最新聽課的心得體會100字聽課的心得體會1000字高中(5篇)(存儲版)
【正文】 的亮點就是楊老師能及時的評價學生，對學生的回答及時回應(yīng)和點評。一個成熟的老師，所提的問題應(yīng)該是目的明確，學生易于理解。寫作興趣一旦被技法，就會有不吐不快的愿望；只要動筆寫，就會有收獲，寫作能力或多或少能得到提高，從而讓學生產(chǎn)生新的樂于表達的欲望，從而形成良性循環(huán)的局面。這與老師的示范作用是分不開的。吳老師的作文課采用了圖畫、視頻、教師現(xiàn)場表演的方式，調(diào)動學生的多種感官去感知事物，激發(fā)學生寫作興趣。板書的書寫也十分重要。學案有學習目標，讓學生通過一節(jié)課的學習知道自己是否已達到學習目標。三位老師為同課異構(gòu)，課題是八年級下冊的《人的性別遺傳》。每位教師能根據(jù)自己學生的知識水平、認知能力設(shè)計教學的各個環(huán)節(jié)，在知識深難度的把握上處理得很好，基本上都能做到突出重點,突破難點。對基本概念和基本技能的處理也都進行了精心的設(shè)計。教師時時及時評價孩子，如：你會善于動腦了！你讀得能趕上中x電視臺廣播員的水平了！……一句句鼓勵性語言激發(fā)孩子智慧的火花，一節(jié)課孩子們沉浸在積極動腦思維，用于回答問題，學習效率較高，孩子們在輕松愉快的環(huán)境中結(jié)束了這一課。教學是一門藝術(shù)，教學語言更是一門藝術(shù)，誰能將它演繹得好，就能抓住學生的心。由于前面將基礎(chǔ)知識都夯實了，后面的拓展學生進行起來也就得心應(yīng)手。所創(chuàng)設(shè)的情境如何即利于課文的導入，也利于重點單詞、句子的引出是一節(jié)課成敗的重要方面。好的課一定要做到目標明確，環(huán)節(jié)設(shè)計簡單，學生被給予的時間很充實，課堂上的狀態(tài)很真實，要符合學生的實際情況，而不是一味地求新求異，這些我們會在以后的學習交流中進一步強化，提高我們自身的教學能力！多樣的教學活動是課堂實效的催化劑。老師在每個教學環(huán)節(jié)中對孩子的要求一定要清楚明確，難易適中。最新聽課的心得體會100字 聽課的心得體會1000字高中(5篇)最新聽課的心得體會100字 聽課的心得體會1000字高中(5篇)體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。學生積極性調(diào)動起來以后，怎樣保持下去也很重要。正是這種“磨刀不誤砍柴工”的遠見，提高了整節(jié)課的課堂效率。這就是說我們在教給學生一句話、一個詞時還要給學生創(chuàng)設(shè)一定的情境，讓學生學會在一定的情境中學會用句子、詞語。在精講精練課文基礎(chǔ)知識的前提下，進行相應(yīng)的拓展延伸。當我聽著韓老師的課時，她情緒激昂
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