20xx年幼兒園小班語(yǔ)言主題活動(dòng)教案(13篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 在吊牌里掛在胸口，30日親子體驗(yàn)和開(kāi)學(xué)后每天帶來(lái)?？鞓?lè)游戲:10:0010:30鞏固點(diǎn)名游戲:認(rèn)認(rèn)自己的老師，并在老師、家長(zhǎng)的鼓勵(lì)幫助下，請(qǐng)寶寶開(kāi)口，說(shuō)說(shuō)自己的名字，獎(jiǎng)勵(lì)粘紙。飲水，會(huì)找找自己的杯子喝水。師：這是什么?(連環(huán)畫(huà))什么叫連環(huán)畫(huà)?(連環(huán)畫(huà)是繪畫(huà)的一種，指用多幅畫(huà)面連續(xù)敘述一個(gè)故事或事件的發(fā)展過(guò)程，一般以線描為主，也有彩色的等)你們想擁有一本連環(huán)畫(huà)嗎?現(xiàn)在我們共同回憶一下《紅母雞與她的鄰居們》中都有哪些情節(jié)，然后一起合作制作連環(huán)畫(huà)。(5)教師幫助幼兒進(jìn)行整理裝訂。(幫助有困難的幼兒合理安排畫(huà)面內(nèi)容，提醒注意每個(gè)動(dòng)物的主要特征)(4)請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己繪畫(huà)的作品。，體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè)。在保育員幫助下，學(xué)著整理餐具，杯子放桶里、盤(pán)子疊起來(lái)、毛巾放筐里快樂(lè)游戲:10:0010:30點(diǎn)名游戲:認(rèn)認(rèn)自己的老師，并在老師、家長(zhǎng)的鼓勵(lì)幫助下，讓寶寶對(duì)自己的姓名有反應(yīng)，愿意站起來(lái)開(kāi)口報(bào)到，獎(jiǎng)勵(lì)粘紙。:保育員在餐車(chē)邊提醒幼兒有序擺放整理杯子盤(pán)子和毛巾。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:(同樣的6套)(老師自制，并貼在相應(yīng)處，如書(shū)包架、鞋架、小抽屜、衣物抽屜)親子掛牌和附頁(yè)卡紙(25份)、小星星粘紙、固體膠、彩筆等、小班早操律動(dòng)的音樂(lè)8月27日第一次活動(dòng)過(guò)程:來(lái)園活動(dòng):9:009:30，找到教室認(rèn)識(shí)老師，并與老師打招呼，將選擇的小動(dòng)物粘紙貼在相應(yīng)處(茶杯桶、書(shū)包架、鞋架、小抽屜)，按照標(biāo)記放好，被子交給保育員(提示寶寶看標(biāo)記)9:3010:00，提示寶寶將玩具送回家后坐小椅子(家長(zhǎng)站后排)生活活動(dòng)::運(yùn)用兒歌，介紹折毛巾方法(大毛巾變長(zhǎng)毛巾，長(zhǎng)毛巾變小毛巾):分辨自己的杯子和盤(pán)子吃完后(家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子盡量全部吃完，如果孩子不吃，請(qǐng)家長(zhǎng)吃完，以身作則幫助養(yǎng)成好習(xí)慣)，用毛巾擦嘴。：教師在背景紙上示范貼出太陽(yáng)、云朵和小燕子。請(qǐng)大家迅速猜出站在前面的哪個(gè)小朋友不見(jiàn)了三、ppt：我們班的孩子提問(wèn)：照片上的孩子是誰(shuí)?他是我們班級(jí)的孩子嗎?(引導(dǎo)幼兒關(guān)心這幾天沒(méi)來(lái)幼兒園的孩子，并熟悉他的名字)幼兒園小班語(yǔ)言主題活動(dòng)教案篇十一活動(dòng)目標(biāo)：、花草的變化，初步了解春天的基本特征，感受春天的美。游戲：“十個(gè)小矮人”(1)幼兒手拉手圍個(gè)大圓圈，邊唱邊走。培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。能積極參與故事情節(jié)的討論。三、具體活動(dòng)安排班級(jí)老師共同商討本活動(dòng)方案的具體實(shí)施辦法，并征求家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和建議，讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)，根據(jù)家長(zhǎng)的意愿請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與到活動(dòng)的設(shè)計(jì)，環(huán)境的布置，道具的制作，讓部分家長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)重要角色，既有了很多的點(diǎn)子，又促進(jìn)了家園的互動(dòng)和家與園的良好關(guān)系。一、活動(dòng)目的借助圣誕這一具有童話色彩的節(jié)日，賦予幼兒各項(xiàng)活動(dòng)以情境，讓孩子在童話世界里快樂(lè)的參與各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的審美能力、動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等，體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。，教師小結(jié)鉆的動(dòng)作要領(lǐng)：雙膝彎彎，腰彎彎，低著頭兒鉆鉆鉆。師生共同收拾會(huì)場(chǎng)?；顒?dòng)主持：董老師、黃老師、楊老師活動(dòng)準(zhǔn)備：發(fā)通知給家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助支持，帶來(lái)各種水果和蔬菜。分發(fā)餅干讓小朋友享受勞動(dòng)成果。找出生活中常見(jiàn)的圓形和正方形。抓住孩子的興奮點(diǎn)實(shí)施教育，會(huì)得到事半功倍的效果。環(huán)境創(chuàng)設(shè)用廢舊的冰箱包裝盒制成小屋(兩邊挖洞做小窗)，卡通圖章、粘紙若干。六、分組看書(shū)，四人一組，幼兒邊看圖書(shū)邊讀。魚(yú)兒魚(yú)兒游，游到誰(shuí)的家?四、幼兒進(jìn)行猜測(cè)，進(jìn)行續(xù)編。
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1