小班語言公開課水果寶寶教案(存儲版)
【正文】 咔嚓去旅行!”西瓜寶寶開火車，咔嚓咔嚓去干嗎啊?(旅行)旅行就是出去玩的意思，咔嚓咔嚓又是什么聲音呢?火車開動的聲音：咔嚓咔嚓咔嚓……我們一起來開開小火車，卡嚓卡嚓去旅行，卡嚓卡嚓去旅行……(配合動作)（教案出自：）“西瓜寶寶還請了其他水果寶寶上火車去旅行呢!讓我們一起來看看，誰想和西瓜寶寶一起上火車去旅行的啊?”出示水果，引導(dǎo)幼兒學(xué)說兒歌句式并和水果寶寶打招呼：A、紅紅的蘋果來，請?zhí)O果寶寶上火車吧!紅紅的蘋果上火車，咔嚓喀嚓去旅行。紅紅的蘋果上火車，咔嚓咔嚓去旅行。第二篇：小班語言水果歌公開課教案府谷縣第九幼兒園20172018學(xué)第一學(xué)期小班 語言《水果歌》活動設(shè)計(jì)小五班 劉丹一、活動目標(biāo)：、蘋果等水果的顏色，以水果的顏色為題材學(xué)習(xí)兒歌。２.“仔細(xì)看看，它們和你們平時見過的水果一樣嗎？” ，說對了，老師則將圖片翻過來，即紅紅的蘋果?！薄，F(xiàn)在我們再給西瓜編。（四）分享水果。師：這是什么聲音??？（火車聲），原來是西瓜爺爺開著火車準(zhǔn)備去旅行啦。師：請小朋友用好聽的話請葡萄上火車。幼兒請上火車。為了這一節(jié)課我也做了一些準(zhǔn)備工作：設(shè)計(jì)流程，編寫教案，下載音效，選配樂，制作課件等。樂于嘗試仿編兒歌。我們一起來聽一聽。這回老師請小朋友用好聽的話來請葡萄上火車?？纯凑f說你的水果是什么水果？什么形狀的？長得象什么？（香蕉）還有誰拿到的和它是一樣的?？ㄠ昕ㄠ辏麑殞毴ヂ眯?。請個別幼兒（2個，2個以后一起來。我們一起來請?zhí)O果上火車。不足之處是下次可以引導(dǎo)幼兒分小組學(xué)念兒歌或分男女生等方式，這樣幼兒的積極性也許會更高?；顒臃此迹?活動，在緊張的情緒中準(zhǔn)備了此次活動。葡萄葡萄上火車，咔嚓咔嚓去旅行。師：猜猜看，接下來會是哪個水果寶寶上火車去旅行？（幼兒猜測）（C）大屏幕中出示葡萄。樂于嘗試仿編兒歌。如老師（或個別幼兒）問：“什么水果紅紅的？”戴蘋果掛飾的幼兒則站起來說：“蘋果蘋果紅紅的。什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。是誰呢？現(xiàn)在，就請它們出來和大家見見面。B、請水果寶寶坐到候車的座位上。2)讓我們幫助西瓜爺爺看看，都有誰去旅行了啊?；顒訙?zhǔn)備：PPT，常見水果若干。(請個別幼兒學(xué)說)寶寶們 和 老師一起來請紅紅的蘋果上火車吧：紅紅的蘋果上火車，咔嚓喀嚓去旅行。（教案出自：）黃黃的香蕉上火車，咔嚓咔嚓去旅行。2樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說一句完整的話。，請幼兒說說其它水果的顏色，如說對了，老師則將該水果的圖片翻過來，即黃梨子、紫葡萄、綠西瓜?！艾F(xiàn)在我們給葡萄編。請幼兒模仿前面的句式編出：什么水果綠綠的？西瓜西瓜綠綠的。附兒歌:
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1