最新農(nóng)村幼兒園教研工作計(jì)劃幼兒園教研工作計(jì)劃實(shí)用(6篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 師根據(jù)幼兒園教育指導(dǎo)綱要要求，領(lǐng)悟其藝術(shù)領(lǐng)域的指導(dǎo)精神，精心設(shè)計(jì)一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教育活動(dòng)。3．討論自己所要設(shè)計(jì)的藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容及目標(biāo)。3．引導(dǎo)老師對(duì)本學(xué)期的藝術(shù)教研活動(dòng)進(jìn)行反思，要點(diǎn)：說課和實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)的關(guān)系。“班級(jí)常規(guī)”評(píng)比。組織教師練習(xí)舞蹈、視唱。并組織教師在教研活動(dòng)中進(jìn)行討論。本學(xué)期，將對(duì)幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進(jìn)行跟班指導(dǎo)、督促、檢查、分析、調(diào)控，增強(qiáng)保教工作的有序性。并組織參加安海鎮(zhèn)教師師德師風(fēng)演講比賽。盡可能地提供機(jī)會(huì)讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)能力。，對(duì)教師進(jìn)行師德教育。在園本課程的建設(shè)過程中，我們必須以《綱要》和《指南》為指導(dǎo)，加強(qiáng)幼兒園課程及相關(guān)的理論的學(xué)習(xí)，樹立正確的兒童觀、教育觀和發(fā)展觀，嘗試建立適合本園的園本課程。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：(一)以新《指南》精神為指導(dǎo)，尋找更適宜本園的39。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時(shí)有教育”。教師家訪記錄情況，書面總結(jié)情況?！爸黝}墻”評(píng)比。1．請(qǐng)上次推選的老師根據(jù)說課演示文稿進(jìn)行說課，各參研老師進(jìn)行分析及討論。活動(dòng)時(shí)間：９月20日：9:00—10:30；10月16日：9:00—10:30；11月22日：9:00—10:30活動(dòng)地點(diǎn)：分園、中心園、分園；參加教師：xxx研究主題：怎樣設(shè)計(jì)藝術(shù)集中教育活動(dòng)；制作說課演示文稿；說課及現(xiàn)場(chǎng)觀摩主要內(nèi)容1．學(xué)習(xí)綱要藝術(shù)領(lǐng)域要求及要點(diǎn)。隨著時(shí)代不斷的進(jìn)步，新的問題會(huì)不斷的出現(xiàn)在我們的教育教學(xué)工作中，那么，我園的教師們要切實(shí)提高解決各種各樣教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題的能力。本學(xué)期藝術(shù)組的教研工作要從以下幾個(gè)方面來開展：１、強(qiáng)化自身建設(shè)，努力提高教研整體水平。圍繞教育觀念向教育行為轉(zhuǎn)化諸方面，展開研課、磨課、開課的互動(dòng)學(xué)習(xí)。相信在這個(gè)教師們不斷反復(fù)、探討的學(xué)習(xí)研究過程中，使教師在對(duì)提問內(nèi)設(shè)計(jì)能力方面會(huì)有更好地把握。在語言學(xué)習(xí)活動(dòng)中，教師的提問設(shè)計(jì)十分重要，它是教師的教育觀、兒童觀、組織性、教育機(jī)智的重要體現(xiàn)，也是二期課改教育觀念的重要體現(xiàn)。本學(xué)期，我們主要在語言教學(xué)方面展開研討。再次，各方面的理論學(xué)習(xí)也是需要與實(shí)際相結(jié)的，我們將進(jìn)行同一主題共同教學(xué)，在“一課多研”方面多探討，互相觀摩，評(píng)析在同一個(gè)主題
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