【正文】 母很可憐的，他們到死也不知道我到底想要什么。因此，他評價學校只看學校的升學率，評價學生只看成績單。三是尊重學生，尊重個性。孩子那么小對生物那么有興趣，不是生物學家是什么？“沒有不會學習的孩子，只有不愿上學的學生。就是濃厚的興趣使諾貝爾成了偉大的化學家。家電什么的都有使用說明書，不按說明書操作會出問題的。記住?！?“我們?nèi)叶际潜究飘厴I(yè)，高二期末家長會發(fā)言稿 高二期末家長會發(fā)言稿班主任篇四各位家長：下午好！轉(zhuǎn)眼間，高二半學期過去了。基本上形成了師生同心，團結(jié)互助，環(huán)境育人，全面發(fā)展，永不言棄的班級風貌。比如xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等。此外，很多同學時間觀念很強，克服萬難，從不遲到。我們鼓勵學生挖掘潛能，培養(yǎng)特長，以興趣帶動理想，形成學習動力。（投影）幾天前，我班李雪蒙同學慨嘆地說：終于有一個“不挨罵”的班了！這正反映了同學們在十年學習生涯中經(jīng)歷過的困擾和委屈。于是我就風趣的對她們說：我們的隊伍走到哪里，就會把勝利的紅旗插到哪里！經(jīng)過半年的磨合和適應(yīng)，任課老師和同學們關(guān)系融洽，甚至親如一家。（3）影響學習和健康生活的最嚴重問題一個是早戀或試圖早戀，另一個是手機依賴。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的`教育效果。平時要和孩子多交流，詢問學習情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。比如，他給別人作陪襯時沒人注意，當自己想做紅花時連片綠葉都找不到。有一次劉雅昀同學一下早自習就跑我跟前哭訴，我早晨起來特別難受，想請假，我還沒說什么我爸就罵了我一頓！他憑什么啊。（投影）應(yīng)注意階段和長遠的關(guān)系。，時常關(guān)心孩子的發(fā)展。各位家長，長期從事一項工作，難免倦??；長期面對一個孩子的瑣事，難免煩惱。請家長有疑問時及時跟班主任或科任老師溝通。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時需要琢磨，比如老師同意他外出啦，學校飯菜難吃啦什么的。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。現(xiàn)在孩子們養(yǎng)的嬌，但并不是真的弱不禁風。這時，父母一定要細心觀察，悉心引導。同時走進同一所學校，在同樣的班級里學習，授課的時間是相同的，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。學習效率不高，顧此失彼。那時候大家的反響是撥云見日，那種生怕剛來到的幸福轉(zhuǎn)瞬即逝的不踏實心理釋然了。這些精心的安排，可謂層層布局，疏而不漏。張達，屈洋，張東，方伯瑋，王雪清、石雨清，袁德龍等等，都是為集體做貢獻的活躍人物。要求學生盡最大可能保證出勤，不請假或少請假；嚴肅作息時間，狠抓遲到、逃課等。他們都是我班一年后沖擊本科大學的希望。班級學習氣氛明顯好轉(zhuǎn)。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。”在行政圈是一句笑話，對我們教育孩子來說這是一句確確實實的真理啊，你?？浜⒆舆@個好那個不錯，你會發(fā)現(xiàn)他真的變好了，你要是天天責罵孩子這不行那不行，你的孩子會越來越差的。千萬別吝嗇你的獎賞，一句話，一個眼神，一件廉價的小玩具，不需多少錢，卻能收到金錢買不到的效果，為什么不去做呢？曾有這么一幅漫畫，孩子坐在地上哭，父母在旁邊捶首頓足，父母說：“我們把心肝都給你了。他成了最有錢的人，他的錢多得用不完，現(xiàn)在有好多科學家都用他的錢呢。我們的孩子對什么都充滿好奇，他們會趴在地上看一二個小時的螞蟻，會把毛毛蟲抓來放在瓶子里，睡覺的時候放在枕頭邊。抓好子女在家的行為習慣。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。而我們家長呢，也要拿出時間、蹲下身子，和孩子交流，和孩子談心里話。具體目標是：做人與學習雙豐收。能歌的有符慧茹、王妮妮、溫小霞；善舞的有莊鑫滿、梁麗云；還有37名同學參加了校慶慶典活動和文藝匯演。認識3個月以來，初步形成了默契的師生合作關(guān)系，整個班級同學之間的友好關(guān)系、師生之間的良好融洽關(guān)系，都在積極地推動大家的思想、學習和能力等向前進步。要讓孩子知道會考考試是他自己的事情，不是老師的，也不是家長的。按道理這是一個很好的開始，因為同學們可以集中精力去學習需要高考的科目，因為大家可以更好地不缺補漏。以上匯報，不當之處，請各位家長批評指正。家長和教師進行的交流會直接激發(fā)孩子的學習積極性。學生大多需要鼓勵，在這里我想說，我們要學會欣賞學生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要改變簡單粗暴的教育方法，如打罵、體罰、嘮叨等等，不管不問不行，打罵更不行，年輕的一代獨立意識逐漸增強，打罵不僅很難取得真正的教育效果，而且容易產(chǎn)生逆反心理。要多一些時間和耐心去和孩子交流。老師和家長應(yīng)該經(jīng)常溝通情況，共同做好學生的工作，以期能盡快地使學生真正地跨過這一門檻。十七八歲的孩子正是人生觀、世界觀形成的關(guān)鍵時期，家長老師的言行舉止會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。我們今天聚到一起，對我們前一段時間的工作進行一下回顧和總結(jié)，分析期中考試的情況，分析一下分班后學生的現(xiàn)狀，以便在今后的工作中采取有針對性的措施，共同促進學生的全面發(fā)展、學習成績的提高。其次歡迎大家百忙之中抽出時間前來參加我們的家長會，在此我也衷心感謝大家對我們工作的關(guān)心和支持。良好的行為習慣是做好每一件事的重要基礎(chǔ)。幫助學生樹立信心、克服困難，是老師和家長共同的責任?！蔽覀冋J為，滿足孩子正當要求，并不是“愛”的全部，培養(yǎng)孩子能力、提高孩子素質(zhì)，使孩子練就一技之長，具備在未來社會中養(yǎng)活自己的一種技能比留給孩子百萬財產(chǎn)重要的多。只有孩子感受到家長對其學習的關(guān)注，在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。學生是有差別的，要給自己的孩子一個正確的定位，僅用考分的高低來評價孩子是不公平的，尤其是一次考試成績并不能體現(xiàn)學生的真實水平，一張試題所含蓋的知識面非常有限，再加上孩子剛剛分班，對理科班的學習還沒有完全適應(yīng)，能力強的同學也可能考不出好成績，所以家長不要過分關(guān)注考分的高低，而應(yīng)該和學生進行交流，制定符合學生實際的措施和計劃，并提出合理的目標要求，給學生鼓勁加油。每次考試完后，都可以了解一下學生的學習情況，乃至學生在學校的表現(xiàn)情況。前段時間，盡管我們做了大量的工作，但也一定會存在著這樣或那樣的不足，希望家長同志們對于我們的教學管理、對教師的教學多提寶貴的意見和建議。作為教師的我們能夠強烈地感受到這個年段的絕大多數(shù)同學強烈的進取心，不知道作為家長的你們是否感受并發(fā)現(xiàn)自己的孩子身上的閃光點，進步點？是否覺察到孩子高二以來的努力與拼搏？文理分科之后，大部分同學學習的目標更加明確，學習勁頭也越