幼兒園小班班務計劃秋季第一學期幼兒園小班班務計劃(優(yōu)秀19篇)(存儲版)
【正文】 征。社會領域：能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。藝術領域：喜歡聽音樂和看美術作品，能借阻作品表達對藝術作品的感受。向家長開放半日活動，為家長提供了“家園互動手冊”“幼兒成長冊”充分參與、互動的機會，增進教師與家長之間的交流。班級活動“認識我的小伙伴”。進一步開展各方面的常規(guī)教育，加強幼兒行為常教育，在游戲中，學習遵守簡單的游戲規(guī)則。學會和同齡人一起玩游戲，用禮貌的語言交流。引導孩子熟悉和熱愛小班，愿意和老師親近，主動和老師交談，喜歡和伙伴一起活動，相處融洽，使用禮貌用語：謝謝，抱歉，不要緊，不客氣等。在其他活動中，通過圖片、兒歌等形式，教育孩子不要玩危險的東西，懂得保護自己。通過一周時間的適應過程，現(xiàn)在大部分幼兒已經(jīng)適應了新的環(huán)境，只有幾個幼兒入園時間情緒不太好。（一）常規(guī)工作班級衛(wèi)生保健管理為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活，班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要，在每日的飲食起居中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。培養(yǎng)幼兒有簡單的相互協(xié)作精神。但其中也有幾個幼兒在假期中上過托班，所以開學初期幼兒沒有對新環(huán)境產生不適。將安全知識融入主題活動，讓孩子在學習過程中提高安全意識。清理整理各種活動場所的衛(wèi)生工作，為孩子創(chuàng)造一個溫暖舒適的活動環(huán)境。——引導孩子認識自己的班級、老師和班里的孩子，知道自己是哪個幼兒園的孩子。愛惜糧食教育，教幼兒學會自己進餐，餐后會漱口，擦嘴等。設置適合幼兒年齡特點的區(qū)角，吸引幼兒參與活動，使幼兒喜歡上幼兒園。定期召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面情況，以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法，并增強家園協(xié)作，共同開發(fā)教育資源的意識。嘗試提問和表達自己的所見所聞。能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的意愿和需要。嘗試用多種材料和工具，運用畫、折、貼等方法初步表現(xiàn)物體的簡單特征，從中體驗樂趣。帶幼兒觀察附近與生活有關的公共場所，如：如海超市，陽光加洲別墅，長涇公園等。1培養(yǎng)幼兒能注意聽別人的講話，不隨便插嘴的習慣。8。措施：學習模仿操，愿意聽著音樂跟著老師一起做。這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。根據(jù)園務計劃和班級情況，以二期課改的
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