【正文】 計算問題，在計算機(jī)、管理、數(shù)學(xué)等很多學(xué)科領(lǐng)域都有學(xué)者研究。要善于圍繞大局籌劃部署工作，學(xué)會從大局出發(fā)，以大局著眼，自覺地把各項(xiàng)工作融入大局之中來思考、謀劃和部署，找準(zhǔn)工作的結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)。及時將信息提供給學(xué)生，學(xué)生可以不出校門，選修任意一門全世界大學(xué)的專業(yè)課程。又由于它作為其它相關(guān)理工科專業(yè)的很重要的一個數(shù)量化和計算的工具(目前有數(shù)學(xué)技術(shù)一詞出現(xiàn))，也需要對該專業(yè)與其它學(xué)科專業(yè)交叉問題做進(jìn)一步研究。我們作為一名中國教師，必須有高度的法治意識，保持對法律的敬畏之心，將遵紀(jì)守法作為一切活動的底線，尤其是一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，做好自己的本職工作，言傳身教，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，做到語言文明，舉止端莊，禮貌待人，以身作則，并用自己的品德言行來教育學(xué)生，影響學(xué)生，做到嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。培養(yǎng)學(xué)生繼承中華民族最基本的道德準(zhǔn)則和道德規(guī)范，誠信禮貌，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識。這次活動，是落實(shí)中央精神、立足當(dāng)前省情、著眼長遠(yuǎn)發(fā)展作出的重大決策，也是治晉興晉強(qiáng)晉、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省的重大舉措。我今后將認(rèn)真學(xué)系列重要講話，學(xué)習(xí)黨的xx大及三中、四中全會精神，結(jié)合全省領(lǐng)導(dǎo)干部大會精神以及王儒林書記在呂梁、太原和大同、朔州、忻州等地的座談講話，潛心領(lǐng)悟精髓，努力學(xué)深學(xué)透。討論又可視為一種集體學(xué)習(xí)、互相幫助、共同進(jìn)步的過程。落實(shí)是活動的目的和根本。我們要主動作為、迎難而上、群策群力、化危為機(jī)，與全省黨員干部和人民群眾一道，堅(jiān)決打贏“凈化政治生態(tài)，實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑山西形象，促進(jìn)富民強(qiáng)省”這場艱苦的硬仗。開展“學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動”，就是要通過系列辦法舉措，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題，擺正同人民群眾的關(guān)系，知道“我是誰”。要高度重視并切實(shí)做好新形勢下群眾工作，堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計于民，真誠傾聽群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，依法保障人民群眾經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會等各項(xiàng)權(quán)益。要把服務(wù)群眾、做群眾工作作為基層黨組織的核心任務(wù)和基層干部的基本職責(zé)，使基層黨組織成為推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。把講政治作為組工干部的第一要求。要敢于堅(jiān)持原則，讓那些不干實(shí)事、只爭待遇的人沒有市場。這5句話，高度概括、言簡意賅，不僅相對獨(dú)立、指向明確，而且緊密聯(lián)系、不可分割。實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，既是凈化政治生態(tài)的直接目標(biāo)，也是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)?！敝挥性o制度的“籠子”，才能使權(quán)力不能腐?；顒又校骷夵h組織和領(lǐng)導(dǎo)干部，必須兩手抓兩不誤兩促進(jìn)，在風(fēng)清氣正的環(huán)境里，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動搖，積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，全力推動 “六大發(fā)展”，實(shí)現(xiàn)人民富裕、山西強(qiáng)大。實(shí)行干部能上能下、能進(jìn)能出的動態(tài)管理制度。進(jìn)一步精簡會議文件簡報，改進(jìn)會風(fēng)、文風(fēng)，講短話、寫短文，力戒形式主義、官僚主義，不搞花架子、做表面文章，不搞文字游戲、數(shù)字游戲。原因也是種種：管黨治黨不嚴(yán)、查處腐敗不力、“兩個責(zé)任”未落實(shí)、選人用人風(fēng)氣不正、諸多制度存在漏洞。我們是潔身自好，還是隨波逐流。為此，省委部署了6個方面的整治任務(wù)，共有25項(xiàng)具體工作、產(chǎn)生66項(xiàng)成果，在突出重點(diǎn)的同時涉及到諸多方面，目的就是要通過凈化政治生態(tài)，首先使黨風(fēng)有一個根本轉(zhuǎn)變，并以黨風(fēng)的轉(zhuǎn)變帶動政風(fēng)以至社風(fēng)的全面轉(zhuǎn)變。層層傳導(dǎo)壓力，一級抓好一級，是整個活動的關(guān)鍵所在。教師研討心得體會篇十三1月4日至6日在縣局三樓會議室參加了為期兩天半的中小學(xué)校長、股室干部學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動的培訓(xùn)。三、集中討論。開展師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神。作為校長要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平。省委王儒林書記的重要講話，深刻闡述了開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動的重大意義、目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn)和工作要求，為開展好這項(xiàng)活動指明了方向，我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、全面貫徹。今天我們以怎樣的風(fēng)氣抓學(xué)習(xí),直接關(guān)系著明天工作的勝敗。就是要找到影響晉中發(fā)展的突出問題和深層次原因,致力于解決怎么看、怎么辦、干什么的問題,把全市廣大黨員干部的思想統(tǒng)一到找差距、理思路、樹信心、抓發(fā)展上來。要始終保持那么一股精神、一股韌勁、一股氣勢,切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動自覺,知行合一、統(tǒng)籌推進(jìn),動真碰硬、激濁揚(yáng)清,確?；顒尤〉脤?shí)實(shí)在在的成效,努力開創(chuàng)晉中弊革風(fēng)清、富民強(qiáng)市的新局面!教師研討心得體會篇十五在改革開放三十周年之際，開展解放思想學(xué)習(xí)討論活動，是貫徹落實(shí)黨的xx大精神的必然要求，是繼續(xù)推進(jìn)改革開放偉大事業(yè)的迫切需要。通過學(xué)習(xí)，開闊視野，獲取創(chuàng)新的靈感，促進(jìn)工作取得新成效。時代在不斷前進(jìn)，我們在實(shí)際工作中會不斷碰到新情況、新問題、新困難。(2)要立足本地實(shí)際。脫離實(shí)際的形式主義，往往是只見熱鬧，不見成果。三是要通過研究分析，掌握事物的內(nèi)在規(guī)律和特點(diǎn)，高效率地推進(jìn)和完成工作。要牢固樹立正確的政績觀和科學(xué)的發(fā)展觀，強(qiáng)化宗旨觀念和公仆意識。三、要強(qiáng)化創(chuàng)新意識。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷地實(shí)現(xiàn)認(rèn)識再認(rèn)識，也才有可能不斷地實(shí)現(xiàn)思想的解放再解放。同時,不能將學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動游離于日常工作之外。這樣才能堅(jiān)定信心,凝聚力量,行動一致,才能調(diào)動一切積極因素,把事業(yè)推向前進(jìn)。習(xí)近平總書記曾直陳黨內(nèi)存在不愿學(xué)、不勤學(xué)、不真學(xué)、不深學(xué)、不善學(xué)的現(xiàn)象,今天聽來仍振聾發(fā)聵。通過近三天參加學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動專題研討班，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的講課，學(xué)習(xí)了省、市、縣委關(guān)于開展活動的會議精神，思想上得到了震撼，靈魂上受到了洗禮，進(jìn)一步澄清了認(rèn)識，理清了思路，開闊了視野。再次，學(xué)生所學(xué)知識要落到實(shí)處，不能日清、周清，但必須做到月清。不亂收、不亂訂、不亂補(bǔ)、不亂發(fā)，不體罰與變相體罰學(xué)生，不歧視殘疾兒童。廉政建設(shè)及工作紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)等。反思整改是整個活動的重要環(huán)節(jié)，省委有很高要求，群眾有很高期待。為此，要充分發(fā)揮人民群眾的主體地位，特別是對涉及群眾切身利益的問題，更要廣泛聽取意見、暢通訴求渠道。所謂“自身”，首先是各級領(lǐng)導(dǎo)干部，這是此次活動的重點(diǎn)。面對官場丑惡現(xiàn)象、潛規(guī)則盛行等不良的黨風(fēng)、政風(fēng)和社會風(fēng)氣，我們是堅(jiān)持原則，還是裝聾作啞。山西政治生態(tài)存在不少問題，出現(xiàn)了令人震驚的系統(tǒng)性、塌方式腐敗，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該用反思這面鏡子照照自己。全體黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部時刻保持清醒頭腦，常懷律己之心、常修為政之德、常思貪欲之害，堅(jiān)持清正廉潔，勤政務(wù)實(shí)。盡快整改消化超職數(shù)配備干部。讓群眾過上好日子，是共產(chǎn)黨人執(zhí)政的根本目的，而這次活動的目標(biāo)也是以此為根本宗旨。只有力爭在凈化政治生態(tài)上見到實(shí)效，才能保障和促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展。以今日山西問題之多、積弊之重，不凈化政治生態(tài)、不實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，將一切無從談起。那么，此次活動的目標(biāo)任務(wù)是什么呢?“深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)、實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑山西形象、促進(jìn)富民強(qiáng)省”，省委書記王儒林在動員大會上給出了明確答案。公道才能選賢，正派才能服眾，公道正派是組工干部的立身之本、為人之道、處事之基。山西出現(xiàn)的系統(tǒng)性、塌方式的腐敗，歸根結(jié)底是吏治的腐敗，組織部門作為管黨治黨的重要職能部門，從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治吏，應(yīng)先從嚴(yán)治部。要堅(jiān)持工作重心下移，經(jīng)常深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，做到知民情、解民憂、暖民心。人民群眾是歷史前進(jìn)和社會變革的最終決定力量，是實(shí)踐的主體。群眾工作就是民情工作，基層工作就是民生工作。深入開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動，就是要在反思剖析和全面整改中，來一次靈魂深處的大排查、大檢修、大掃除。為此，要充分發(fā)揮人民群眾的主體地位，特別是對涉及群眾切身利益的問題，更要廣泛聽取意見、暢通訴求渠道。形成共識、拿出辦法、建章立制，無一不可逾越這一過程。玉不琢不成器，人不學(xué)不知義。從改變學(xué)習(xí)作風(fēng)入手，克服教條主義，杜絕形式主義，結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，選準(zhǔn)突破口，突出實(shí)效性，切實(shí)樹立教育工作的良好形象。涵養(yǎng)師德、注重學(xué)習(xí)、用平凡的工作感動人。黨的十八屆四中全會通過了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》。一方面，需要實(shí)實(shí)在在做點(diǎn)科學(xué)研究，加強(qiáng)系級的學(xué)術(shù)討論班建設(shè)，組建科研團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)科研氛圍。培養(yǎng)學(xué)生繼承中華民族最基本的道德準(zhǔn)則和道德規(guī)范，誠信禮貌，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識?？偰繕?biāo)是建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家”。另一方面，需要加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新，在數(shù)學(xué)的應(yīng)用方面做進(jìn)一步研究。其次，作為一名教師，需要以學(xué)生為本，尊重學(xué)生，教學(xué)相長，認(rèn)真上好每一節(jié)課，時刻關(guān)注最新國內(nèi)各學(xué)科專業(yè)教育的最新動態(tài)，了解專業(yè)規(guī)范，了解同類院校同類課程的發(fā)展趨勢，比如目前比較流行的mooc, 微課教學(xué)，翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式等。我們作為一名中國公民，必須有高度的法治意識，保持對法律的敬畏之心，將遵紀(jì)守法作為一切活動的底線，尤其是一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，做好自己的本職工作。工作中，我們必須要運(yùn)用科學(xué)的方法，堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度，努力克服方法簡單、作風(fēng)漂浮、工作粗放的不良作風(fēng)，一切從學(xué)生出發(fā)，一切為學(xué)生著想，尊重學(xué)生，重視實(shí)際，從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)出發(fā)，全面落實(shí)素質(zhì)教育，細(xì)心呵護(hù)學(xué)生的成長，努力為社會主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)身心健康的勞動者。通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)、更新思想觀念、樹立創(chuàng)新理念、拓展工作思路，以便更好地做好自己的本職工作，為學(xué)校的可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展，做出自己的貢獻(xiàn)。表現(xiàn)為教師隊(duì)伍中存在著思想浮躁、工作漂浮、不善于思考、不鉆研教材等不良現(xiàn)象，工作不是為了進(jìn)步，而是應(yīng)付檢查，敷衍了事等。首先，在理論知識的學(xué)習(xí)方面，要深刻領(lǐng)會中央、省、市委的有關(guān)決策、政策，正確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)，深刻理解共產(chǎn)主義理論與時俱進(jìn)的理論品質(zhì)，用科學(xué)發(fā)展觀思想武裝自己，并使其指導(dǎo)自己的實(shí)際工作。執(zhí)行就是潛力，落實(shí)就是水平。透過認(rèn)真學(xué)習(xí)，補(bǔ)足精神之鈣，充實(shí)思想之魂。直面新形勢、應(yīng)對新挑戰(zhàn)、推動轉(zhuǎn)型發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)好處。為進(jìn)一步拓寬就業(yè)渠道，校長親自帶隊(duì)，學(xué)校就業(yè)辦組織護(hù)理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生50余人到**市晉龍澤養(yǎng)老院參觀考察，現(xiàn)場簽訂就業(yè)意向書30余份。對校園周邊存在的安全隱患會同公安部門及時清理整頓，維護(hù)了校園安全穩(wěn)定，確保師生生命財產(chǎn)安全不受威脅，為師生營造了學(xué)習(xí)、工作、生活的良好環(huán)境。“三公”經(jīng)費(fèi)支出大幅減少，使用規(guī)范。20xx年每周召開一次?？苾杉墪h，全年召開會議32次。傳達(dá)學(xué)習(xí)了市委落實(shí)“兩個責(zé)任”實(shí)施意見和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任簽字背書等五項(xiàng)制度，并結(jié)合實(shí)際，制定了我校落實(shí)“兩個責(zé)任”實(shí)施方案和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任簽字背書、約談、四述等五項(xiàng)制度。堅(jiān)定了革弊立新、激濁揚(yáng)清、富民強(qiáng)省、強(qiáng)市和強(qiáng)校育人的信心和決心，增強(qiáng)了投身活動的自覺性、積極性和主動性。校長程錫軍、校黨委書記郭明旺帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭抓落實(shí)促整改，親自參加反思剖析材料的起草和多次修改，親自協(xié)調(diào)解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題，切實(shí)履行了“第一責(zé)任人”的職責(zé)，發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。不僅要學(xué)習(xí)理論知識，還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，把學(xué)習(xí)與推動本職工作結(jié)合起來。讓他們學(xué)法，懂法，文明執(zhí)教，廉潔執(zhí)教，既要教書又要育人，讓學(xué)生德、智、體、美、能全面發(fā)展。通過兩天半的學(xué)習(xí)，使我深深的領(lǐng)會到：一、作為黨員干部要深刻領(lǐng)會省委、市委、縣委的會議精神，統(tǒng)一思想、強(qiáng)化責(zé)任、站在對教育高度負(fù)責(zé)和推動教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動的重要性。這次會議以“依法行政、勤廉履職、高效服務(wù)”為主題。二是把自己的思想和行為擺進(jìn)去。深入開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動，是省委落實(shí)中央精神、立足當(dāng)前省情、著眼長遠(yuǎn)發(fā)展作出的重大決策，是貫徹落實(shí)系列重要講話精神的重大舉措，是順應(yīng)廣大干部群眾期盼，實(shí)現(xiàn)治晉、興晉、強(qiáng)晉的必然要求，是重要?dú)v史關(guān)頭賦予廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的歷史責(zé)任。四是表彰獎勵。選出最感動人的典型事跡，在全校教職工大會上交流。一強(qiáng)——強(qiáng)化為人師表意識。有無不遵守法律法規(guī)，不遵守道德規(guī)范的行為。對待學(xué)生難以擺脫功利和狹隘的怪圈，對學(xué)生全面發(fā)展和身心健康不夠重視，體罰與變相體罰的現(xiàn)象仍存在，部分師生關(guān)系不夠和諧，家校聯(lián)系不夠經(jīng)常有效。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。教師每天所開展的教育教學(xué)工作關(guān)系到千家萬戶的切身利益，關(guān)系到國家和民族的希望和未來。部分教師言行舉止、待人接物等為人師表方面還有待規(guī)范，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也需要強(qiáng)化等等。有無向?qū)W生亂收費(fèi)，讓學(xué)生到指定書店購買教輔資料，從事有償家教，收受學(xué)生或家長禮品及有價證券，向家長索要財物等行為。學(xué)校針對目標(biāo)開展學(xué)生評教師、教師評教師、家長和社會人士評教師等四評議活動，有效地促進(jìn)此項(xiàng)工程的順利推進(jìn)。教職工根據(jù)個人的情況親自書寫承諾書，并在自己所在班級面向全體學(xué)生鄭重發(fā)出承諾，請全校師生進(jìn)行監(jiān)督。短短的