【正文】 攻堅(jiān)克難。落實(shí)是活動(dòng)的目的和根本。虛，就是虛浮。以人為本，依法執(zhí)教，科學(xué)執(zhí)教，這同樣是科學(xué)發(fā)展觀所涵蓋的重要內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生繼承中華民族最基本的道德準(zhǔn)則和道德規(guī)范，誠(chéng)信禮貌，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。黨的十八屆四中全會(huì)通過了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》。圍繞我院轉(zhuǎn)型提質(zhì)的理念，樹立科研創(chuàng)新意識(shí)，終身學(xué)習(xí)，注重產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新。首先，我們是一名教育者，需要關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)先進(jìn)的教育理念和教育思想，并融入到日常的教學(xué)工作中，德育為先，教育學(xué)生先做人，再做事。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)系列重要講話精神，才能補(bǔ)足我們的精神之鈣，筑牢我們的信念根基。讓群眾參加，請(qǐng)群眾監(jiān)督，走群眾路線，把全程置于群眾監(jiān)督之下。做好本職，服務(wù)群眾。基層是提高干部的“大學(xué)?！?，是鍛煉干部的“大熔爐”，是服務(wù)群眾的大舞臺(tái)。把重公道作為組工干部的核心要素。前進(jìn)道路上的障礙需要一個(gè)一個(gè)排除。塑形象，必須從現(xiàn)在做起，從具體事情做起，從本人本單位本部門本地區(qū)做起，重塑各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子特別是省委常委班子的新形象。把作風(fēng)好作為組工干部的必備品質(zhì)。每個(gè)黨員干部都是政治生態(tài)的一個(gè)環(huán)節(jié)。敞開大門，走群眾路線，把全程置于群眾監(jiān)督之下至關(guān)重要。省、市、縣三級(jí)書記講話。通過觀課、議課、名師示范課、觀看課堂實(shí)錄等教研活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，逐步提高教師教學(xué)水平。同時(shí),學(xué)風(fēng)也體現(xiàn)黨風(fēng)、反映作風(fēng)。因此,各縣區(qū)、各部門、各行業(yè)要端正態(tài)度,結(jié)合自身實(shí)際,按照活動(dòng)方案,立即對(duì)活動(dòng)作出安排部署,做到一級(jí)抓一級(jí)、一環(huán)扣一環(huán),切實(shí)抓好整改落實(shí),力求取得實(shí)效。(3)多聽聽基層的意見和建議，變基層工會(huì)反映問題為下到基層工會(huì)上門了解情況主動(dòng)解決問題，轉(zhuǎn)變角色、服務(wù)基層，以實(shí)事求是態(tài)度改進(jìn)我們的工作態(tài)度。二是要著力解決實(shí)踐中面臨的各種重大問題，找到解決實(shí)際問題的有效方法，取得解決問題、推進(jìn)工作的實(shí)際成效。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，不脫離實(shí)際。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀，在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦。抓落實(shí)是活動(dòng)的目的,也是恒久的課題不抓落實(shí),再好的政策也只是鏡中花、水中月。教師研討心得體會(huì)篇十四今后，要進(jìn)一步學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的系列講話精神，樹立六種意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)山西省委提出的工作目標(biāo)而努力奮斗，為運(yùn)城學(xué)院轉(zhuǎn)型提質(zhì)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。讓他們學(xué)法，懂法，文明執(zhí)教，廉潔執(zhí)教，既要教書又要育人，讓學(xué)生德、智、體、美、能全面發(fā)展。這次會(huì)議以“依法行政、勤廉履職、高效服務(wù)”為主題。所以，反思剖析必須緊密聯(lián)系本地方、本系統(tǒng)、本部門、本單位的實(shí)際，反思存在問題、剖析根源所在、尋找制度漏洞，為整改落實(shí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。但是就當(dāng)事者而言，根本原因還在于一些領(lǐng)導(dǎo)干部的“總開關(guān)”出了問題，丟掉了信仰，忘記了宗旨，淡漠了人民，極端個(gè)人主義和極度私欲膨脹，釀成了如此慘痛的教訓(xùn)。做好組織工作，必須具備過硬的能力素質(zhì)，能力素質(zhì)則來源于不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。因此，以實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清為重要目標(biāo)，就是要牢固樹立“六權(quán)治本”理念，依法確定權(quán)力、科學(xué)配置權(quán)力、制度約束權(quán)力、陽光行使權(quán)力、合力監(jiān)督權(quán)力、嚴(yán)懲濫用權(quán)力，認(rèn)真查找制度、執(zhí)行、監(jiān)督等方面存在的漏洞，建立完善有效管用的制度體系。而以此確立的目標(biāo)任務(wù)，既立足于解決好現(xiàn)實(shí)突出問題，又著眼于促進(jìn)未來事業(yè)發(fā)展。講政治、顧大局、守原則是做好組織工作的基本前提。堅(jiān)持“三個(gè)一切”，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利，就要堅(jiān)持以人為本，執(zhí)政為民。教師研討心得體會(huì)篇十一目前，全局上下正在集中開展黨的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，作為質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)一名工作人員，我深刻感受到此次活動(dòng)的重要性。通過討論，可以互相撣掉背后的灰塵，找出掩于暗處的缺失和漏洞，從而使自身從思想到工作，從眼下到今后，全方位、立體化深入進(jìn)行學(xué)習(xí)改變，更好的來促進(jìn)今后的工作開展。鄧*同志曾經(jīng)告誡：“風(fēng)氣如果壞下去，經(jīng)濟(jì)搞成功又有什么意義?會(huì)在另一方面變質(zhì)，反過來影響整個(gè)經(jīng)濟(jì)變質(zhì)”事實(shí)正是如此，貪腐不僅踐踏了社會(huì)規(guī)則，破壞了公平正義，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，損害了黨的形象，割裂了黨與群眾的血肉聯(lián)系，而且對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展造成了極大的破壞。、擔(dān)當(dāng)意識(shí)。數(shù)學(xué)類課程明年準(zhǔn)備開展一次全國(guó)性的微課大賽，可以讓學(xué)生老師提前做好準(zhǔn)備。教師研討心得體會(huì)篇八幾天來，通過深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)王儒林書記在山西省委十屆六次全會(huì)上的重要講話精神，使我充分認(rèn)識(shí)到山西省委組織的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)是非常必要的，也是非常及時(shí)的。任其職，就要盡其則，在其位，就要謀其政。三、真抓實(shí)干、推動(dòng)教育教學(xué)工作上臺(tái)階 在教育教學(xué)中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是要用理論知識(shí)指導(dǎo)我們的教育教學(xué)，指導(dǎo)我們教研教改。舊，就是守舊。統(tǒng)一的思想必然建立在激烈的討論之上，清晰的思路必然成型于充分的醞釀之后。校園綠化美化凈化進(jìn)一步強(qiáng)化，衛(wèi)生死角得到徹底整治，校園環(huán)境大為改觀。堅(jiān)決整治“四風(fēng)”隱形變異問題，建立健全作風(fēng)建設(shè)督查機(jī)制，加大督查力度，推動(dòng)形成作風(fēng)建設(shè)抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)的有效機(jī)制，以作風(fēng)建設(shè)新成效推動(dòng)我校改革發(fā)展各項(xiàng)工作。通過省、市典型警示案例，對(duì)全校黨員干部強(qiáng)化了預(yù)防腐敗教育，營(yíng)造預(yù)防腐敗的濃厚氛圍，強(qiáng)化了黨員干部預(yù)防腐敗的意識(shí)。(二)學(xué)習(xí)討論落實(shí)，有機(jī)聯(lián)動(dòng)推進(jìn)強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，提高思想認(rèn)識(shí)我們把學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神擺在突出位置，活動(dòng)伊始，制定了活動(dòng)全程學(xué)習(xí)計(jì)劃和集中學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容。其次，提高教師教學(xué)技能。習(xí)的系列講話。從我站的實(shí)際情況看，通過深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，全體黨員干部的思想得到了凈化，改進(jìn)作風(fēng)有了良好的開端，切實(shí)解決了一批關(guān)系群眾切實(shí)利益的實(shí)際問題。教職工根據(jù)個(gè)人的情況親自書寫承諾書，并在自己所在班級(jí)面向全體學(xué)生鄭重發(fā)出承諾，請(qǐng)全校師生進(jìn)行監(jiān)督。有無向?qū)W生亂收費(fèi)，讓學(xué)生到指定書店購(gòu)買教輔資料，從事有償家教，收受學(xué)生或家長(zhǎng)禮品及有價(jià)證券，向家長(zhǎng)索要財(cái)物等行為。教師每天所開展的教育教學(xué)工作關(guān)系到千家萬戶的切身利益，關(guān)系到國(guó)家和民族的希望和未來。對(duì)待學(xué)生難以擺脫功利和狹隘的怪圈，對(duì)學(xué)生全面發(fā)展和身心健康不夠重視，體罰與變相體罰的現(xiàn)象仍存在，部分師生關(guān)系不夠和諧，家校聯(lián)系不夠經(jīng)常有效。一強(qiáng)——強(qiáng)化為人師表意識(shí)。四是表彰獎(jiǎng)勵(lì)。二是把自己的思想和行為擺進(jìn)去。通過兩天半的學(xué)習(xí)，使我深深的領(lǐng)會(huì)到：一、作為黨員干部要深刻領(lǐng)會(huì)省委、市委、縣委的會(huì)議精神，統(tǒng)一思想、強(qiáng)化責(zé)任、站在對(duì)教育高度負(fù)責(zé)和推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的重要性。不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，把學(xué)習(xí)與推動(dòng)本職工作結(jié)合起來。堅(jiān)定了革弊立新、激濁揚(yáng)清、富民強(qiáng)省、強(qiáng)市和強(qiáng)校育人的信心和決心，增強(qiáng)了投身活動(dòng)的自覺性、積極性和主動(dòng)性。20xx年每周召開一次?？苾杉?jí)會(huì)議，全年召開會(huì)議32次。對(duì)校園周邊存在的安全隱患會(huì)同公安部門及時(shí)清理整頓，維護(hù)了校園安全穩(wěn)定，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全不受威脅，為師生營(yíng)造了學(xué)習(xí)、工作、生活的良好環(huán)境。直面新形勢(shì)、應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)、推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)好處。執(zhí)行就是潛力，落實(shí)就是水平。表現(xiàn)為教師隊(duì)伍中存在著思想浮躁、工作漂浮、不善于思考、不鉆研教材等不良現(xiàn)象，工作不是為了進(jìn)步，而是應(yīng)付檢查，敷衍了事等。工作中，我們必須要運(yùn)用科學(xué)的方法，堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度，努力克服方法簡(jiǎn)單、作風(fēng)漂浮、工作粗放的不良作風(fēng)，一切從學(xué)生出發(fā)，一切為學(xué)生著想，尊重學(xué)生，重視實(shí)際，從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)出發(fā)，全面落實(shí)素質(zhì)教育，細(xì)心呵護(hù)學(xué)生的成長(zhǎng)，努力為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)身心健康的勞動(dòng)者。其次，作為一名教師，需要以學(xué)生為本，尊重學(xué)生，教學(xué)相長(zhǎng)，認(rèn)真上好每一節(jié)課，時(shí)刻關(guān)注最新國(guó)內(nèi)各學(xué)科專業(yè)教育的最新動(dòng)態(tài)，了解專業(yè)規(guī)范，了解同類院校同類課程的發(fā)展趨勢(shì)，比如目前比較流行的mooc, 微課教學(xué)，翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式等。總目標(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”。一方面，需要實(shí)實(shí)在在做點(diǎn)科學(xué)研究，加強(qiáng)系級(jí)的學(xué)術(shù)討論班建設(shè)，組建科研團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)科研氛圍。涵養(yǎng)師德、注重學(xué)習(xí)、用平凡的工作感動(dòng)人。玉不琢不成器，人不學(xué)不知義。為此，要充分發(fā)揮人民群眾的主體地位，特別是對(duì)涉及群眾切身利益的問題，更要廣泛聽取意見、暢通訴求渠道。群眾工作就是民情工作，基層工作就是民生工作。要堅(jiān)持工作重心下移，經(jīng)常深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，做到知民情、解民憂、暖民心。公道才能選賢，正派才能服眾，公道正派是組工干部的立身之本、為人之道、處事之基。以今日山西問題之多、積弊之重，不凈化政治生態(tài)、不實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，將一切無從談起。讓群眾過上好日子，是共產(chǎn)黨人執(zhí)政的根本目的，而這次活動(dòng)的目標(biāo)也是以此為根本宗旨。全體黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)刻保持清醒頭腦，常懷律己之心、常修為政之德、常思貪欲之害，堅(jiān)持清正廉潔，勤政務(wù)實(shí)。面對(duì)官場(chǎng)丑惡現(xiàn)象、潛規(guī)則盛行等不良的黨風(fēng)、政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣，我們是堅(jiān)持原則，還是裝聾作啞。為此，要充分發(fā)揮人民群眾的主體地位，特別是對(duì)涉及群眾切身利益的問題，更要廣泛聽取意見、暢通訴求渠道。廉政建設(shè)及工作紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)等。再次，學(xué)生所學(xué)知識(shí)要落到實(shí)處，不能日清、周清，但必須做到月清。習(xí)近平總書記曾直陳黨內(nèi)存在不愿學(xué)、不勤學(xué)、不真學(xué)、不深學(xué)、不善學(xué)的現(xiàn)象,今天聽來仍振聾發(fā)聵。同時(shí),不能將學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)游離于日常工作之外。三、要強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。三是要通過研究分析，掌握事物的內(nèi)在規(guī)律和特點(diǎn)，高效率地推進(jìn)和完成工作。(2)要立足本地實(shí)際。通過學(xué)習(xí)，開闊視野，獲取創(chuàng)新的靈感，促進(jìn)工作取得新成效。就是要找到影響晉中發(fā)展的突出問題和深層次原因,致力于解決怎么看、怎么辦、干什么的問題,把全市廣大黨員干部的思想統(tǒng)一到找差距、理思路、樹信心、抓發(fā)展上來。省委王儒林書記的重要講話，深刻闡述了開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的重大意義、目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn)和工作要求，為開展好這項(xiàng)活動(dòng)指明了方向，我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、全面貫徹。開展師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神。教師研討心得體會(huì)篇十三1月4日至6日在縣局三樓會(huì)議室參加了為期兩天半的中小學(xué)校長(zhǎng)、股室干部學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的培訓(xùn)。為此，省委部署了6個(gè)方面的整治任務(wù)，共有25項(xiàng)具體工作、產(chǎn)生66項(xiàng)成果，在突出重點(diǎn)的同時(shí)涉及到諸多方面，目的就是要通過凈化政治生態(tài)，首先使黨風(fēng)有一個(gè)根本轉(zhuǎn)變，并以黨風(fēng)的轉(zhuǎn)變帶動(dòng)政風(fēng)以至社風(fēng)的全面轉(zhuǎn)變。原因也是種種：管黨治黨不嚴(yán)、查處腐敗不力、“兩個(gè)責(zé)任”未落實(shí)、選人用人風(fēng)氣不正、諸多制度存在漏洞。實(shí)行干部能上能下、能進(jìn)能出的動(dòng)態(tài)管理制度?！敝挥性o制度的“籠子”，才能使權(quán)力不能腐。這5句話，高度概括、言簡(jiǎn)意賅，不僅相對(duì)獨(dú)立、指向明確，而且緊密聯(lián)系、不可分割。把講政治作為組工干部的第一要求。要高度重視并切實(shí)做好新形勢(shì)下群眾工作，堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民，真誠(chéng)傾聽群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，依法保障人民群眾經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等各項(xiàng)權(quán)益。我們要主動(dòng)作為、迎難而上、群策群力、化危為機(jī)，與全省黨員干部和人民群眾一道，堅(jiān)決打贏“凈化政治生態(tài)，實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑山西形象，促進(jìn)富民強(qiáng)省”這場(chǎng)艱苦的硬仗。討論又可視為一種集體學(xué)習(xí)、互相幫助、共同進(jìn)步的過程。這次活動(dòng)，是落實(shí)中央精神、立足當(dāng)前省情、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展作出的重大決策，也是治晉興晉強(qiáng)晉、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省的重大舉措。我們作為一名中國(guó)教師，必須有高度的法治意識(shí)，保持對(duì)法律的敬畏之心，將遵紀(jì)守法作為一切活動(dòng)的底線，尤其是一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，做好自己的本職工作，言傳身教，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，做到語言文明，舉止端莊，禮貌待人，以身作則，并用自己的品德言行來教育學(xué)生，影響學(xué)生，做到嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。及時(shí)將信息提供給學(xué)生，學(xué)生可以不出校門，選修任意一門全世界大學(xué)的專業(yè)課程。目前流行的大數(shù)據(jù)和云計(jì)算問題，在計(jì)算機(jī)、管理、數(shù)學(xué)等很多學(xué)科領(lǐng)域都有學(xué)者研究。四、 樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí)作為一名黨員干部，面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)和種種考驗(yàn)，既要清正廉潔，又要敢于擔(dān)當(dāng)，這是黨和人民事業(yè)的要求，也是共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的政治品質(zhì)。解放思想，更新觀念，必須進(jìn)一步加深對(duì)黨的xx大精神的理解和把握，提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，增強(qiáng)教育教學(xué)突破發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感，為迎接即將到來的體制機(jī)制大變化、大發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)前，在我們的教師隊(duì)伍中，仍然存在因循守舊、墨守陳規(guī)的落后觀念，這些落后觀念概括起來講，就是工作當(dāng)中的“舊、虛、怕”等。理不辨不明，事不鑒不清。校園網(wǎng)信息平臺(tái)得以有效整治和規(guī)范，學(xué)校重大事項(xiàng)、各方面工作進(jìn)展情況得到及時(shí)發(fā)布。公車運(yùn)行費(fèi)用同比下降3%。(四)始終保持了“三個(gè)高壓態(tài)勢(shì)”一是始終保持反腐敗的高壓態(tài)勢(shì)。同時(shí)，充分利用校園網(wǎng)、宣傳欄、電子屏、微信飛信、校園廣播等平臺(tái)，大力宣傳中央和省委、市委精神，即時(shí)報(bào)道我校學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的進(jìn)展情況和整