教育局教育工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 行人員自身的水平問(wèn)題”。最后，修訂后的工作計(jì)劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字，并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。教育局教育工作計(jì)劃的延伸閱讀：如何寫(xiě)好你的工作計(jì)劃三、如何保證工作計(jì)劃得到執(zhí)行：工作計(jì)劃寫(xiě)出來(lái)，目的就是要執(zhí)行。關(guān)注師生心理健康，建設(shè)和諧班級(jí)集體，促使學(xué)生在平等和諧的環(huán)境中自主成長(zhǎng)；關(guān)注學(xué)生的生活和交往，注重心理的變化和指導(dǎo)，促使學(xué)生在平和舒適的環(huán)境中活潑成長(zhǎng)；針對(duì)心理問(wèn)題癥結(jié)，主動(dòng)開(kāi)展心理干預(yù)，進(jìn)行有效心理疏導(dǎo)；加強(qiáng)青少年素質(zhì)問(wèn)題研究，扎實(shí)開(kāi)展青少年法制教育，進(jìn)一步完善預(yù)防青少年違法犯罪預(yù)警機(jī)制。 全面推進(jìn)依法治教、依法治校，進(jìn)一步深化校務(wù)公開(kāi)；繼續(xù)推進(jìn)“陽(yáng)光收費(fèi)工程”和“陽(yáng)光招生工程”；嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)和基建招投標(biāo)制度，完善學(xué)校目標(biāo)管理考核和校長(zhǎng)辦學(xué)責(zé)任制考核制度；開(kāi)展制度建設(shè)和民主管理的專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，健全和完善學(xué)校管理的長(zhǎng)效機(jī)制；加強(qiáng)民辦教育管理，進(jìn)一步規(guī)范社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為。，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。加大成人“雙證制”教育、預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)力度，培育新型農(nóng)民；圍繞區(qū)域特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，確立一批新農(nóng)村農(nóng)民培訓(xùn)示范基地、校企合作職工培訓(xùn)基地及示范性項(xiàng)目，積極構(gòu)建切合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際、辦學(xué)特色優(yōu)勢(shì)鮮明、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)功能較強(qiáng)的成人教育體系。 ，保持領(lǐng)先水平。，發(fā)展學(xué)生個(gè)性。（二）全面落實(shí)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提升教育質(zhì)量水平以德育為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，轉(zhuǎn)變育人方式，提高德育實(shí)效；樹(shù)立正確的質(zhì)量觀，關(guān)注整體，關(guān)注全面，關(guān)注過(guò)程，關(guān)注能力，全面深化素質(zhì)教育，提升整體教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 制定學(xué)校建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施方案，合理調(diào)整學(xué)校布局。職業(yè)教育主動(dòng)對(duì)接鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)，提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力；拓展合作辦學(xué)領(lǐng)域，加強(qiáng)與企業(yè)的合作；加強(qiáng)對(duì)職業(yè)類(lèi)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)思想、敬業(yè)精神、職業(yè)道德的培養(yǎng)與技能培訓(xùn)，提高就業(yè)檔次，鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)積極性。提升學(xué)校管理水平，平安校園創(chuàng)建達(dá)標(biāo)率100%，全年無(wú)重特大安全事故發(fā)生，%以下。六是提高服務(wù)能力。，改善辦學(xué)條件。 促進(jìn)教育開(kāi)放，加大國(guó)內(nèi)外教育交流與合作力度，鼓勵(lì)中小學(xué)校開(kāi)展多種對(duì)外交流項(xiàng)目。繼續(xù)實(shí)施普通高中定向招生制度改革；認(rèn)真落實(shí)中考體育測(cè)試及特長(zhǎng)生加分政策等相關(guān)工作；倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)和體驗(yàn)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性；全面開(kāi)展與學(xué)科課程相銜接的豐富多彩的各類(lèi)素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；廣泛開(kāi)展全縣“文學(xué)節(jié)”、“科技節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”、“職教技能節(jié)”等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升；加強(qiáng)學(xué)生原創(chuàng)藝術(shù)作品的創(chuàng)編，加強(qiáng)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的管理；積極做好中小學(xué)語(yǔ)言文字工作。（三）推動(dòng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)一步提高整體發(fā)展水平協(xié)調(diào)發(fā)展各類(lèi)教育，使各類(lèi)教育形成合理的比例結(jié)構(gòu)關(guān)系，與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的多樣化需求相適應(yīng)，合理分配教育資源，提高教育的整體質(zhì)量與效益。 全面深化職業(yè)教育改革，繼續(xù)實(shí)施新一輪職業(yè)教育“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”，加強(qiáng)職業(yè)教育和成人教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，科學(xué)調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置，做強(qiáng)做精專(zhuān)業(yè)；大力推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合，加快長(zhǎng)興各類(lèi)急需人才的培訓(xùn)與培養(yǎng)，不斷適應(yīng)企業(yè)用工需求；實(shí)施新的中等職業(yè)教育德育課程改革方案，著力加強(qiáng)以敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)和誠(chéng)信為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育。貫徹落實(shí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，把學(xué)習(xí)貫徹新《規(guī)范》列入中小學(xué)教師繼續(xù)教育計(jì)劃，組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)；把職業(yè)道德規(guī)范納入在職教師崗位責(zé)任制考核內(nèi)容；嚴(yán)格實(shí)施《長(zhǎng)興縣教育局關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的若干規(guī)定》，繼續(xù)開(kāi)展“拒絕有償家教”、“拒絕請(qǐng)吃送禮”、弘揚(yáng)師德先進(jìn)典型等主題教育活動(dòng)；注重源頭管理，培育
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