20xx年大班美術(shù)教案(五篇)(存儲版)
【正文】 思？為什么？你覺得哪個(gè)小朋友最開心？哪個(gè)小朋友生氣了？討論幼兒在繪畫中存在的問題，為以后創(chuàng)作積累經(jīng)驗(yàn)。，引導(dǎo)幼兒相互欣賞和交流。師：剛才你和同伴玩了什么有趣的游戲？你們是怎么玩的？做了什么樣的動作？玩游戲的心情是什么樣的？表情怎樣？相互學(xué)一學(xué)。通過本次活動，使我看到了孩子們豐富的想象力和天真無邪的童心，這是平時(shí)課堂上難以發(fā)現(xiàn)的，這次活動給了孩子一個(gè)動手的機(jī)會，一個(gè)創(chuàng)造設(shè)計(jì)的空間，活動中孩子們勤于思考，樂于動手，敢于創(chuàng)造，不論作品的大小、樣式，只要他們動手了，只要他們感到快樂了，就一定有收獲。（然后出示第二組作品）這里是動物之家，請小朋友們討論一下這些小動物是怎么做成的？請代表講解，教師補(bǔ)充。大班美術(shù)教案篇四感受玩泥的樂趣。，豐富聯(lián)想。好！現(xiàn)在，我們開始行動吧！幼兒作畫，教師指導(dǎo)大班美術(shù)教案篇三，并通過添畫表現(xiàn)其主要特征，激發(fā)想象力?？凑n件，講解：先在圓圓的臉上的中間位置畫一個(gè)紅鼻子，下面畫一張大大的嘴巴，要很大很大，讓人一看就覺得好笑，鼻子上面畫眼睛，眼睛畫什么樣的呢？就畫個(gè)五角星的眼睛吧，要對稱，再畫上對稱的眉毛，還要戴上一頂漂亮的帽子。大班美術(shù)教案篇一用夸張的圖形和局部對稱的方法根據(jù)葫蘆瓢造型設(shè)計(jì)小丑。顏料、毛筆、水筆、葫蘆瓢、抹布、水桶。最后我們看看誰的小丑最滑稽！幼兒操作：（1）選擇自己喜歡的葫蘆瓢外形，進(jìn)行創(chuàng)作。，老師
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