【正文】 ，重新調(diào)整生活老師的工作范圍（除了衛(wèi)生，還要關注幼兒），以此形成一股合力，步調(diào)一致地提高我班的保育水平。主要原因有：(1)認真制定幼兒體鍛計劃，科學合理地安排幼兒一日活動內(nèi)容，每天保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間和1小時體育活動時間，在活動中能隨時調(diào)整活動量，增強了幼兒的體質(zhì)。經(jīng)過一學期的努力，孩子們飯吃的多了，覺睡得香了，身體也越長越壯了。鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)，積極參與，使幼兒始終處于一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環(huán)境中，形成活潑開朗的良好個性品質(zhì)。我班幼兒的身高、體重差異較大。、衛(wèi)生教育，保證幼兒健康成長。，及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患，避免意外發(fā)生。：(1)家校路路通，針對孩子的情況，及時與家長互動、溝通。幼兒對周圍環(huán)境的認識是通過自身的相互作用而實現(xiàn)的。二、活動內(nèi)容：數(shù)學：（1）、《整十加》（2）、《整十減》（3）、《10以內(nèi)加法應用于多位數(shù)》（4）、《10以內(nèi)減法應用于多位數(shù)》（5）、《10以內(nèi)加減應用于多位數(shù)》語言： 拼音：（1）、《wu》（2）、《yu》（3）、《ye》（4）《yue》（5）、《yuan》（6）、《yin》（7）《yun》（8）、《ying》 兒歌：（1）、《拍皮球》（2）《娃娃坐火車》（3）、《蹺蹺板》（4）、《刻舟求劍》（5）、《盲人摸象》（6）、《猴子撈月》（7）、《守株待兔》 寫字：村莊、太陽、有、還、不、布、在、的、午、回、風、們識字：拍、到、高興、大地、板、半、求、忙、盲人、軟、井、玩耍、守、兔子、國學誦讀：《笠翁對韻》第二文冬（1）晨對午，夏對冬沉香亭畔，嬌楊擅寵起邊風。藝術：（一）、音樂：（1）、《外婆橋》（2）、《刷牙》（二）、智能DIY： 涂畫：《向陽花》手工：《大袋鼠》 添畫：（1）、《南極的企鵝》（2）、《太陽月亮》英語：（1）、《Waether 天氣》（2）、《My family 我的家庭？》家庭禮儀與安全：故事：（1）、《》（2）、《》 兒歌：（1）、《》（2）、《》 活動：（1）、《》（2）、《》歡動課：（1）、《蛙式賽跑》（2）、《闖溝》（4）、《小雞吃米》（5）、《敲隊鼓》3）、《麻雀逗貓》（六月份教學計劃一、活動主題：六一兒童節(jié)活動目標：通過開展慶“六一”系列活動，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂，從而渡過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)。藝術：（一）、音樂：（1）、《粉刷匠》（2）、《螢火蟲》（二）、智能DIY： 涂畫：《彩色的帽子》添畫：（1）、《蝸?？倓訂T》（2）、《靈活的小猴》貼畫：《做體操嘍》英語：（1）、《Crackajackbear 能干的小熊》（2）、《Shapes 形狀》個人禮儀與安全：故事：（1）、《》（2）、《》 兒歌：（3）、《》（4）、《》 活動：（5）、《》（6）、《》歡動課：（1）、《抓老鼠》（2）、《五門開開》（3）、《上下前后拍手歌》（4）、《老狼抓人》（5）、《牽環(huán)》 五月份教學計劃一、活動主題：勞動節(jié)活動目標：讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活；鼓勵幼兒熱愛勞動，服務他人的意識。二、活動內(nèi)容：數(shù)學：（1）、《10以內(nèi)的加法》（2）、《10以內(nèi)的減法》（3）、《10以內(nèi)的加減法在生活中的運用》（4）、《認識“0”》（5）、《“0”在生活中的運用》（6）、《有關“0”的加減》語言：拼音：（1）、《an》（2）、《en》（3）、《in》（4）、《un》（5）、《252。e》（9）、《er》兒歌：（1）、《幾只眼睛幾條腿》（2）、《小蜻蜓》（3）、《大老虎》（4）、《小青蛙》（5）、《膽小的公雞》（6）、《找朋友》（7）、《向日葵》（8）、《月季花》 寫字：吃、兩、牛兒、春、刀、去、雨、只、叢、書、本識字：排隊、告、消息、尖、字、青、兄、把、蟲、跟著、紅、香國學誦讀：《笠翁對韻》第一文東（1）、天對地，雨對風然后再帶他們到幼兒園的草地上感受清新的空氣。(四)加強環(huán)境教育，提高幼兒的環(huán)境意識。，將環(huán)境的布置與課程相結(jié)合。、合理、有效地安排和組織幼兒的一日活動，將安全、衛(wèi)生教育貫穿于幼兒一日活動當中。，爭取家長的支持與配合。分析原因：我們堅持保教結(jié)合，重視對幼兒各方面能力的培養(yǎng)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，形成積極向上的班風。午睡時認真巡視，根據(jù)孩子的情況增去被子，預防了孩子因著涼或出汗而引起的感冒。幼兒園中班下學期教學計劃范文4一、班級情況分析(一)上學期工作情況及其分析。（一） 保育工作幼兒健康安全教師才會快樂，所以我們要組織好幼兒的一切活動，向自己的工作要成績，如何保證幼兒的健康成長，從以下幾方面開展。相信只要我們有著高度的愛心和責任心，各方面的工作一定會有一份滿意的答卷。一、班況分析：幼兒人數(shù)：現(xiàn)在幼兒50名，其中插班生5名，男生 ，女生 。（3）加強幼兒健康教育，提高自我保護能力。 2，做好衛(wèi)生消毒工作，嚴格按照托幼機構常用物品消毒常規(guī)執(zhí)行。（2）社會性行為（1）不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困難知道尋求幫助，自己能做的事自己做。（2）學會使用簡單的操作工具和材料，主動參加各種手工活動。以上是我對這學期的工作計劃，我將認真執(zhí)行自己任務，對工作赴以全心全責，確保以教育幼兒身心全面發(fā)展為中心，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。四、家長工作幼兒園的工作需要家長的支持和參與。常規(guī)的好壞直接影響教學次序，從而影響孩子的發(fā)展。本學期我們將認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對照消毒制度來進行幼兒園一日生活。引導幼兒知道閱讀圖書的方法，知道愛護圖書，學會自己修補圖書。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。學會處理一些力所能及的小事情，團結(jié)、合作、有集體意識。初步形成良好的生活和學習習慣，愿意關愛弱小者，有愛心和同情心?？茖W合理地開展教育教學工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展。做家長的是不是要反思一下呢？還有孩子在家看電視、打電腦時間過長，家長卻無計可施，那么責任在誰呢？個別家長反映孩子在園吃不飽，我們作為老師可以讓你完全放心，在幼兒園會讓每個孩子吃飽吃好。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。一”主題活動，感受節(jié)日的愉快氛圍。觀察“春天的變化”，進行晨練和“一物多玩”活動。在教育教學活動中應加強對幼兒良好行為習慣、語言表達能力的培養(yǎng)。五、月工作安排 二、三月份工作安排打掃衛(wèi)生，做好開學前的各項準備工作，創(chuàng)設整潔、溫馨的環(huán)境。團結(jié)友愛、愛護公物，具有一定的集體意識。二、教育教學本學期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點，讓孩子學做一些力所能及的事情。一、班級情況我班兩名老師,通過上學期的觀察，孩子們都明顯的懂事了，對老師提出的常規(guī)要求基本能完成，對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望，能在生活、學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿，接受能力強有初步的責任感。個人總結(jié)、專題經(jīng)驗總結(jié)。開展冬段活動。做好區(qū)角游戲材料調(diào)整，豐富工作、幼兒發(fā)展評價工作。（五）做好家長工作，取得家長配合措施：，讓家長了解班級相關情況，配合做好教育工作。措施：讓幼兒接觸、使用品種多樣的材料和工具，為幼兒大膽創(chuàng)作提供條件。音樂：能從周圍環(huán)境、生活中發(fā)現(xiàn)美好事物，逐步對藝術產(chǎn)生興趣。對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有興趣。初步嘗試描述簡單的事物或過程，能大膽地在集體面前表達自己的意愿，說話較完整。尊重長輩、教師，和同伴友好相處，初步體驗和感激他人對自己的愛。不挑食、常喝水、氣溫變化時知道增減衣服；不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳里；不用手或臟毛巾擦揉眼睛。如：通過照片再現(xiàn)的形式或結(jié)合幼兒的游戲活動及生活中的具體事例，使幼兒對自己的安全提高警惕。（5）個別幼兒（新生）在與人交往上表現(xiàn)的較膽小，他們不敢主動地尋找同伴交往，而是坐在椅子上等待別人來和他交流，不能很好的表達自己的想法、意愿。本班幼兒特點及優(yōu)點分析：（1）基本掌握正確洗手方法和用茶水杯喝水情況較好。1每周五定為玩具自帶日和勞動日，讓幼兒開心、快樂的與小朋友分享。積極參加戶外體育活動，玩運動器械時不爭不搶，愛護體育器械。鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進行活動。能夠有序排隊不擁擠、不推小朋友。對科技活動有主動探索的愿望。在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律，樹立規(guī)則意識。交往能力提高許多，樂于幫助他人，學會了分享，喜歡運動。第一篇：幼兒園中班教學計劃下學期作為一名幼兒園中班的教師，我們知道怎么樣書寫自己的教學計劃嗎？以下是小編精心準備的幼兒園中班教學計劃下學期，大家可以參考以下內(nèi)容哦！幼兒園中班下學期教學計劃【1】新學期我們班兩位教師將加強政治學習，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。一、班級情況我班兩名教師,通過上學期的觀察，孩子們都明顯的懂事了，對教師提出的常規(guī)要求基本能完成，對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望，能在生活、學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿，接受能力強有初步的責任感。二、教育教學這個學期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點，讓孩子學做一些力所能及的事情。團結(jié)友愛、愛護公物，具有一定的集體意識。A、生活常規(guī)的培養(yǎng)：高興入園、主動問早問好、配合值班教師晨檢、主動報告自己的身體狀況。B、教育教學常規(guī)：