【正文】 相比，它能保證所有孩子都參與課堂思考。比如說檢查學生背概念。其實，愛學習是因為我自己欠缺，堅韌是因為自己不夠聰明要反復鞏固。比賽，真折磨人！我不得不翻箱倒柜把去年為參加重慶市賽課而收集的光盤、書籍等找到，再學習。下學期，我們將要迎接區(qū)抽考，閉卷考試將是我們面臨的最大挑戰(zhàn)。拿到錄像課光盤，我立即自費刻錄，這個假期我要好好學習，爭取有更大的成長。除了評委、上課的老師、與上課老師同來的一兩個幫忙者，我成為了唯一的聽課者，我沒有退卻，我堅持聽完了兩天的課，還認識了幾位朋友，真是收獲多多！11月我接到參加區(qū)第七屆九龍杯小學綜合實踐賽課的通知，自己非常的恐懼，因為從xx年參加中西部骨干教師國培計劃到現在，我只上過三節(jié)綜合實踐活動課，而且，上學期期末自己教學一個年級綜合實踐的申請沒有通過，這學期我根本沒有接觸過綜合實踐活動。另外，對于知識技能目標的落實方面，我覺著，計算能力提高多演板，解決問題多說，多變，概念課加強辨析和理解。我經常告訴學生，每項活動參與的感官越多，效率就越高。學生是需要被肯定的，在課堂上充分利用預習的結果，通過“我來講、我來做、我來問”等措施，給孩子們提供充分展示自我預習成果的機會，這樣他們才會覺得預習是一件非常有意義的事，才會樂意去做，并能長久的堅持下來。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。實際上能夠圓滿地完成這學年的數學教學任務也是讓我送了一口氣，因為實際上這學年教學中遇到的困難是比較多的，每個班的學生人數都比較多，如果他們不能夠在課余的時候找我進行補課的話，如果不進行測驗是無法弄清他們有哪些題型是沒有徹底理解的，因此這學年我也將每個班的學生分成了多個小組，讓小組的成員互相輔導，每次月考結束以后我也會將每個班的優(yōu)秀試卷帶到不同的班進行講解，希望的就是能夠激發(fā)學生競爭的心理，實際上這樣做的效果還算是不錯的。隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間學習各類現代教育技術培訓，學習有關計算機的軟件、硬件、網絡的知識，掌握了多媒體課件的制作，表格函數運算。我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。教學中能鉆研課標，采用靈活的教學方式方法，注重雙基和能力培養(yǎng)，啟發(fā)學生創(chuàng)造性思維，發(fā)揮學生在課堂中的主體作用，做到因材施教。我們不僅在課堂上要跟學生交流，在課后，我們更應該多關心他們，多聽聽他們的意見，了解他們的想法，無論是在生活上還是學習上的，這樣才更容易走進學生的圈子，成為他們信賴的朋友，這對我們教學工作的開展是十分有利和必要的。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。課前準備：備好課。事實證明，我的這一做法讓家長很放心，也會經常打電話詢問孩子的情況，在這樣的配合下，很多孩子在許多方面都有了很大的進步。在班干部的培養(yǎng)上，我敢于放手，例如班級召開了“十四歲，我們揚帆起航”、“生命只有一次”等主題班會，都是班干部們召集、組織而順利展開的，我只是在前期的準備中提一些意見，在不斷地磨練中，班干部的能力得到了提升。教之不停，學之下止。大多收到了意想中的效果。學要活用?？傊?，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本；對待同事團結友愛，相互幫助，并能虛心向有經驗的老師學習；對待學生則愛惜有加，但決不放松嚴格要求。使班干部能在同學中建立起威望，成為同學學習的榜樣。給落后生根據各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。在備課進程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。在本學期里，我在思想上嚴于律己，酷愛教育事業(yè)。不斷地調整自我的教學計劃，總結教學經驗，改善教學方法，努力創(chuàng)設良好的課堂情境激發(fā)學生的學習熱情，注重培養(yǎng)學生自我學習、自我發(fā)現問題、自我探究問題的潛力，提高了教育教學質量?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。在本學期的第二學期，我有幸擔任七(二)班的班主任，這對我而言毫無疑問又是一個新的挑戰(zhàn)。這一年對我而言是非同尋常的一年，在這里這一年我過得充實、快樂而有意義。認真學習其他老師的寶貴經驗，并能和其他老師一塊兒討論。學校每次組織的考試，我所教的學科都穩(wěn)中求進。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。學校的領導對我們跟崗學習的老師非常重視，給予了我們無微不至的關懷和照顧，在生活中、上他們都盡可能的為我們提供方便，使我倍感溫暖。我還堅持讀書看報，通過各種渠道學習黨的路線方針政策，了解國內外大事，關注國際形勢。為了更好的做好今后的工作，總結經驗教訓，現將20__20__學年度的工作、學習情況總結如下：從小的我的理想就是當一名教師，因此我深深地愛著我的工作，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生、熱愛_。經過一學期的努力工作，我們班的學生在學習、紀律、衛(wèi)生等各方面去得了一定的進步。為了給自我的學生一個好的表率，同時也是使自我陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀下載了超多的書籍，不斷提高自我水平。上班開會不遲到不早退，嚴格要求自我，并做到今后繼續(xù)堅持。本學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力進步自己的政治水平和業(yè)務水平。對落后生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多發(fā)問，多巡查，多輔導。在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。工作積極、主動，任勞任怨。教學相長，這一為教師們所認可的教學基本原則，個人認為其實質就是在教學小學習教學。而學習所解決的問題只是知道什么，知道什么并不等于就能解決問題。俗話說：事不過三。一、繼續(xù)狠抓常規(guī)，及時了解學生的思想變化進入初一