【正文】 般，%的孩子參加了特長班，例如跆拳道、英語、舞蹈、美術、珠心算等，每年收費也都在1000以上。但還有一些是在編的小學老師，水平低、年齡大，不適合教學的就會被派到幼兒園，教育局統(tǒng)一發(fā)工資。答：我們主要是游戲為主，盡量避免小學化教育，以游戲為主?！缎侣勚芸分刑岬搅巳c措施：強化政府責任，將學前教育納入公共服務體系；公辦民辦并舉，大力發(fā)展普惠性幼兒園；加強幼師隊伍建設，提高學前教育吸引力。說到從校園模式到職場思維模式就不得不把角色定位。作為川一聯(lián)合團支部書記我努力團結團員，與團員共同合作共同前進。在學習中我認真聽取經驗，仔細記錄，并在活動后的空余時間認真思考推敲，有目的的在班中進行一些嘗試。在各次教育活動交流，質量自查，在六三、全身心的投入，熱愛尊重理解幼兒。無論我教什么她都學的有滋有味。連續(xù)多次之后，檢查領子也就成為了習慣。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力?？吹窖矍暗囊磺?，我感覺頓時回到了童年時光，進入了童話的王國，孩子們的世界。教他們，他們就比其他大哥哥大姐姐乖巧聽話，不必打罵他們，只要抱著他們說說話，一次、兩次他們就不再犯錯。這四個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做得更好。觀察保育員是如何進行保教工作的，初步了解保教工作的重要性。因為我們所在的專業(yè)是數學教育，因而被分到大班擔任班主任，指導教師王老師，40左右言談爽利，是個非常有經驗的優(yōu)秀老師，她在教學上給了我很大的幫助，幫我分析上課的每一個環(huán)節(jié)，她精益求精甚至每個細節(jié)都會給我更好的意見，如何更大程度的激發(fā)學生的思維，讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖，接受新的知識等等。意見與建議。只有抓好各教學階段的社會實踐，才能提高高職學前教育專業(yè)學生的職業(yè)能力，才能為高職教育的進一步發(fā)展起到應有的促進作用。北京xx時光科技發(fā)展有限公司是中國最大幼兒園連鎖品牌，以下簡稱“xx教育”。目標是：培養(yǎng)有好身體、好習慣、好腦瓜的陽光兒童。聽課的主要對象是園里的老師。耐心細心地教導孩子們日常行為規(guī)范，糾正孩子不良習慣。晨檢一般檢查孩子的面部氣色、有無發(fā)熱、感冒、有無手足口等可傳染疾病；午檢主要檢查孩子們面部氣色和有沒有發(fā)熱、感冒等生病跡象。只學不實踐，那么所學的就等零。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。一整天，我都在認真觀察并且學習，了解作為一個保育老師應該做什么，到底怎么做。聽課時，做好聽課記錄，談聽課的感想。的時間幾乎沒有。這次教學我照顧到了每個幼兒，他們也很好的掌握了操作技巧，并且通過他們豐富的想象力給紙杯花進行了裝飾。其次，教師要組織好一個課堂并不只是準備好教案就可以，還必須在教學過程中盡量做到以幼兒的興趣為主。在實習之前，我本以為幼師這份工作是一份很快活、很輕松的工作。另外，表情、動作比較僵硬、不自然?；仡欉@些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作，達到了預先的實習目的，完成了實習任務，讓我對幼兒園和幼兒有了一定的認識。在一次美術活動《漂亮的紙杯花》中，我很好地把示范、講解融合到一起。接下來的時間里我的主要任務就是課堂教學的實習。雖然只是一周的保育工作實習，讓我知道要想成為一個合格的幼兒老師必須從一點一滴的保育工作做起。初步獲得從事幼教工作的實際能力，比如：如何與幼兒相處，如何很好地控制幼兒的小課堂，掌握幼兒園的教育教學方法。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。社會實踐，是學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。保育方面我做了很多極少做的事情，也學會不少。為此，我始終用自己的愛心和耐心熱情的關懷身邊的每一位孩子。教育方面每個月幼兒園都會給新教師培訓、講課、介紹經驗等。團隊文化：簡單、陽光、無條件完成任務、無條件積極關懷，每個人都在為自己打工，我們因工作而活出生命的意義。這對我將來學習和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫助。本次認識社會實踐達到了預先的社會實踐目的，完成了社會實踐任務，使學生對幼兒園和幼兒有了一個感性認識，對專業(yè)教育的開展和使學生形成穩(wěn)定的專業(yè)思想起到了應有的作用。之后的每個集中教育活動我都認真?zhèn)湔n：熟悉教學內容、結合幼兒年齡特點、精心準備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學習的興趣，幫助幼兒理解記憶，讓她們能快樂的學習知識。（4）、每個社會實踐學生都寫出了見習報告和社會實踐專題總結，都有不同的體會與感想。觀察幼兒園的環(huán)境布置與建設，了解幼兒園環(huán)境布置的特點及環(huán)境對幼兒園教學的作用。實習讓我的思想逐漸成熟，也使我懂得了：“學高為師，行正為范”的道理。如，我們班有兩位小朋友浪費洗手液，黃老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的，不能浪費，我們要爭當勤儉節(jié)約的好孩子。初為人師，總是有些緊張。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”?，F(xiàn)在，小琦琦已從沉寂變?yōu)榱嘶钴S。在空余時間，我會閱讀一些自己訂的幼教雜志，去圖書館翻閱有關幼教資料，去書城自費購買與教育教學有用的各類書籍和音像資料進行觀看學習。如：幼兒數學教育活動中教師規(guī)范、正確、科學的語言。二、不斷學習，努力提高自身素質。作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責任，首先必須具備良好的政治思想素質，樹立正確的世界觀和人生觀。學號：1041001469308時光飛逝，轉眼間來幼兒園實習已經四個月了，四個月的實習生活除了工作經驗和知識上的豐碩外，最大的收獲莫過于“轉變”二字。通過本次社會實踐，我們了解到，在乳山，雖然“入園難、入園貴”不突出，但孩子每年占家庭總收入的14支出也足以讓家長倍感壓力。不過說實話吧，教育局檢查時一般都只根據我們提供的材料，并不進行深入核實。答：我感覺不存在這個問題，因為咱市注冊的幼兒園有17所，而選擇貴的還是較便宜的就看家庭情況了。而且雖然60%的家長表示對孩子所上幼兒園的安全、衛(wèi)生、設施等方面表示放心，%家長表示一般，%的家長表示不是很放心，但并沒有家長表示非常放心。為了更好的了解這些社會現(xiàn)象，我們針對家長做了一份關于學前教育的調查問卷。有關專家提到，建立公立幼兒園應是職工單位的責任，而原本的職工單位進行改制，為了減少運營成本就將其推向市場，教育局、政府又不管，導致原本的公辦幼兒園變成了民辦。所以，為了更好的了解學前教育，我們對乳山市的一些幼兒園進行了調查，對你家長做了問卷調查，并且對南山幼兒園園長做了訪談。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。四、實踐總結：社會實踐，是學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。過后我也時刻對自己的教學方面進行不斷的反思，不斷的改進，通過自己的努力，也學到了一些方法。要做一名合格的教師，除了有良好的教學經驗外，最重要的是應具備良好的職業(yè)道德品質。幼兒園一日生活即教育，教育幼兒，從一日生活開始。目前在全國擁有連鎖幼兒園800多家，分布除西藏以外所有省份。因此，幼兒心理學的研究對于幼兒心理健康與心理咨詢具有重要的實踐意義從個人來說這次的實習然我學會了很多，發(fā)現(xiàn)了自身的優(yōu)點和不足，在對待小朋友我有足夠的耐心，和小朋友相處的很好，能夠積極的引導孩子。例如，根據幼兒的不同氣質類型，采取不同的教育方式，這將有利于幼兒心理的健康發(fā)展。下面是我在寒假時所做的實踐，報告如下。在個人方面必須得得到不斷的提升學習，才能更好的培育未來的花朵。有的促進作用。教學的過程，也就是活動設計過程。進一步體驗了幼兒園生活，對幼兒工作這個概念有了真正的了解，也學會了怎么當一名合格的幼兒教師。在中職學前教學專業(yè)實踐教學中，建立完善、科學的實踐教學考核評價體系，可以促進實踐教學質量的提高。對于中職學前教育專業(yè)的學生來說，理論教學體系的建構已經基本完善，但是和實踐教學體系的構建相比還存在不足。學前教育社會實踐報告內容篇七摘要：目前，隨著我國學前教育理念的不斷完善，學前教育專業(yè)實踐教學越來越受到人們的重視。認識實習是學前教育專業(yè)一個不可缺少的實踐教學環(huán)節(jié)，認真組織和高度重視實踐教學是高職教育教學的辦學特色和需要。教學的過程，也就是活動設計過程。觀察保育員是如何進行保教工作的，初步了解保教工作的重要性。二是要進一步明確政府對學前教育改革，發(fā)展管理的主體職能。大部分家長望子成龍心切，以為把孩子送到幼兒園就是必須學知識，要的是孩子能夠寫多少、認多少，幼兒園的教師就只好按照教小學生的方法教育幼兒。一是對山村幼兒園管理難到位。絕大部分都是一個班一個教師，一人多崗，羅依溪星星幼兒園的園長既是園長，也是教師，又是駕駛員，很難確保幼教質量。二是食品安全隱患。二是公辦園數量嚴重不足，入園壓力大。特別是20xx年我縣有幼兒教師177人（次）參加了各級各類培訓，參培教師的教育技能、水平得到了一定的提高；一些民辦幼兒園在招聘幼兒教師時，優(yōu)先招聘幼兒教育專業(yè)畢業(yè)的教師，使幼兒教師的師資結構有了一定的改善，師資水平有一定提高。三是食藥、衛(wèi)生、消防、交警等部門進一步加大常規(guī)管理，制定和完善了食品安全、交通安全、消防安全等制度，并加大巡查指導力度。農村學前班共有教師6人，學歷100%合格，專業(yè)100%不合格。隨著社會經濟的發(fā)展，人們對學前教育的需求日益增強，對學前教育的期待和要求越來越高，為促進我縣學前教育的均衡發(fā)展，提高我縣教育的整體水平，就我縣學前教育工作開展了深入、細致的調研，并組織教育、食品藥品、衛(wèi)生、消防、交警等單位負責人一行到縣城及羅依溪鎮(zhèn)、默戎鎮(zhèn)、坪壩鄉(xiāng)、河蓬鄉(xiāng)等4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)2所公立、7所民辦幼兒園及7個山村幼兒園進行了實地察看和座談走訪。調查的內容主要包括：膳食(早餐、午餐)、環(huán)境美化、衛(wèi)生情況等方面。所以，我們建議市里的公安每人每月少休息一天，為幼兒園執(zhí)勤，可能會好些。答：會查的。問：您這的老師大部分都是什么學歷呢？那么就您所知我市其他幼兒園呢？答：我們這的老師都是幼師畢業(yè)的，其他幼兒園啊，基本都是吧?？磥碓谧罱變簣@發(fā)生的一系列事情下家長還是有所擔憂。問卷調查內容如下：有，%，其余6000、7000、8000元所占的比例不等。說到底，還是一些群體沒有擔起應負的責任。實踐內容：我們先后到了藍天幼兒園、商業(yè)幼兒園、金色搖籃、寶威幼兒園、機關幼兒園、笙歌幼兒園進行了調查。另外，表情、動作比較僵硬、不自然?；仡欉@些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作，達到了預先的實習目的，完成了實習任務，讓我對幼兒園和幼兒有了一定的認識。先出示紙杯讓幼兒自由說出紙杯可以用來干什么，然后給出成品讓幼兒欣賞，最后一步一步示范給幼兒。幼兒生來具有的天性就是好動愛鬧，集中教育活動時不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀律，否則就是喊破喉嚨也無濟于事，所以能讓小朋友在上課的時候安靜地聽講，自己也會覺得很有成就感。聽課時，做好聽課記錄，談聽課的感想。但保育老師需要做的事并不僅僅是消毒，小到一件小事老師都要提醒幼兒，如：戶外活動要注意幼兒的安全。學前教育社會實踐報告內容篇二xxxxxxxx。一是搞好校內模擬試講教學。不斷加大對校內實訓設施的投入，新建了美術作品展室、綜合模擬實訓室、多功能演出廳。教師可根據學生的性別、興趣、能力、成績等主要方面進行合理搭配，以保證組內各成員的差異性和互補性，以及小組之間合理競爭的公平性。一是成立由行業(yè)專家、幼兒園骨干教師、學校骨干教師和學科帶頭人組成的專業(yè)建設委員會，共同參與專業(yè)建設和課程開發(fā)。一是主體教材采用人民教育出版社的幼兒師范學校系列教材，以保證教材體系的系統(tǒng)性、科學性。一是制定教師繼續(xù)教育制度，以現(xiàn)有教師為主體，鼓勵教師特別是青年教師自覺進行專業(yè)學習，參加專業(yè)職業(yè)資格考試和研究生學歷、學位教育。學前教育社會實踐報告內容篇一摘要：中職學前教育專業(yè)實踐教學體系包括師資隊伍、教材、實踐教學條件、教學方案、教學模式、教學評價等內容。加強中職學前教育專業(yè)實踐教學體系建設，重視學生專業(yè)技能的培養(yǎng)，是不斷提高教學質量，培養(yǎng)合格幼兒教師的重要保障。四是適當引進行業(yè)專家作為技能課教師，彌補教師實踐技能的不足。這種方式的好處是能夠緊密結合幼兒教育行業(yè)發(fā)展需要，理論與實踐有機結合，盡快將行業(yè)發(fā)展的新知識、新技能寫入教材，較好地保持教材的先進性和應用性。根據課程性質，調整所有專業(yè)課程的實踐課時比重，使實踐教學課時占總課時比重提高到60%以上，所有教師的教學活動設計與組織均以實踐教學為主，理論以“必需、夠用”為度，以實現(xiàn)“文化課夠用、技能課過硬”的教學目標。學習者在小組的環(huán)境里與他人互相交流合作，可以增強學生的合作意識，有效地提高理論課課堂氣氛，降低技能課教師的勞動強度。為保證見(實)習的質量，建立一批師資優(yōu)良、設施完善、指導力量強的實習基地是十分必要的。學生進行試講教學要事先擬定好詳細的教育教學活動計劃，準備科學合理、富有吸引力的教學玩具，然后完整地上好一堂課。(一)保育工作。在這些細小的方面需要老師細心、耐心的幫助每個幼兒。聽過很多節(jié)課后，收獲很大，逐步掌握了一些上課的技巧。課后和幼兒閑聊時，發(fā)現(xiàn)幼兒根本不知道我講的是《拔蘿卜》，只有個別幼兒知道其中的一小部分。(四)家園聯(lián)系。比如，在我組織的健康活動《保護眼睛》中，用謎語導入，很好地抓住了幼兒的好奇心來開展活動，這讓這次的課堂效果很好。但是，在實習結束后，我感受到了育人工作的艱辛。孩子的安全問題令人擔憂。中國共產黨十七大明確指出：“要重視學前教育”。%的家長認為“入園難、入園貴”這一問題在乳山不存在，%的家長認為這一問題不普遍，僅有20%家長認為很突出。在被問到對幼兒園或學前教育有什么意見和建議時，有家長表示“孩子的個性發(fā)展與安全關注怎么和諧發(fā)展是一大難題”，也有家長表示“幼兒園最好盡早成為國家的一種義務教育”，還有的家長表示“老師教育孩子應耐心、細心、認真”等。在希望政府加大投入力度的同時把應該實現(xiàn)的空條文盡量做到。答：我覺得應該真正落實好早中晚點名制度，避免意外，在沒有監(jiān)控條件的情況下，完善報警系統(tǒng)。如今在市里公辦民辦幼兒園數量極度的不協(xié)調，也必然會對孩子的學前教育受到影響。五、調查時間：20xx年9月10日20xx年10月10日。目前，到教育局