最新聽(tīng)課的心得體會(huì)100字聽(tīng)課的心得體會(huì)1000字高中(5篇)(完整版)
【正文】 過(guò)渡到所授內(nèi)容上，這樣子既激起了學(xué)生的興趣，又調(diào)動(dòng)了積極性。在教學(xué)活動(dòng)中，老師們都運(yùn)用了多媒體這現(xiàn)代的教學(xué)工具，以鮮艷的色彩、活動(dòng)的圖像和有聲的對(duì)話，讓教學(xué)內(nèi)容更形象化，給人一種賞心悅目的感覺(jué)，創(chuàng)造了一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。兩位教師口語(yǔ)流利，發(fā)音準(zhǔn)確，全堂使用英語(yǔ)教學(xué)，整堂課輕松、活潑。還有就是教學(xué)中注重基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí)，能夠適當(dāng)拓展延伸。密度較高，實(shí)踐的內(nèi)容量大。我想以后多注意這一點(diǎn)，讓學(xué)生編對(duì)話時(shí)，給他們?cè)O(shè)立一個(gè)情境，讓他們更好的發(fā)揮，也讓他們明白如何把所學(xué)的39。同時(shí)我對(duì)自己也提出了許多問(wèn)題去思考，怎樣讓自己的英語(yǔ)口語(yǔ)更熟練和自己的語(yǔ)言更優(yōu)美？怎么樣讓學(xué)生喜歡上我的英語(yǔ)課？怎樣培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力？作為一名英語(yǔ)老師，自己要不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。韓老師在這一點(diǎn)上把握得比較到位。這幾天幾位教師講的課就充分印證了這句話。各位老師很好的運(yùn)用了多媒體技術(shù)與課程的整和。因此我們年輕教師加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，成為一名一專(zhuān)多能的教師。四個(gè)同學(xué)一組，一個(gè)同學(xué)每次從每個(gè)盒子拿一顆棋子，其他三個(gè)同學(xué)監(jiān)督。但是有的老師卻在濫用多媒體課件，把什么內(nèi)容都放在幻燈片上，但在講課時(shí)卻發(fā)現(xiàn)好多幻燈片根本沒(méi)用。寫(xiě)到這兒，想起李老師今天下午在評(píng)課的時(shí)候所說(shuō)的一句話：評(píng)課應(yīng)該站在教育的高度！這一句話震撼了我！我想我在以后的教學(xué)中要學(xué)會(huì)提升教育高度，落實(shí)教學(xué)實(shí)效！聽(tīng)課的心得體會(huì)100字 聽(tīng)課的心得體會(huì)1000字高中篇四隨著新課改的逐步深入推進(jìn)，廣大教師的教育觀念、教育方法不斷發(fā)生著質(zhì)的變化，我們?cè)诓粩嗵剿魑谋窘虒W(xué)的同時(shí)，也把更多的目光投向了作文教學(xué)改革。你們聽(tīng)聽(tīng)這是什么聲音，你們聽(tīng)了有什么感受？吳老師的一句話震住了全場(chǎng)所有的老師，也將被噪音影響得心不在焉的學(xué)生拉回了課堂，這體現(xiàn)了一位語(yǔ)文老師的靈活駕馭課堂的能力和教學(xué)心理素質(zhì)。吳老師用《鋼牙哥》和《記分冊(cè)》來(lái)談學(xué)生、談自己的教學(xué)經(jīng)歷，讓學(xué)生了解自己，了解生活、學(xué)習(xí)寫(xiě)作，從而教會(huì)學(xué)生寫(xiě)作。因此，想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，是作文教學(xué)的第一步。板書(shū)設(shè)計(jì)應(yīng)該是一節(jié)課的精華。張老師上課層次清晰，以復(fù)習(xí)引入，讓學(xué)生所學(xué)知識(shí)得以上下連接。同時(shí)我對(duì)自己也提出了許多問(wèn)題去思考，怎樣讓自己的教學(xué)方法更吸引學(xué)生？怎樣讓學(xué)生喜歡上課？相信通過(guò)自己的不斷努力，一定能拉近距離，不斷進(jìn)步。在了解基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，提出問(wèn)題讓學(xué)生思考，指
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