【正文】 的生活常規(guī)的培養(yǎng)。班級(jí)小組成員之間積極交流，達(dá)成共識(shí)，共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。知道自己獨(dú)自在家時(shí)如何保護(hù)自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門，不跟陌生人走等等。讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會(huì)主動(dòng)避開不安全的物品。同時(shí)注重孩子的安全教育，讓孩子們?cè)谶M(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。幼兒園秋季教研工作計(jì)劃篇三孩子的安全是做好一切工作的`前提條件，因此，我們?nèi)w班級(jí)成員都將樹立高度的責(zé)任心，將安全工作落到實(shí)處。，制定各類計(jì)劃。三)加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)家園同步教育。，繼續(xù)開展＂優(yōu)秀班集體＇評(píng)比。我們將根據(jù)“六個(gè)認(rèn)真”工作，定期檢查、督促、分析、反饋，增強(qiáng)保教工作的有序性，提高教研活動(dòng)的有效性。為使全園老師能更好的開展幼兒園的教育教學(xué)工作，在原有水平得到提高，我園將采取磨課活動(dòng)＂方式，讓每位老師上課、相互聽課、評(píng)課，在實(shí)踐工作中相互幫助，相互指導(dǎo)，使全園教師都能積極參加教學(xué)研究，使新教師盡快成長(zhǎng)，老教師也能跟上新課程的步伐。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。各班出刊好每月一次的家長(zhǎng)園地，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子情況的掌握及對(duì)園里工作的了解。設(shè)立“園長(zhǎng)信箱”，積極采納家長(zhǎng)的好建議。本學(xué)期計(jì)劃召開家長(zhǎng)座談會(huì)兩次。，各班精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動(dòng)中，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進(jìn)行分析，并不斷調(diào)整計(jì)劃，改進(jìn)教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料，提高區(qū)域游戲活動(dòng)水平，本學(xué)期還將開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。(本學(xué)期：結(jié)構(gòu)游戲、科學(xué)、語言)。扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度。教研組長(zhǎng)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實(shí)效，本學(xué)期教研重點(diǎn)針對(duì)新教材、結(jié)構(gòu)游戲、《指南》解讀、《幼兒園保育教育活動(dòng)常規(guī)》等主題教育等進(jìn)行研討，對(duì)在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題要提出來，大家相互討論，找出解決辦法，并適時(shí)做好資料積累(備查)，避免以后在教學(xué)中走彎路，達(dá)到事半功倍的效果。，真正發(fā)揮其輻射作用。、本班實(shí)際情況科學(xué)合理制定各類計(jì)劃。結(jié)合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線，觀摩活動(dòng)，及時(shí)有效地實(shí)施保教管理，對(duì)教學(xué)過程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見與建議。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。積極參與教師再培訓(xùn)教育。，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí)，積極參與本園觀摩活動(dòng)，努力提高自身教育理論及授課水平。加強(qiáng)課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。加強(qiáng)假期安全教育工作，做好家訪工作。做好期末各項(xiàng)工作、交流總結(jié)、整理材料并歸檔。小班段隨堂聽課。教研階段小結(jié)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。教研階段小結(jié)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。檢查各年段戶外體育器械材料的投放。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。新教師公開教學(xué)觀摩活動(dòng)。各班組織幼兒參與節(jié)日環(huán)境布置(國(guó)慶節(jié))。參加區(qū)優(yōu)質(zhì)園評(píng)選活動(dòng)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。全園消防逃生演練。慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。各班常規(guī)教學(xué)檢查。做好各年段的早操編排并及時(shí)訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)新操，使之愛參與鍛煉。、“三表”及幼兒一日生活常規(guī)要求。各學(xué)科教研組根據(jù)實(shí)施情況，對(duì)各年齡段的課程作相應(yīng)的調(diào)整和修改，教師在備課時(shí)中再進(jìn)行補(bǔ)充完善，并進(jìn)行整理和收集教育資源，如教具、課件、音樂等，形成一套完整的課程內(nèi)容，不斷優(yōu)化園本課程建設(shè)。、賽課活動(dòng)。如，各班主題活動(dòng)展示、親子活動(dòng)、慶十一、迎中秋等系列活動(dòng)。，一日活動(dòng)中利用多種鼓勵(lì)手段，激發(fā)幼兒用普通話表達(dá)意愿及培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣。同時(shí)還要培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動(dòng)交往、學(xué)會(huì)分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個(gè)性。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。2023年幼兒園秋季教研工作計(jì)劃 秋季幼兒園教研工作計(jì)劃(通用9篇)2023年幼兒園秋季教研工作計(jì)劃 秋季幼兒園教研工作計(jì)劃(通用9篇)計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)，分析現(xiàn)狀，確定行動(dòng)步驟，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。幼兒園秋季教研工作計(jì)劃篇一、禮儀教育，使幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。各班要根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)和存在問題確定本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)措施并落實(shí)在一日生活的教育中。在主題環(huán)境的設(shè)置和提供上，我們應(yīng)本著以幼兒為主體的宗旨，鼓勵(lì)幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，要重視環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時(shí)調(diào)整，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過程，使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用。，讓幼兒得到快樂體驗(yàn)。(三)以園本教研為載體，開展各種教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。根據(jù)區(qū)幼教工作計(jì)劃及我園教師的實(shí)際，本學(xué)期重點(diǎn)探討數(shù)學(xué)領(lǐng)域的研究，各級(jí)組以“課例”入手，每個(gè)級(jí)組提供一個(gè)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)，在本組內(nèi)開展“一課多研”后，再向全園教師進(jìn)行展示，然后采取“參與式培訓(xùn)”的方式進(jìn)行交流研討，評(píng)選優(yōu)質(zhì)課。為促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)，提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，本學(xué)期我園將開展青年教師說課、賽課活動(dòng)。本學(xué)期將開展園本課程的研究，精心梳理領(lǐng)域課程，制定合理的課程計(jì)劃，規(guī)范課程設(shè)置。四、具體安排。注意新生入園的安全防護(hù)教育，做好幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練。召開期初家長(zhǎng)會(huì)。迎接區(qū)幼教工作檢查。教研階段小結(jié)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。檢查各年段區(qū)角創(chuàng)設(shè)及游戲材料投放。大班段隨堂聽課?！皯c國(guó)慶”游園活動(dòng)。加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育和安全教育。教研階段小結(jié)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。中班段隨堂聽課。全園性幼兒自理能力比賽。加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。“慶元旦”閩南童謠比賽。各班組織幼兒參與節(jié)日環(huán)境布置(國(guó)慶節(jié))。制訂新學(xué)期的各種計(jì)劃。幼兒安全離園，開始假期生活。根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),提高教師的教育技能。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：，提高教師理論水平?！?6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，對(duì)《指南》將深入學(xué)習(xí)貫徹、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。，提高保教質(zhì)量。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。按計(jì)劃落實(shí)保教管理。切實(shí)為保教一線服好務(wù)。本學(xué)期調(diào)整為每周五上交紙質(zhì)周計(jì)劃、每月27日上交各類紙質(zhì)計(jì)劃(反思、安全教育活動(dòng)方案、國(guó)旗下講話、觀察記錄、外出觀察記錄等)以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo)。，建立教研活動(dòng)制度，它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有：(1)分年級(jí)組研討。(2)集中研討。利用骨干教師的示范作用，以結(jié)對(duì)帶教的形式，以老帶新的方法幫助新教師快速成長(zhǎng)。，善于總結(jié)。，切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫“家園聯(lián)系手冊(cè)”。向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)一次。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動(dòng)。，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。幼兒園秋季教研工作計(jì)劃篇二一)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，尋找更適宜本園的教研方式與方法。，加強(qiáng)＂六個(gè)認(rèn)真”的工作管理。同時(shí)繼續(xù)抓好幼兒觀察記錄工作，促使硏究工作能有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展，形成有效的幼兒個(gè)案研究。為了更好的優(yōu)化幼兒的一日活動(dòng)，我們根據(jù)檢查管理制度，由行政及骨干教師對(duì)班級(jí)的常規(guī)每周進(jìn)行抽查，并提出反饋意見和建議，讓各班的常規(guī)工作越來越完善。四)加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)。、中、大班家長(zhǎng)開放日?！皯c六一＂活動(dòng)。工作考核