【正文】 報告，并要求詳細注明小組成員的項目分工，從而對于小組個別成員“搭便車”的行為進行有效杜絕。對于學校自編的教材體系不能成不變，在吸收國內外先進理論與方法的基礎上，應結合我國資本市場經濟的發(fā)展以及企業(yè)的變化，及時更新形成具有中國特色的財務分析學科體系。財務報表分析的目的是了解過去，評價現在，預測未來，為相關信息使用者制定管理方案提供依據。比如某些企業(yè)賬外大量資產不能在報表中反映。比如壞賬準備的計提比例，固定資產的凈殘值率等。再則固定資產資產數據有沒有相關互動，固定資產的更新改造，負債的增加，有沒有帶來收入數據的互動，利潤數據的互動。財務報表附注是對財務報表本身無法或難以充分表達的內容和項目所作的補充說明與詳細解釋。定量分析與定性分析相結合。（二）適用的多樣化呈報，多種形式披露。本論文就是基于財務報表分析對企業(yè)價值的反應，來分析其與企業(yè)價值的相關性。對于出現在19世紀末期主要應用于銀行信用評估方面的財務報表分析在我國大概出現在19世紀中期略早一些。因此報表中的每一個數據都將是一個經濟效應。圖表分析法，是將企業(yè)中所有與財務相關的數據整理將其以圖表的形式展現出來，圖表分析法比較清晰，一目了然。因此對于以往的分析方式要給予一定的改進。四、結語。對該公司的償債能力，盈利能力營運能力方面進行原因分析和結果預測，據分析結果做出某些必要的調整和提出解決問題的方法。運用企業(yè)長期償債能力的財務指標包括資產負債率、產權比率、有形凈值債務率、營運資金比率進行計算，以此來分析公司的長期償債能力。三、總結。寶鋼已涉足包括鋼鐵主業(yè)和資源開發(fā)及物流、鋼材延伸加工、工程技術服務、煤化工、金融投資、生產服務等七大相關產業(yè)，其鋼鐵主業(yè)已形成普碳鋼、不銹鋼、特鋼三大產品系列，廣泛應用于汽車、家電、石油化工、機械制造、能源交通、建筑裝潢、金屬制品、航天航空、核電、電子儀表等行業(yè)。產權比率高，是高風險、高報酬的財務結構，產權比率低，是低風險、低報酬的財務結構。權益乘數越大，表明所有者投入企業(yè)的資本占全部資產的比重越小，企業(yè)負債的程度越高。綜合上面所有分析，寶鋼的短期償債能力在同行業(yè)中較低，但長期償債能力較好。%。在汽車用鋼，造船用鋼，油、氣開采和輸送用鋼，家電用鋼，電工器材用鋼，鍋爐和壓力容器用鋼，食品、飲料等包裝用鋼，金屬制品用鋼，不銹鋼，特種材料用鋼以及高等級建筑用鋼等領域，寶鋼股份在成為中國市場主要鋼材供應商的同時，產品出口日本、韓國、歐美四十多個國家和地區(qū)。了解公司自身的發(fā)展情況，同時也要與市場上同行業(yè)進行比較，估計該公司在該行業(yè)所處的地位。運用企業(yè)短期償債能力的指標包括營運資金、流動比率、速動比率、現金流動負債比率進行計算，以此來分析公司的短期償債能力。文章結合xx公司20xx年度及之前的財務報表，利用財務報表提供的基本信息分析、計算，說明原因和得出相應的結論。以往的報表分析方式較多，但是各種方式之間都存在一定的交集部分，因此在報表分析過程中應當將各種方式結合使用，避免單一使用，造成局限性問題。經濟全球化的今天更多的公司不再是單一的存在于一個區(qū)域內，更多的是受到各個區(qū)域甚至各國的影響，例如上市公司。因素分析法，是找到某一個經濟指數的所有影響因素，從中發(fā)現各種因素的變動對經濟指數的影響大小，從中發(fā)現影響最大的因素。對于財務報表分析的制作者必須做到所提供的財務信息準確無誤，清楚明朗，文字表達準確。財務指數。同時企業(yè)價值的高低也同樣影響著企業(yè)的每一個人。參考文獻：［1］劉永澤，[m].大連：北財經大學出版社，20xx.［3］張愛玲，[j].河南大學常州分校學報，20xx(9).［4］[j].天津經濟，20xx(6).財務報表分析論文寫哪個公司比較好篇六正因為報表分析的資料絕大部分來源于財務報表本身，外部財務報表中信息的表達方式以及會計信息的質量特征將影響財務報表分析的結果，因而要力求改進財務報告披露的局限性，建議可以從以下幾個方面來考慮：（一）增加披露內容。平時要加強對財務報表分析人員的培訓，提高分析人員的綜合素質，提高他們對報表指標的解讀與判斷能力，并使他們同時具備會計、財務、市場營銷、戰(zhàn)略管理和企業(yè)經營等方面的知識。由此，當報表使用者接收到此類盈利數據突然放射的光芒時，千萬不要被灼傷，誤判企業(yè)的經營形勢得以扭轉。財務分析者切入這些數據時，關注財務報表數據的互動性，不要被局部數據產生的較大變化而沖昏了頭腦，簡單的判斷企業(yè)所面臨的機遇或風險。財務報表數據受到會計估計的影響。列入企業(yè)財務報表的僅是可以利用的，能以貨幣計量的經濟來源。進行財務報表分析，不僅可以正確科學地評價企業(yè)的財務狀況、經營成果和現金流量情況，揭示企業(yè)未來的報酬和風險，而且可以檢查企業(yè)預算完成情況，考核經營管理人員的業(yè)績，為建立健全合理的激勵機制提供幫助。之所以將小組分析報告的成績比例提高到40%，其目的也是為了調動學生參與財務分析的積極性和主動性，培養(yǎng)學生將理論與實踐相結合的能力，達到財務分析課程人才培養(yǎng)目標的要求。特別要強調的是，在展示環(huán)節(jié)中每個小組的發(fā)言人數不局限于1人，可以多人匯報，同時當某一小組展示研究成果時，其他小組的同學可以對其分析進行點評，主講教師主要是對整個展示過程嚴格把控時間，并最終對每個小組的分析進行總結性點評并給予排名。在具體的講授過程中，將會計分析作為授課的重點，分配較多的課時，在重點講授四大報表中各個構成項目的解讀與質量分析的同時，也要向學生著重講授財務報表附注中的相關重要信息，使學生在解讀和分析過程中能夠有效識別企業(yè)提供的財務數據的質量(真實性和可靠性)。另一方面，平時成績考核主要考察學生的出勤率、課堂表現和作業(yè)情況，就課堂表現而言，一般學生能夠直接回答問題的機會并不多，所以通過課堂表現來獲得較高的平時成績對學生而言缺乏吸引力。(二)教學方法單一，案例教學形同虛設。具體來看，財務分析概論的內容又包括財務分析理論(財務分析是什么)、財務分析信息基礎(分析什么)與財務分析程序與方法(怎樣分析)。財務報表分析論文寫哪個公司比較好篇四摘要：財務分析是財會類專業(yè)開設的一門核心課程，就目前而言，高校開設的財務分析課程在教學中存在課程內容體系不完善、教學方法過于單一、考核過于片面以及教材選用陳舊等問題，導致學習本課程的學生理論與實踐相脫節(jié)。20xx年，由于消費市場的改變以及進口葡萄酒持續(xù)沖擊的影響，我國葡萄酒行業(yè)景氣度出現下滑。d四是公司擁有與發(fā)展要求相適應的葡萄基地。在激烈的社會競爭中財務報表已經成為了企業(yè)生產經營中必不或缺的組成元素，現代企業(yè)在發(fā)展中則要求投資者、經營者、債權人對經營主體的情況有所了解，需要對財務報表的作用與意義有所認知，筆者相信，在我國社會主義市場經濟的不斷發(fā)展下，財務報表分析在企業(yè)財務管理中的作用將會更加明顯。從當前社會發(fā)展現狀分析，會計報假賬的現象層出不窮，這不僅不符合會計從業(yè)者的相關規(guī)定，并且也會給企業(yè)的發(fā)展造成影響。首先需要選擇一套切實有效的財務分析軟件，保證與財務制度的要求相同，并且還要保證財務軟件操作起來比較簡單，只有如此，才能保證數據錄入的`準確性，更能防止他人肆意修改。企業(yè)財務報表分析中常用的方法主要包括比率分析法、比較分析法、趨勢分析法、結構分析法、因素分析法、圖表分析法與項目分析法。本文主要分析在企業(yè)財務管理中財務報表分析的內容、方法以及意義，并針對如何加強財務報表分析展開討論，旨在實現我國企業(yè)財務管理工作的有序發(fā)展。學習小組分析報告的評分標準主要包括：報告格式的規(guī)范程度、分析內容的合理性、論述觀點的充分性、小組分工及參與程度等，并且每個方面均賦予一定的權重，保證評分的客觀公正性。為了培養(yǎng)學生理論與實踐相結合的能力，可以將學生們分成小組，要求每一小組根據自己的興趣選擇一家上市公司，對其進行財務分析，并且根據課程進度，分配一定的課時，讓每個小組在課下對自己感興趣的上市公司進行財務分析得出研究結論以ppt的形式，在課堂上進行展示。而在設置財務分析課程的內容體系時，只將會計分析、財務效率分析和前景分析納入到財務分析的內容體系中，同時考慮到戰(zhàn)略分析本身包含的內容較為復雜和豐富，所以將戰(zhàn)略分析作為一門單獨的課程在財務分析課程之前開設。一方面，就期末閉卷考試而言，其試卷的題型主要包括單選、多選、判斷、簡答和計算分析題，只是對一些財務分析的基本理論和基本方法進行考核，很難從實質上考察學生將學到的知識運用于實踐的能力。上述缺陷的存在導致目前高校財務分析課程內容體系的不完善，使財務分析成為一種重形式、輕實質的“數字游戲”課程。目前高校財務分析課程內容體系的不完善主要體現在不同院校的內容體系存在較大的差異，而且很多情況下其課程內容體系較為片面，具有代表性的內容體系有以下兩大類：一類是以張先治和陳友邦教授的財務分析為代表的內容體系，該體系主要由四大部分組成，分別是財務分析概論、財務報告分析、財務效率分析和財務綜合分析與評價?；诖?，本文通過研究財務分析課程教學過程中存在的問題，從課程設置、教學方法、考核方式以及教材選用等方面提出了詳細的改革措施，以期能夠提升高校財務分析課程的教學質量和效果，更好地培養(yǎng)學生在進行財務分析時理論與實踐相結合的能力。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。隨著我國經濟和資本市場的快速發(fā)展以及人們的理財意識逐漸增強，越來越多的人在理財活動中開始重視并學習財務分析這一專業(yè)知識和技能。財務效率分析的內容主要包括盈利能力、償債能力、營運能力和發(fā)展能力分析。但就目前而言，國內許多高校