20xx年小學教師年度工作計劃個人工作總結小學教師個人年度工作計劃(實用14篇)(存儲版)
【正文】 體還應當有良好的班風，正確的輿論。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情景下就會搞出“惡作劇”。“獻愛心”，為他人做一件你認為最有意義的事，體會助人為樂的歡樂感。教案的編寫是作為教師必做的一項工作。學校也為這一工作能完整做好，特將小學一年級德育工作計劃分成以下幾個部分：充分利用晨會、班會的時間強調《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報、結合少先隊優(yōu)秀隊員的評比，開展“群星閃耀”評比活動，以評比樹榜樣，促發(fā)展提高。對一些特殊家庭學生做到重點家訪，對重點指導的學習型家庭做到上門指導。根據學生的年齡特點，發(fā)揮教師們的聰明才智，爭創(chuàng)年級組、班級特色文化，積極開展班級文化活動，并利用網絡平臺相互學習、相互交流。通過“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”等活動，將中華民族的傳統節(jié)日、紀念日文化作為重要載體，讓學生感受親情和友情，感受對民族文化的認同，對國家的認同，增強民族精神的凝聚力。抓兩頭，促中間。這學期利用“國慶”等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感。對于三年級學生來說，思想首先教育的重要程度遠大于知識教育。為了提高課堂教學效率，我打算從培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習興趣入手，讓學生們樂學、勤學、會學。建立健全班級各項規(guī)章制度，組建班級各類組織，明確班干部職責，分工，值日職責到人，班級衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生職責到人，每周總結評比。對后進生要一分為二，善于發(fā)現后進生身上的進取因素，異常是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。共同的目標是班團體構成和發(fā)展的動力。五、要教育學生做心胸寬廣的人。教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自我，盡快適應新的學習、生活環(huán)境。小學教師年度工作計劃個人工作總結篇一在這萬物復蘇，欣欣向榮的完美季節(jié)，我們重
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