初中畢業(yè)班初三年級班主任工作總結(jié)精選范文(存儲版)
【正文】 能夠以積極的心態(tài)邁出堅定的步伐。三、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣化被動學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)。如果在嘗試中體驗到成功，從此便有可能努力向上前進(jìn)。現(xiàn)就其中的一點感想與大家共勉。在復(fù)習(xí)和輔導(dǎo)之前，對兩個班的后進(jìn)學(xué)生做到心中有數(shù)，培優(yōu)補差。在嘗試中自我得出結(jié)論。四、班級管理工作中的收獲和體會老師應(yīng)真正有愛心，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，不要吝嗇表揚，善用巧用表揚，這往往比批評更具威力。在教育轉(zhuǎn)化這部分學(xué)生時，我從建立和培養(yǎng)感情入手，親近他、關(guān)心他、了解他，努力發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點，如在班級活動中，象打掃衛(wèi)生、主動抬水，積極參加年級系列體育活動，都及時表揚，使這些不管在家里，還是在學(xué)校，極少獲得表揚，久而久之，已經(jīng)失去了上進(jìn)心和自我認(rèn)同感，缺乏自信心的同學(xué)，從拾自信，使他們在班主任充分理解和信任的基礎(chǔ)上，使性格和人格回到了正確的軌道上來，向xxx，xx等。(三)營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如眼操時間一到不用老師強調(diào)，都主動自覺去做。男生宿舍較亂。在第一次月考、期中考和最后一次月考中，我班進(jìn)入年級前60名的同學(xué)在3個普通班中最多。五、積極組織班級活動為了減少學(xué)生的違紀(jì)行為，豐富學(xué)生的課外生活，開闊學(xué)生的視野，在班上建立圖書室，老師和同學(xué)都把自己的一些有益的雜志捐出來供大家閱讀。有人在背后對我們班的學(xué)生說“某某老師教不了”。本學(xué)期先后以“外在美與內(nèi)在美”，“初謊的代價”，“飽嘗早戀的惡果”，“都是夜出惹的禍”進(jìn)行專題教育，用同學(xué)耳熟能詳?shù)氖吕腥舅麄?。這些精選范文圍繞班級建設(shè)、學(xué)生發(fā)展、備考指導(dǎo)等實踐經(jīng)驗展開，為復(fù)盤工作與優(yōu)化管理提供參考。而初三年級是教育管理最關(guān)鍵的一年，也是班主任班級管理工作的重頭戲。每天堅持個別做學(xué)生思想工作，不過一學(xué)期來的努力，好象都白費力氣。對此我給同學(xué)們講了“尊其師則信其道，信其道則成其才”的道理，通過班會活動讓學(xué)生明白適應(yīng)不同風(fēng)格教師的教法是對自己有益的。組織一分鐘競賽活動。元旦歌詠晚會中，兩個節(jié)目均榮獲第二名，集體獲得二等獎。初中畢業(yè)班初三年級班主任工作總結(jié)(二)一、班級初始狀態(tài)與學(xué)生基本情況本班共有學(xué)生xx名，其中男生xx名，女生xx名。品學(xué)兼優(yōu)，智商較高。營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對提高學(xué)生的德育素質(zhì)，起了相當(dāng)大的作用。通過形式多樣、生動活潑的主題班會來澄清是非、提高認(rèn)識、開展教育，對良好班風(fēng)的形成，乃至學(xué)生的健康成長，都
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