大班社會(huì)活動(dòng)教案反思祖國(guó)媽媽過生日幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案及反思(大全8篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 度，針對(duì)上述情況，我特別設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。分析情況可以看出，幼兒與幼兒之間的觀察能力和繪畫水平是有差距的，教師在指導(dǎo)過程中應(yīng)考慮到新生幼兒的能力。(4)請(qǐng)小朋友和客人老師說說自己現(xiàn)在的心情。4個(gè)圖形娃娃的頭飾課件：《各行各業(yè)圖片》各種圖片若干錄音機(jī)、磁帶：《歌聲與微笑》請(qǐng)戴頭飾的小朋友出來，吸引幼兒的注意力(1)教師：小朋友們，老師今天請(qǐng)了表情娃娃來做客，我們請(qǐng)它們做自我介紹。我在設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)時(shí)，運(yùn)用了多種教學(xué)手段，讓孩子們通過動(dòng)手的操作、語言的表達(dá)等來進(jìn)行活動(dòng)。在活動(dòng)的過程中，以動(dòng)制靜，充分讓孩子動(dòng)手操作，并把自己整理的方法和同伴一起交流分享。如果我們每次整理小書包都像現(xiàn)在這樣分類分層來放，每一樣?xùn)|西都放在固定的地方，那拿取會(huì)更方便，再拿就知道上哪去拿了。第三個(gè)小朋友沒有整理就放進(jìn)去了。小書包還有兩個(gè)小兜呢，可以把常用的小東西放在里面，用的時(shí)候就可以直接拿出來。（一）聽音樂導(dǎo)入孩子們，讓我們聽著好聽的音樂唱起來吧?。ǔ┖⒆觽儯銈兂目烧婧寐?！唱的什么歌？《快上一年級(jí)》對(duì)，再過幾個(gè)月，我們就要上一年級(jí)成為一名小學(xué)生了。作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。每人一個(gè)書包、一個(gè)小筐內(nèi)放（幼兒用書、田字格本、拼音本、繪畫本、鉛筆、橡皮、鉛筆盒、手絹）。這樣呢，容易放，也不會(huì)損壞學(xué)習(xí)用品。第二個(gè)小朋友雖然分類整理了，但是他把所有的東西都放在一層里了。）教師小結(jié)：孩子們，現(xiàn)在咱們都學(xué)會(huì)了自己整理小書包了。在整理書包時(shí)所選的學(xué)習(xí)用品都是孩子生活中常見的、必不可少物品。大班社會(huì)活動(dòng)教案反思祖國(guó)媽媽過生日篇二微笑是我們每個(gè)人都有的表情，在孩子們的交往中，都需要對(duì)別人微笑，因?yàn)槲⑿σ彩菍?duì)別人的一種尊重的表示。樂意與同伴合作游戲，體驗(yàn)游戲的愉悅。a、師生互問好時(shí)的微笑b、服務(wù)行業(yè)的微笑c、醫(yī)院里的醫(yī)生、護(hù)士的微笑d、餐飲業(yè)服務(wù)員的微笑………(3)師：“是啊，生活中到處都可以看到人們?cè)谖⑿Φ纳钪∨笥芽纯催@些圖片，圖片上的人為什么會(huì)微笑呢？教師出示相關(guān)的圖片，讓幼兒說一說他們微笑的原因。在實(shí)施的過程中我所留給幼兒的時(shí)間卻較少，使得許多幼兒沒有了表演的機(jī)會(huì)。大班社會(huì)活動(dòng)教案反思祖國(guó)媽媽過生日篇三設(shè)計(jì)意圖：屬相是孩子們生活中常接觸到的
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1