幼兒園小班教學計劃總結幼兒園小班教學計劃下學期(5篇)(存儲版)
【正文】 周五家園反饋夾介紹幼兒情況，教師的建議，及時回答家長的疑問。（2）開展團隊互相學習，多提意見和建議，有事一起商量，一起解決，取長補短，為小班發(fā)展帶來更大的收益。營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感。(二)培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣培養(yǎng)幼兒要有較強的時間觀念。(四)培養(yǎng)幼兒的社會交往能力。3歲的孩子會跑會跳，已能自由行動，也能使用言語表達自己的意見、愿望、情感，并和人交談。 根據我班幼兒的實際情況和《幼兒園教育指導綱要》和《3——6歲兒童發(fā)展指南》的要求，我們制定了本學期的教育教學計劃，從以下幾個方面來教育幼兒，使他們能夠更加活潑健康地成長培養(yǎng)幼兒的進餐習慣，使他們懂得珍惜糧食。學習自理大小便（會使用蹲坑）。利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學習正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。措施：鼓勵幼兒高高興興來園。糾正不良的睡眠習慣。如引導幼兒能用湯匙舀取食物，會自己進食，會收拾圖書角，會穿衣，穿鞋子，系紐扣，會刷牙，會收拾玩具，會收拾玩具，把物品放回原處，能排隊等候，遵守游戲規(guī)則，能保持教室的清潔，欣賞表演后有禮貌地鼓掌，培養(yǎng)對動物的愛心。準備充足、有趣的材料吸引幼兒的注意，不被其它活動所干擾。比如語言教學，通過學兒歌、謎語、故事、古詩的講、讀、猜、識等，體現口 頭語和書面語兩結合。比如，可以讓幼兒整理自己的床鋪，比賽穿、脫衣服，系鞋帶等。我們將時常細心觀察、記錄幼兒學習發(fā)展情形，了解每位幼兒的發(fā)展程度、興趣、需要及行為類型，注重收集資料，時刻反思如何拓展幼兒學習的經驗和機會。（7）好幼兒園家長聯系工作，雙方共同努力，讓孩子得到全面發(fā)展。選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動，調動孩子活動興趣，鼓勵每個幼兒都參加集體活動。安全教育方面，每個月進行主題性安全教育，節(jié)假日安全教育，樹立正確的安全意識。學習簡單的自我保護方法。聽懂語言，按指示動作，理解簡單故事情節(jié)等。由于大部分幼兒是獨生子女，針對幼兒的年齡特點，為了全面發(fā)展幼兒素質，這就需要老師在幼兒園一日生活中給予極大的關心與幫助，并幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。幼兒園小班教學計劃總結 幼兒園小班教學計劃下學期篇一本班現有幼兒11名，男孩4名，女孩7名，年
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