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成長(zhǎng)主題演講稿題目(九篇)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。我們不得不感慨時(shí)間的飛逝,我們帶著欣喜的心,來(lái)到了夢(mèng)寐以求的中學(xué)——師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)。此刻,我們也應(yīng)該感謝與我們朝夕相處的同學(xué)們,我們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。珍惜生命、珍惜時(shí)間、珍惜友誼、珍惜學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會(huì)。我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是孩子,我們已經(jīng)是一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生了,這就標(biāo)志著我們身心應(yīng)該有一定的成長(zhǎng)。這類狀態(tài)確切使人耽憂。體育課,課間操,課外活動(dòng)等都是學(xué)校為了鼓勵(lì)同學(xué)們走出教室,在操場(chǎng)揮灑縱情你們的汗水所安排的時(shí)間,參加體育運(yùn)動(dòng)不但能夠趕走倦意,到達(dá)了勞逸結(jié)合的效果,也豐富了我們的課余生活。有人說(shuō),一本好書(shū)就是一盞明燈,它為我們照亮人生路。小小的圖書(shū)有著大大的世界:司馬光砸缸的故事在我幼小的心靈里烙下了深刻的印記———遇事不能慌張,要沉著,要思考。當(dāng)我登上銅官山頂時(shí),我也不由做了一回詩(shī)人———今臨銅官頂,一覽古銅都。讀著讀著不由想到了我們自己———這些溫室里的花朵。日積月累,聚沙成塔,收獲的一定是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。隨著年齡的增長(zhǎng),我也經(jīng)歷了誠(chéng)信對(duì)我的考驗(yàn):小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,由于自己貪玩,沒(méi)有完成老師交待的任務(wù),還撒了謊,影響了老師的正常工作。不料想后來(lái)那富翁又一次在原地翻船了。誠(chéng)信是美麗的,它給世界帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光。我們更要明白,失去誠(chéng)信會(huì)讓人寸步難行,無(wú)法施展自己的聰明才智。誠(chéng)信是一個(gè)人的胸襟,堅(jiān)守誠(chéng)信是對(duì)生命的熱愛(ài)。漁夫責(zé)怪他不守信,出爾反爾。小時(shí)候,聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍“狼來(lái)了”的故事,從中懂得了好孩子要誠(chéng)實(shí)、不能說(shuō)謊的道理。靜下來(lái)、定下來(lái),遠(yuǎn)離喧囂,讀一本好書(shū)。斑羚為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),用犧牲一半挽救另一半的辦法擺脫困境……《魯濱遜漂流記》這本書(shū),我?guī)缀跏且豢跉庾x完的。談起仁者胸懷,你必定會(huì)想起范仲淹的那句“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”。多少個(gè)夜幕降臨之時(shí),小小的我手捧書(shū)兒,依偎在媽媽的身邊,聆聽(tīng)媽媽的娓娓道來(lái)。在奧運(yùn)會(huì)的誕生地,保存著這樣一段格言:假如你想聰明,跑步吧,假如你想健康,跑步吧,假如你想具有健康的心靈,假如你想具有強(qiáng)健的體格,假如你想具有成功的人生,請(qǐng)來(lái)參加運(yùn)動(dòng)吧,由于,我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)。健康不代表一切,但失去健康就一定會(huì)失去一切,具有健康才是人生最大的財(cái)富 所以,要想具有健康這筆最重要的財(cái)富,最好的方法就是:讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。 全國(guó)大、中、小學(xué)生視力不良率居高不下。在家里我們應(yīng)該幫助父母做我們力所能及的事,體諒父母,孝敬父母。我們應(yīng)像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí),健健康康成長(zhǎng)。勤勤懇懇,任勞任怨。1949年12月23日,中國(guó)政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。教師這個(gè)崗位,是我所選也是我所愛(ài),隨著經(jīng)驗(yàn)的豐富,閱歷的增長(zhǎng),相信我能做一個(gè)有專業(yè)有愛(ài)的老師,做一個(gè)快樂(lè)奉獻(xiàn)的老師。我覺(jué)得,工作,就是生活中的一部分,我喜歡像散步聊天一樣,用很輕松很愉快的心態(tài)來(lái)面對(duì)我的工作。每天清晨一聲聲“老師,您早”,給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī)。源于家長(zhǎng)們太關(guān)切的問(wèn)候“腳踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”是我教書(shū)育人的座右銘?!钡拇_,教師的崗位是平凡的。像思想家孔子、科學(xué)家愛(ài)因斯坦那樣的思辨能力。朋友、同學(xué)、親人都可以成為傾聽(tīng)心聲的人,但也有不方便、不適宜的時(shí)候。在我們玩電腦游戲的時(shí)候,家長(zhǎng)會(huì)催促我們?nèi)プ龉φn。我們希望可以取得好成績(jī),有時(shí)會(huì)學(xué)習(xí)到很晚,成績(jī)卻沒(méi)有很大的進(jìn)展。我知道,這并不是我唱得有多好,而是因?yàn)檫@是文化的傳承,深深扎根在我們一代又一代人的心中。從中我得知,嚴(yán)鳳英原名嚴(yán)鴻六,是唱黃梅戲《小辭店》出名的。四年級(jí)時(shí),我有幸隨我們黃梅戲老師去安慶少年宮,和那里的小朋友交流學(xué)習(xí)黃梅戲心得。在與人相處交流時(shí),要注視別人的眼睛,與別人打招呼時(shí)要和氣,傷害到別人時(shí)要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,承擔(dān)后果……這都是最基本的社交禮儀,也是對(duì)他人的尊重。讀完這本書(shū),我不由想起了一個(gè)發(fā)生在我自己身上的小故事。過(guò)了幾分鐘考級(jí)結(jié)束了,我如釋重負(fù),走下泡沫墊,意猶未盡地回了家。果不其然,過(guò)了幾個(gè)星期,教練說(shuō)再過(guò)幾天就要考級(jí)了,讓大家做好準(zhǔn)備,我也不例外。成長(zhǎng)主題演講稿題目(九篇)成長(zhǎng)主題演講稿題目(九篇)使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。后來(lái),我看到他們都系著五顏六色的帶子,感到疑惑,教練告訴我,這些帶子是通過(guò)考級(jí)獲得的,我以后也會(huì)有。“第一項(xiàng)準(zhǔn)備,開(kāi)始!”聽(tīng)著口令,我心里不敢大意,生怕做錯(cuò)一步而考不過(guò)去,畢竟小心使得萬(wàn)年船嘛。這本書(shū)主要講述的是米蘭自認(rèn)為自己長(zhǎng)得太難看,開(kāi)始失去自信,后來(lái)愛(ài)麗絲告訴她生活中任何人都不是完美的,才使米蘭重新找回了自信心,做回了自我。與米蘭一同成長(zhǎng),讓我知道了與人相處是很重要的一門學(xué)問(wèn)。漸漸地,我也體會(huì)到了黃梅戲的韻味和博大精深,它優(yōu)美的旋律也深深地吸引了我,我越來(lái)越喜歡黃梅戲了。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下往前一路走去,在嚴(yán)鳳英和王少舫的介紹面前我停下了腳步,認(rèn)真地看起來(lái)。黃梅戲已經(jīng)伴我成長(zhǎng)四年了,每年的六一兒童節(jié)和元旦,我總會(huì)唱一些黃梅戲的經(jīng)典曲目,每每都能贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。我們要緊張的應(yīng)對(duì)各種的大小
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