最新小學(xué)四年級德育工作總結(jié)下學(xué)期通用(存儲版)
【正文】 教育工作本學(xué)期，成功召開了全校學(xué)生家長會，每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室，主題鮮明突出。篇3：小學(xué)四年級德育工作總結(jié)在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。開展了普及小康知識學(xué)習(xí)宣傳活動，開展一次主題中隊(duì)活動。加強(qiáng)德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實(shí)效性。需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。建設(shè)優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量。定期舉行班主任例會，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國教育報主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文。同學(xué)們能夠過人行橫道，不橫穿馬路。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。充分發(fā)揮值周生、班級干部值日監(jiān)督作用。二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。也形成了一個團(tuán)結(jié)互助、積極向上的班風(fēng)，在學(xué)校的各項(xiàng)活動中亦有出色的表現(xiàn)。 進(jìn)行量化管理， 使班上的紀(jì)律得到了很大的改善。安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。德育導(dǎo)師制的產(chǎn)生對學(xué)校的德育和心理健康教育工作具有現(xiàn)實(shí)意義,有利于完善德育功能，如何作小學(xué)四年級德育工作總結(jié)?本文是第一整理的小學(xué)四年級德育工作總結(jié)，歡迎閱讀。小學(xué)四年級德育工作總結(jié)下學(xué)期篇一在新形勢下,德育工作的改進(jìn),尤其是方法的改進(jìn)更是迫在眉睫。二、安全教育，常抓不懈。每周利用一定的時間，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》，讓學(xué)生時時檢點(diǎn)自己的行為。 總之，這學(xué)期，經(jīng)過師生的共同努力，學(xué)生的各個方面有了可喜的進(jìn)步。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。德育處做了大量的工作，對重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對一”個別談心，對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底，落實(shí)結(jié)對幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、食堂用餐采取天天檢查
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