20xx年小學(xué)三年級(jí)語文教案簡案小學(xué)三年級(jí)語文教案萬能(3篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 文，要求：讀準(zhǔn)生字，將課文讀通順。這么好看又好吃的草莓誰不喜歡呀，讓我們也來美美地讀一讀，要品出草莓的香甜喲。可加上動(dòng)作表演讀。上節(jié)課，我們初學(xué)了課文，誰來說說種草莓的過程是按什么順序來寫的？（板書：栽苗、長高、開花、結(jié)果、成熟）自由讀文，看看各個(gè)階段草莓是什么樣子？小弟是怎么做的？（二）選擇朗讀，品味語言選擇你喜歡的部分，再讀課文，讀正確、讀流利。（1）著重指導(dǎo)觀察“栽、豌、蠶、酸”幾個(gè)字，說說應(yīng)注意哪些筆畫，各寫三遍。（三）學(xué)習(xí)生字，指導(dǎo)書寫課件出示帶生字的詞語（1）指名認(rèn)讀帶點(diǎn)的生字，重點(diǎn)指導(dǎo)“鏟(chǎn)、豌(wān)、酸(suān)”的讀音。二、重點(diǎn)難點(diǎn)掌握生字的音、形、義；朗讀課文。是誰把您領(lǐng)到這兒來的？”（3）列寧笑著說：“我有（），是您的（）把我領(lǐng)到這兒來的。”一句中“果然”表明了什么？（4）朗讀第三自然段。指導(dǎo)學(xué)生逐漸掌握一邊默讀一邊想的閱讀方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來了解一下吧。蜜蜂引路哪里談天驚訝觀察果然齊讀課題。讀后回答：養(yǎng)蜂人為什么驚訝地說？“驚訝”是什么意思？提問：①列寧為什么說：“是您的蜜蜂把我領(lǐng)到這兒來的”？②課題為什么是“蜜蜂引路”？通讀全文。觀察：仔細(xì)察看（事物或現(xiàn)象）。四、課時(shí)安排2課時(shí)。草莓栽革淋雨慢慢兒小鏟子豌豆趴蠶豆酸味果汁（認(rèn)讀時(shí)，注意指導(dǎo)讀兒化音“慢慢兒”，先老師范讀，學(xué)生跟讀，再從課文中找出這樣的兒化音來練讀，如：“小苗兒、花兒、小果兒、頭兒”等，反復(fù)讀，理解在這些詞后加上兒化音，更估出了草莓的可愛）小組討論識(shí)記方法。交流，概括。暖暖的太陽出來，照在花盆上，小小的苗兒長高了一
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