【正文】 由教學(xué)的主宰、中心，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴，學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者、引導(dǎo)者；學(xué)生由被動的接受者，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人，他們不僅有老師的組織下進行共同學(xué)習(xí)的義務(wù)，而且有自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)伙伴、學(xué)習(xí)方式進行個性化學(xué)習(xí)的權(quán)利，心得體會《聽課心得體會》。一個好的導(dǎo)入可以能使學(xué)生集中注意力，產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，覺得數(shù)學(xué)課有趣，減少焦慮和恐懼心理，重塑自信。該游戲是用黑白棋來分別代表_染色體和y染色體，在一個盒子里放10顆白棋，10顆黑棋；另一個盒子里放20顆白棋。所以一節(jié)課的提問很重要。老師在有感而發(fā)的話題之前先有感而發(fā)了，學(xué)生在老師的帶動下有感而發(fā)，循著老師的腳步，學(xué)生開始關(guān)注生活，尋找生活中的觸發(fā)點，有感而發(fā)。所以備課應(yīng)該充分設(shè)計自己上課的板書。聽課的心得體會100字 聽課的心得體會1000字高中篇三今天我去十六中聽了三節(jié)課，晚上回到家后，思緒萬千，下午上課老師的教學(xué)過程一直在我的腦海里回放。從每位教師的課堂教學(xué)中，我們能感受到教師的準備是相當(dāng)充分的：不僅“備”教材，還“備”學(xué)生，從基礎(chǔ)知識目標、思想教育目標到能力目標，都體現(xiàn)了依托教材以人為本的學(xué)生發(fā)展觀。當(dāng)我聽著韓老師的課時，她情緒激昂，在教學(xué)時，她讓學(xué)生一邊觀看圖片，一邊聽老師的介紹，聲情并茂的語言勾起了學(xué)生思緒。這就是說我們在教給學(xué)生一句話、一個詞時還要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一定的情境，讓學(xué)生學(xué)會在一定的情境中學(xué)會用句子、詞語。學(xué)生積極性調(diào)動起來以后，怎樣保持下去也很重要。老師在每個教學(xué)環(huán)節(jié)中對孩子的要求一定要清楚明確，難易適中。所創(chuàng)設(shè)的情境如何即利于課文的導(dǎo)入，也利于重點單詞、句子的引出是一節(jié)課成敗的重要方面。教學(xué)是一門藝術(shù)，教學(xué)語言更是一門藝術(shù)，誰能將它演繹得好，就能抓住學(xué)生的心。對基本概念和基本技能的處理也都進行了精心的設(shè)計。三位老師為同課異構(gòu)，課題是八年級下冊的《人的性別遺傳》。板書的書寫也十分重要。這與老師的示范作用是分不開的。一個成熟的老師，所提的問題應(yīng)該是目的明確，學(xué)生易于理解。本節(jié)課最大的亮點是學(xué)生游戲。引人注目的開場白和活動設(shè)計，集趣味性和啟發(fā)性為一體，不僅能引人入勝，而且能發(fā)人深思。課堂語言簡潔，準確，能使學(xué)生的心靈受到震撼，喚醒學(xué)生沉睡的記憶。看他們對朋友到底了解多少。尤其是教學(xué)的自然過渡，導(dǎo)入的自然，給我留下了深刻的印象。教師教態(tài)親切，身體語言豐富，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性。一堂課內(nèi)幾乎