【正文】 生重大事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。注重幼兒個(gè)性的培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。(一)強(qiáng)化常規(guī)習(xí)慣訓(xùn)練，重視養(yǎng)成教育。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，與《綱要》、《指南》接軌。2)、加強(qiáng)隨堂聽課。教育目標(biāo)明確。七、八月份：做好新學(xué)期幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè)。檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)完成質(zhì)量，迎接期初工作檢查。根據(jù)秋天幾節(jié)特點(diǎn)，開展幼兒秋游活動(dòng)。園內(nèi)教研活動(dòng)。教師教育教學(xué)隨筆比賽。幼兒園秋季教研工作計(jì)劃篇七以《指南》為核心，不斷深化幼教改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和幼教現(xiàn)代化建設(shè)，更新教育觀念，探索適合本園的園本課程和研究，進(jìn)一步提高幼兒園內(nèi)部師資隊(duì)伍的建設(shè)，努力使幼兒園的保教質(zhì)量再上新臺(tái)階。進(jìn)行幼兒園課程改革，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展3s課程的方法與途徑。組織教師學(xué)習(xí)《36幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教師的工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式開展好家訪活動(dòng)。參加安海鎮(zhèn)舉辦的《指南》數(shù)學(xué)領(lǐng)域的培訓(xùn)。全園啟動(dòng)“早讀書”儀式。中大班段舉行“快樂識(shí)字接龍”比賽交流活動(dòng)。評(píng)選優(yōu)秀“游戲指導(dǎo)”活動(dòng)隨筆。評(píng)先進(jìn)“班級(jí)”活動(dòng)。找出個(gè)人在反思中的問題和困惑，在年組內(nèi)交流，針對(duì)有共性的問題，集體討論。小結(jié)工作中的得失，在實(shí)踐中反思、改進(jìn)，不斷提高教師的反思能力。以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)、改擴(kuò)建政府教學(xué)點(diǎn)、研究探討家長工作策略的有效性為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正讓每一位幼兒健康、快樂地成長。通過觀摩上課、交流討論、競(jìng)賽活動(dòng)等，使全體保教人員清楚的感到責(zé)任感和緊迫感。(三)扎實(shí)開展教研活動(dòng)，真正發(fā)揮其輻射作用。布置好本月的工作內(nèi)容。教師與家長要密切聯(lián)系，做好家訪工作。，穩(wěn)定幼兒情緒，開展安全、常規(guī)教育?！皭圩鎳奂亦l(xiāng)”創(chuàng)新活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國主義教育。、幼兒評(píng)語撰寫?！霸庇變寒嬚埂！?1(本月第三周)。(3)通過園內(nèi)的《家園共育》欄，以豐富而有針對(duì)性的內(nèi)容，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家園達(dá)成共識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一天完成。(四)班級(jí)管理。并自覺規(guī)范自身言行，堅(jiān)持使用普通話與幼兒交流，建立自由寬松、民主和諧的師幼關(guān)系，營造輕松活潑、快樂的學(xué)習(xí)氛圍。每位教師聽課節(jié)數(shù)達(dá)標(biāo)，并認(rèn)真記錄過程、認(rèn)真評(píng)析。幼兒園秋季教研工作計(jì)劃篇九以相關(guān)黨課理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項(xiàng)工作，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園工作規(guī)程》為指針，按照縣教育局的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園校園重新規(guī)劃與教學(xué)特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。交流各自的反思筆記，找出不足及改進(jìn)的方法。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)“綱要”的精神和理念，使理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為，在教研組活動(dòng)中，采用引領(lǐng)式學(xué)習(xí)與相互交流學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法。期末家長會(huì)、發(fā)放《幼兒水平發(fā)展評(píng)價(jià)表》。多渠道開展老師、家長、小朋友愛心社區(qū)活動(dòng)或戶外健身活動(dòng)。各班結(jié)合日常禮儀教育，開展師風(fēng)、品德交流活動(dòng)。組織全員培訓(xùn)打擊樂和大合唱指導(dǎo)方法。召開新生家長會(huì)。定期向家長開放半日或一日活動(dòng)，展示幼兒在園活動(dòng)情況。學(xué)期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴(yán)防疾病的傳入。教科研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。做好借書、教玩具、圖書資料歸還工作。開展各班區(qū)角觀摩活動(dòng)。組織參加學(xué)區(qū)教師教學(xué)比賽。進(jìn)行各班區(qū)角環(huán)境布置的更新，創(chuàng)設(shè)良好教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育訓(xùn)練，行政跟班檢查。(4)、注重綜合性，加強(qiáng)游戲活動(dòng)指導(dǎo)，通過區(qū)域游戲活動(dòng)開展，在滿足幼兒體驗(yàn)快樂的同時(shí)，增長知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，獲得各種能力的發(fā)展。努力做到以下幾點(diǎn)：師幼關(guān)系、融洽。抓實(shí)教學(xué)常規(guī)、繼續(xù)加強(qiáng)備課檢查。本學(xué)期繼續(xù)召開家長會(huì)活動(dòng)，力求形成家園教育合力。以具體教研活動(dòng)領(lǐng)域內(nèi)容教學(xué)案例為載體，營造積極探討氛圍。二、本學(xué)期工作目標(biāo)。努力消除幼兒日?；顒?dòng)中的不安全因素。增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識(shí)和知識(shí)。健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位。完善制度，明確職責(zé)，規(guī)范工作。幼兒教育不是幼兒園的教育，幼兒教育也不是僅僅是對(duì)幼兒的教育，它是幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的系統(tǒng)工程。各班教師既要高度的重視和滿足幼兒受保護(hù)和照顧的需要，以要尊重他們不斷增長的獨(dú)立要求，鼓勵(lì)指導(dǎo)幼兒自理、自立。與防疫部門配合，做好各季節(jié)的環(huán)境監(jiān)測(cè)、消毒工作。隨時(shí)注意幼兒的安全，把安全放在首位。樹立一日活動(dòng)都是課的教育思想，科學(xué)合理設(shè)計(jì)幼兒一日活動(dòng)，各個(gè)環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育目標(biāo)，做到集體活動(dòng)、小組活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，注意保教結(jié)合教育的教育原則，對(duì)幼兒的活動(dòng)或技能進(jìn)行觀察，認(rèn)真作好評(píng)價(jià)，對(duì)個(gè)別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得中。二是搭建舞臺(tái)，施壓鍛煉。同時(shí)美化綠化幼兒園環(huán)境，使我園成為幼兒的天地，知識(shí)的樂園。教師教育教學(xué)反思評(píng)比活動(dòng)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。各年段開展同課異構(gòu)的教研活動(dòng)。根據(jù)教育目標(biāo)，期初環(huán)境布置(墻飾、區(qū)角、家園欄)，迎接幼兒入園。探討區(qū)角活動(dòng)的合理、科學(xué)開展，提升區(qū)角活動(dòng)的質(zhì)量。第一階段是討論主題，共商。本學(xué)期加強(qiáng)這幾方面的檢查指導(dǎo)。積極邀請(qǐng)家長參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。同時(shí)要求全體班級(jí)成員在日常生活中，也要時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動(dòng)，真正成為有心人。知道自己獨(dú)自在家時(shí)如何保護(hù)自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門，不跟陌生人走等等。幼兒園秋季教研工作計(jì)劃篇三孩子的安全是做好一切工作的`前提條件，因此，我們?nèi)w班級(jí)成員都將樹立高度的責(zé)任心，將安全工作落到實(shí)處。三)加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)家園同步教育。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。，各班精心設(shè)計(jì)家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度。結(jié)合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線，觀摩活動(dòng)，及時(shí)有效地實(shí)施保教管理，對(duì)教學(xué)過程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見與建議。，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí)，積極參與本園觀摩活動(dòng)，努力提高自身教育理論及授課水平。做好期末各項(xiàng)工作、交流總結(jié)、整理材料并歸檔。檢查各年段戶外體育器械材料的投放。參加區(qū)優(yōu)質(zhì)園評(píng)選活動(dòng)。各班常規(guī)教學(xué)檢查。、“三表”及幼兒一日生活常規(guī)要求。同時(shí)還要培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動(dòng)交往、學(xué)會(huì)分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個(gè)性。幼兒園秋季教研工作計(jì)劃篇一、禮儀教育，使幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。(三)以園本教研為載體，開展各種教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。四、具體安排。召開期初家長會(huì)。大班段隨堂聽課。中班段隨堂聽課。各班組織幼兒參與節(jié)日環(huán)境布置(國慶節(jié))。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：，提高教師理論水平。按計(jì)劃落實(shí)保教管理。(2)集中研討。，切切實(shí)實(shí)做好家長工作。，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。為了更好的優(yōu)化幼兒的一日活動(dòng)，我們根據(jù)檢查管理制度，由行政及骨干教師對(duì)班級(jí)的常規(guī)每周進(jìn)行抽查，并提出反饋意見和建議，讓各班的常規(guī)工作越來越完善。工作考核。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)、地震等危險(xiǎn)情況時(shí)該如何自救，明白安全門的作用。每天晨起后、午睡前后及晚睡前，認(rèn)真觀察和檢查幼兒，密切關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。在這學(xué)期里，我們還將一如既往地做好如下工作：熱情接待家長，認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。日計(jì)劃、幼兒觀察記錄表、聽課記錄評(píng)析的反思記錄，存在個(gè)體差異較大，反思內(nèi)容常停留在表面，效果不顯著。同課異構(gòu)，創(chuàng)新思路。通過教研組交流，學(xué)期末每人上交2—3篇質(zhì)量較高的反思筆記(周四教研日)，園內(nèi)評(píng)出優(yōu)秀反思筆記。四、具體安排。各年段教師共同研討課主題環(huán)境區(qū)角的創(chuàng)設(shè)?！皫熗浇Y(jié)對(duì)”經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)。制訂新學(xué)期的各種計(jì)劃。按照《指南》要求，科學(xué)合理地組織幼兒一日活動(dòng)，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，使幼兒體