成長主題演講稿題目(九篇)-免費閱讀
【正文】 給豬喂點瘦肉精。因為一個人若不守信，便會失去別人對他的信任。有個漁夫聞聲而致，商人急忙喊：“我是濟陽最大的富翁，你若能救我，就給你100兩金子”。讓我們懷揣夢想，伴著書香，從現(xiàn)在啟航。他能夠用雙手創(chuàng)造奇跡，我們一定也能鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難。我似乎與這些動物同呼吸、共命運。我熱愛中國古詩詞，這是我們中華民族獨有的文化。它教我認識生活中的真善美，陪我度過一個又一個春華秋實，伴我一點一點地健康成長。“運動是目的，理想是標(biāo)準(zhǔn)”這是法國文學(xué)家雨果的一生尋求。而民間也有更為直白的俗語說道：人勤病就懶，人懶病就勤?？?，雛鷹正在浩瀚的藍天展翅飛翔?，F(xiàn)今的中學(xué)生中有很多遵循的觀念是讀死書，死讀書，可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”他們注重的是分，需要的也是分，于是形成了“在外向錢看，在校向分看”的思想觀念，可是這樣的所謂好學(xué)有用嗎?難道國家需要的真是高分低能的“書呆子”嗎?“君自故鄉(xiāng)來，因知故鄉(xiāng)事”，記得一張報紙上寫過這樣一個故事：某公司在學(xué)校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過往的學(xué)生沒有一個注意到了掃帚，一個男生過地將掃帚撿起，后來他被錄取了，正因為他的品德，認定他是個全面發(fā)展的學(xué)生。我們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機與活力。來到師大實驗的一年里，許多老師帶給我們太多歡樂的記憶，此刻我想借此機會代表全體學(xué)生向全體教師道一聲：老師，您們辛苦了!因為有了您們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的我們才聽到了知識的聲音，是您們遠大的理想激勵著我們邁出了創(chuàng)新的腳步。六月，是童年的夢鄉(xiāng)。這就需要教師有生命活力，是一個熱愛生命，樂觀向上，具有積極的情緒和陽光心態(tài)，充滿青春和朝氣，具有創(chuàng)造和個性的人。生病期間，更有學(xué)生發(fā)來短信，說：“老師，您不在的時候我們英語比賽是第一名!您不在的時候我們也很聽話，我們好想你，希望您身體健康，早日回來教我們!”讀完短信，我的眼眶濕濕的，多么可愛的孩子呀!這樣的短信，沒有華麗的詞藻，有的只是學(xué)生用心在指間發(fā)出的聲音，簡單、樸實、真誠、體恤，這是一種從未有過的感覺，或許只有教師才能體會，因為這是一種榮譽，一種使命。學(xué)無止境，偉大教育家陶行知說得好：“要想學(xué)生學(xué)好，必須先生學(xué)好，惟有學(xué)而不厭的先生，才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。我的成長，源于同行們太出色的教學(xué)。謝謝大家!成長主題演講稿題目篇五尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，下午好!在這充滿朝氣的陽光里，在這美麗迷人的校園里，謝謝大家給我一個展示的機會，讓我分享我的教師之路。我們?nèi)巳硕季哂邢耋w育運動員鄧亞萍、郎平那樣的靈敏準(zhǔn)確的感覺與反應(yīng)，那樣的承受能力。為調(diào)節(jié)自身情緒，每個人都有傾訴心聲的心理需要。處理不好人際關(guān)系，煩惱由此而生。中學(xué)生的課業(yè)壓力極大，在學(xué)校我們面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。從嚴鳳英身上，我懂得了要想取得成功，是沒有平坦路的，只有刻苦鉆研才能取得好的成績。進入大門，首先映入眼簾的是一幅黃梅戲藝術(shù)大師嚴鳳英的油畫。你不但要學(xué)習(xí)他們的唱腔，更要學(xué)習(xí)他們那種一絲不茍、精益求精的精神呀。這讓我懂得了：每個人都不是完美的，不能只看外表，只要發(fā)揮自己的長處彌補自己的短處，也可以變成一個受人歡迎的人。這套書籍講述的就是米蘭在德國認識了老奶奶愛麗絲，通過和愛麗絲的聊天，讓米蘭從生活中的小事認識到了各種道理。也許是第一次考級吧，我的心里像有一頭小鹿一樣“怦怦”亂跳，身上有使不完的勁兒，在道館里上躥下跳。開始，我并不想上跆拳道課，每次上課都不情不愿的，因為實在太累了，不僅要把韌帶拉到極致，有時天氣暖和一點還要去植物園跑上那么五六圈，消耗大量體能。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。教練笑著走到我面前，說：“不用那么緊張，也就是幾分鐘的事兒，一下就好了。就在前不久，我剛剛經(jīng)歷了第三次考級，雖然已經(jīng)不再緊張，但我依然像小猴子一樣，在考級的地方揮拳踢腿。文文皮膚白皙，眼睛圓又大，高高的鼻梁，還有一頭烏黑的長發(fā)，一笑起來還有一對小酒窩，就是因為她的漂亮，每次我和她在一起時，別人首先關(guān)注到的就是她，這讓我很不開心。二年級時，爸爸媽媽帶我去青少年宮報聲樂班，沒想到在選班的時候，我看到了黃梅戲班，堅持要學(xué)黃梅戲，爸爸幫我一起說服了媽媽，就這樣我和黃梅戲的故事就開始了。隨后她們還給我們表演了節(jié)目《到底人間歡樂多》，十分精彩。嚴鳳英學(xué)習(xí)認真刻苦，精益求精，終于成為黃梅戲大師。社會的進步和發(fā)展推動了素質(zhì)教育的進程。其次是和同學(xué)的人際關(guān)系。有時我們還會和家長頂嘴，這是逆反心理在作怪。傾訴是人的一種心理需要，它既能幫你緩解心理壓力，又是分析和解決問題的前提。像能記住圓周率小數(shù)點后一百位數(shù)的人那樣的記憶能力。我，也從一個懵懵懂懂的師范生，成長為一名一線英語教師。教學(xué)中我采用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)，營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。有時候自己都覺得奇怪，我并不覺得教孩子們很累，反而覺得是一群可愛的孩子在陪我做游戲。
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