最新小班教案水果寶寶去旅行水果寶寶去旅行小班教案(通用8篇)(存儲版)
【正文】 像一個小愛心）(c)誰拿到的是不一樣的？和大家看看。鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解?！蔽覀円黄饋韺W一學這句好聽的話。蘋果蘋果上火車，咔嚓咔嚓去旅行。三、仿編兒歌小朋友們你還想請什么水果上火車啊?你們可要用好聽的話請它上火車哦。小班教案水果寶寶去旅行篇四，并體驗學習兒歌進行游戲的快樂。但是也存在著不足，在中間部分讓幼兒說有哪些水果寶寶的時候，幼兒說出來的不多，我沒能夠做出更好的引導。三：活動重點和難點?！毙∨笥褌兾覀円黄饋韺W一學吧。蘋果蘋果上火車，咔嚓咔嚓去旅行。（請個別小朋友上臺念兒歌）。愿意與老師、同伴交流，能安靜地傾聽老師和同伴講話。（幼兒繪畫后引導幼兒仿編兒歌）。（師幼隨音樂同念兒歌一遍）。完整欣賞兒歌?！蔽覀円黄饋韺W一學這句好聽的話。樂于嘗試仿編兒歌。這個活動中，幼兒的積極性比較高，開始部分，我用一個聲音引起幼兒的興趣，讓幼兒猜想是什么聲音。在結束部分，玩開火車游戲的時候，本來設計好的一邊念兒歌一邊開火車離開，課件音樂沒有準備充分導致沒有把兒歌念完整。(師幼隨音樂同念兒歌一遍)，現(xiàn)在老師要請幾個小朋友們上來表演了?誰愿意請舉手。二、完整欣賞兒歌。，引導幼兒學說“西瓜爺爺開火車，咔嚓咔嚓去旅行”。愿意與老師、同伴交流，能安靜地傾聽老師和同伴講話。（2）好聽嗎？現(xiàn)在我們看著西瓜爺爺開的火車，一起來學學西瓜爺爺編的兒歌好嗎？（師幼一起來）（3）我看到許多小朋友已經會念了，這回老師的聲音小一點，你們的聲音大一點好嗎？3．仿編兒歌（1）可是呀，還有一節(jié)車廂空著呢，誰想請別的水果寶寶上火車？那你會用好聽的話來請水果寶寶上火車嗎？（幼兒自由創(chuàng)編——幼兒：菠蘿菠蘿上火車，咔嚓咔嚓去旅行……）（2）小朋友們真聰明，西瓜爺爺真高興，西瓜爺爺想送給你們每人一個小禮物，請你把它請出來，掛在胸前。這回老師請小朋友用好聽的話來請葡萄上火車。我們一起來聽一聽。 西瓜爺爺帶著蘋果寶寶，香蕉寶寶又請了一個水果寶寶，老師出示圖片葡萄，讓朋友認識葡萄，并讓小朋友說出葡萄是什么 顏色，然后西瓜請葡萄寶寶上火車，學兒歌：葡萄寶寶上火車，咔嚓咔嚓去旅行。 技能：通過游戲激發(fā)孩子能大膽地發(fā)言，能完整地說話。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的教案嗎？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，
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