【正文】 。、中、大班家長開放日?！皯c六一＂活動。具體做法如下：創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。（一）在保育工作方面，積極創(chuàng)設健康衛(wèi)生的班級環(huán)境。（二）嚴格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。我們將根據中班孩子的年齡特點，制定適合他們的體育目標和游戲，積極開展各種有效的體育鍛煉活動，增強幼兒身體抵抗能力。幼教課程方面，我們將深入探討如何將五大領域的知識點有機的融合起來，更新教育觀念，打破舊的教學模式，將計算、美術、音樂等學科的知識靈活地在主題探究活動中滲透，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。不定期地與家長聯系，共同協(xié)商育兒經驗。本學年繼續(xù)以課程建設、行動研究為抓手，不斷完善本園的課程設置，逐層提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，切實提高本園的保教質量，推動幼兒的全面發(fā)展。全員培訓。、真實、自然、有效的集體教學活動，提高實踐教學的駕御能力并選送參加鎮(zhèn)級教壇新秀。教案。實踐中反思：隨時審視自己的教學行為，檢驗預定措施的可行性，調整策略。(1)在教研組中開展區(qū)角活動的環(huán)境創(chuàng)設、材料提供、觀察指導、活動評價等方面的學習研討。加強教師課題研究與實踐，撰寫教育論文并交流。注意新生入園的安全防護教育，做好幼兒一日常規(guī)訓練。召開起期初家長會。學前班、大班段舉行講故事比賽。檢查各年段區(qū)角創(chuàng)設及游戲材料投放。組織新老師進行摹課活動(每師一課)。幼兒安全離園，開始假期生活。一、對上學期工作的情況分析：優(yōu)勢：通過開展形式多樣的教研活動拓展了教研新思路，教師們可以擺脫傳統(tǒng)教研學習時“面對面，難開口”的困境，使學習變得輕松和自由，教師能暢所欲言的發(fā)表個人的想法和觀點。環(huán)境創(chuàng)設等)。加強園本內涵建設，大力提高教育實力。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。三是園本培訓有的放矢，促進成功。認真貫徹落實《指南》精神，按照幼兒園教育目標，針對大、中、小、托幼兒年齡特點及各班幼兒發(fā)展的情況，各班主任擬定出學期工作計劃，做到月、周、日工作目標明確，在實施教育教學活動中要富教育于生活、游戲中。做好新學期幼兒進園接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒，采取多種方法和游戲活動，吸引幼兒，讓幼兒盡快恢復幼兒園生活。對生病的幼兒要注意觀察，細心照顧，對一日的活動量要適當調節(jié)。各班教師要根據本班幼兒特點，結合每月教育目標和《指南》要求，有計劃、有目的地創(chuàng)設活動區(qū)。(三)衛(wèi)生保健工作。定期對園舍、設備、餐具等進行消毒，達到國家規(guī)定的衛(wèi)生標準。教師要作好記錄，記錄好每日來園人數，幼兒健康狀況，做到心中有數。教師組織豐富的體育活動，游戲活動，鍛煉幼兒體格促進幼兒健康，每天戶外活動時間不少于兩小時。1幼兒膳食的配置要科學合理，保證幼兒營養(yǎng)量的攝入，每天公布食譜。幼兒教育需要家長的參與，幼兒園有責任幫助家長接受和發(fā)展新的教育方法，使家長成為教育不可缺少的教育資源。(四)后勤工作，服務育人，完善制度規(guī)范化。針對幼兒園后勤工作實際，完善制度，規(guī)范操作，嚴格考核，獎優(yōu)罰懶，評選“服務育人先進個人”，通過相應激勵機制提高后勤工作人員的積極性和責任心，不斷提高幼兒園的保育工作質量。最后由參觀學習的教師匯報交流自己成長的歷程，互相學習、互相提高、共同進步。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組、預防傳染病工作領導小組及園膳管會等一系列安全組織。加強宣傳教育，提高安全意識。建立健全領導機構和有關規(guī)章制度，層層落實責任，各部門安排專門管理人員，加強幼兒園安全管理。抓好幼兒日?；顒拥陌踩婪?，規(guī)范教職工行為。加強發(fā)生意外事故(火災)時師生自我保護教育，提高對待事故意識，并且每學期組織有關人員針對火災進行疏散演練。幼兒園秋季教研工作計劃篇六深入貫徹《指南》精神和上級教育部門的指示，堅持以“幼兒發(fā)展、教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展為本”的教研工作方向，加強學習和研究，深化教學改革，不斷更新教育觀念，轉變教育行為，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。認真貫徹落實《綱要》精神，以家長工作為紐帶，推動家園一致的和諧教育。合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展，繼續(xù)嘗試新課程改革。三、主要工作及措施。(二)強化教育教學常規(guī)管理，重視家園聯系。(三)以人為本，促進教師專業(yè)化發(fā)展。繼續(xù)通過各種形式開闊教師眼界，提高教師教育科研能力。1)、組織教師研究教材，篩選教材或新教材內容進行替換、修改，科學合理制定各項教學、活動計劃，注重教材的分析把握，教學活動的前期準備。落實《綱要》和《指南》精神，開展公開教學看、聽、議、評活動，本學期的教學活動觀摩重點放在語言領域和科學領域?；顒託夥栈钴S。(1)、充分利用教室、走廊等幼兒園現有場地，保證區(qū)域游戲活動空間。五、逐月工作安排。制定教學、班務實施計劃及具體活動計劃。做好新生接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒。園內教研活動。幼兒自理能力比賽，并進行常規(guī)工作檢查。幼兒早操觀摩評比，并進行班級常規(guī)觀摩。開展學區(qū)性公開課。各年段活動——歌表演。家長問卷調查，匯總調查情況。逐步做好各項資料的整理歸類。完善各項材料歸檔工作。建議教師經常翻閱《早期教育》、《福建幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。扎扎實實抓教科研，在“研“字上下功夫，實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題。有計劃地開展青年教師的培養(yǎng)，對新教師實施跟蹤聽課，做好教學常規(guī)工作的指導和調研。做好感冒的預防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒，保持園內整潔，室內經常通風，“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識，做好晨間檢查記錄?！痹诠ぷ髦薪處煈云降鹊膽B(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。設立“家長信箱”，積極采納家長的好建議。八月份：(整頓周)。九月份：(規(guī)范月)。舉行青年教師技能表演賽歡度“教師節(jié)”中大班期初家長會。各段主題課程教研交流活動。檢查了解家長作業(yè)回收及反饋情況。召開家長委員會交流活動。十二月份：(推進月)。各段早操評比活動。舉行親子活動“慶元旦”。保健工作完成十一表格的填寫。教研組隔周開展集中教研活動，并圍繞幼兒園教研計劃選擇研究課題，制定科學可行的專題計劃，扎實開展活動，把措施貫穿于幼兒一日活動之中。通過學習轉變觀念，將理念融入日常工作中。共同學習好的反思筆記，觀摩活動，共同反思。教師共同研究孩子的行為、共同反思教師的實踐，邊學邊做。針對日常工作中的問題，隨時隨地的搞好隨機教研。圍繞“臨桂縣幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃，規(guī)范管理，突出特色，促進均衡”中心工作，突出“迎評縣、市級幼兒園評估，市級巾幗文明崗評估”工作重點，狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新。，在園內開展各種教師教學技能比武活動的同時，采取“走出去、請進來”的方式，抓住一切機會，組織教師進行觀摩、學習，讓大家走近更多的專家、名師,有機會得到進一步的成長與提高。園領導、教研組長、課題組長經常隨堂聽課)。，根據各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容，制定好每月、每周教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，讓幼兒得到全面發(fā)展，充分發(fā)揮幼兒的主動性。、突出特色的同時，不斷創(chuàng)新，將常規(guī)教學和特色教育相結合，發(fā)現新的教學思路和方法，同時與平行班教師做到資源共享，使教育資源的利用最大化，為下一步在全園范圍內開展特色班級做好師資力量的儲備工作。)。，總結上個月的工作情況，共同討論工作中遇到的困難，找出解決的辦法。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。(五)重視家園共育，解決家長的后顧之憂。(特別是小班組，要求小班保育員及教師與家長幼兒對話時態(tài)度要謙和，面帶微笑，嚴禁大聲呵斥幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒，嚴禁與家長溝通時態(tài)度生硬、面無表情，冷眼、冷言相對)。(4)開展家園親子活動，利用幼兒園組織的親子活動，增進家長與孩子間的親情，從而使家長更有針對性的對孩子進行相同層次的教育。(9月9日)。，重點抓好一些學習習慣的培養(yǎng)。9”組織幼兒進行逃生演練活動。，積極做好臨桂縣幼兒園第十屆親子運動會各項準備工作。、交流開展美術課題研究心得?！坝變汗旁娨鞒被顒?。