【正文】 報(bào)告，并要求詳細(xì)注明小組成員的項(xiàng)目分工，從而對(duì)于小組個(gè)別成員“搭便車”的行為進(jìn)行有效杜絕。對(duì)于學(xué)校自編的教材體系不能成不變，在吸收國(guó)內(nèi)外先進(jìn)理論與方法的基礎(chǔ)上，應(yīng)結(jié)合我國(guó)資本市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及企業(yè)的變化，及時(shí)更新形成具有中國(guó)特色的財(cái)務(wù)分析學(xué)科體系。財(cái)務(wù)報(bào)表分析的目的是了解過去，評(píng)價(jià)現(xiàn)在，預(yù)測(cè)未來，為相關(guān)信息使用者制定管理方案提供依據(jù)。比如某些企業(yè)賬外大量資產(chǎn)不能在報(bào)表中反映。比如壞賬準(zhǔn)備的計(jì)提比例，固定資產(chǎn)的凈殘值率等。再則固定資產(chǎn)資產(chǎn)數(shù)據(jù)有沒有相關(guān)互動(dòng)，固定資產(chǎn)的更新改造，負(fù)債的增加，有沒有帶來收入數(shù)據(jù)的互動(dòng)，利潤(rùn)數(shù)據(jù)的互動(dòng)。財(cái)務(wù)報(bào)表附注是對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表本身無法或難以充分表達(dá)的內(nèi)容和項(xiàng)目所作的補(bǔ)充說明與詳細(xì)解釋。定量分析與定性分析相結(jié)合。（二）適用的多樣化呈報(bào)，多種形式披露。本論文就是基于財(cái)務(wù)報(bào)表分析對(duì)企業(yè)價(jià)值的反應(yīng)，來分析其與企業(yè)價(jià)值的相關(guān)性。對(duì)于出現(xiàn)在19世紀(jì)末期主要應(yīng)用于銀行信用評(píng)估方面的財(cái)務(wù)報(bào)表分析在我國(guó)大概出現(xiàn)在19世紀(jì)中期略早一些。因此報(bào)表中的每一個(gè)數(shù)據(jù)都將是一個(gè)經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。圖表分析法，是將企業(yè)中所有與財(cái)務(wù)相關(guān)的數(shù)據(jù)整理將其以圖表的形式展現(xiàn)出來，圖表分析法比較清晰，一目了然。因此對(duì)于以往的分析方式要給予一定的改進(jìn)。四、結(jié)語。對(duì)該公司的償債能力，盈利能力營(yíng)運(yùn)能力方面進(jìn)行原因分析和結(jié)果預(yù)測(cè)，據(jù)分析結(jié)果做出某些必要的調(diào)整和提出解決問題的方法。運(yùn)用企業(yè)長(zhǎng)期償債能力的財(cái)務(wù)指標(biāo)包括資產(chǎn)負(fù)債率、產(chǎn)權(quán)比率、有形凈值債務(wù)率、營(yíng)運(yùn)資金比率進(jìn)行計(jì)算，以此來分析公司的長(zhǎng)期償債能力。三、總結(jié)。寶鋼已涉足包括鋼鐵主業(yè)和資源開發(fā)及物流、鋼材延伸加工、工程技術(shù)服務(wù)、煤化工、金融投資、生產(chǎn)服務(wù)等七大相關(guān)產(chǎn)業(yè)，其鋼鐵主業(yè)已形成普碳鋼、不銹鋼、特鋼三大產(chǎn)品系列，廣泛應(yīng)用于汽車、家電、石油化工、機(jī)械制造、能源交通、建筑裝潢、金屬制品、航天航空、核電、電子儀表等行業(yè)。產(chǎn)權(quán)比率高，是高風(fēng)險(xiǎn)、高報(bào)酬的財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)，產(chǎn)權(quán)比率低，是低風(fēng)險(xiǎn)、低報(bào)酬的財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)。權(quán)益乘數(shù)越大，表明所有者投入企業(yè)的資本占全部資產(chǎn)的比重越小，企業(yè)負(fù)債的程度越高。綜合上面所有分析，寶鋼的短期償債能力在同行業(yè)中較低，但長(zhǎng)期償債能力較好。%。在汽車用鋼，造船用鋼，油、氣開采和輸送用鋼，家電用鋼，電工器材用鋼，鍋爐和壓力容器用鋼，食品、飲料等包裝用鋼，金屬制品用鋼，不銹鋼，特種材料用鋼以及高等級(jí)建筑用鋼等領(lǐng)域，寶鋼股份在成為中國(guó)市場(chǎng)主要鋼材供應(yīng)商的同時(shí)，產(chǎn)品出口日本、韓國(guó)、歐美四十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。了解公司自身的發(fā)展情況，同時(shí)也要與市場(chǎng)上同行業(yè)進(jìn)行比較，估計(jì)該公司在該行業(yè)所處的地位。運(yùn)用企業(yè)短期償債能力的指標(biāo)包括營(yíng)運(yùn)資金、流動(dòng)比率、速動(dòng)比率、現(xiàn)金流動(dòng)負(fù)債比率進(jìn)行計(jì)算，以此來分析公司的短期償債能力。文章結(jié)合xx公司20xx年度及之前的財(cái)務(wù)報(bào)表，利用財(cái)務(wù)報(bào)表提供的基本信息分析、計(jì)算，說明原因和得出相應(yīng)的結(jié)論。以往的報(bào)表分析方式較多，但是各種方式之間都存在一定的交集部分，因此在報(bào)表分析過程中應(yīng)當(dāng)將各種方式結(jié)合使用，避免單一使用，造成局限性問題。經(jīng)濟(jì)全球化的今天更多的公司不再是單一的存在于一個(gè)區(qū)域內(nèi)，更多的是受到各個(gè)區(qū)域甚至各國(guó)的影響，例如上市公司。因素分析法，是找到某一個(gè)經(jīng)濟(jì)指數(shù)的所有影響因素，從中發(fā)現(xiàn)各種因素的變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)指數(shù)的影響大小，從中發(fā)現(xiàn)影響最大的因素。對(duì)于財(cái)務(wù)報(bào)表分析的制作者必須做到所提供的財(cái)務(wù)信息準(zhǔn)確無誤，清楚明朗，文字表達(dá)準(zhǔn)確。財(cái)務(wù)指數(shù)。同時(shí)企業(yè)價(jià)值的高低也同樣影響著企業(yè)的每一個(gè)人。參考文獻(xiàn)：［1］劉永澤，[m].大連：北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社，20xx.［3］張愛玲，[j].河南大學(xué)常州分校學(xué)報(bào)，20xx(9).［4］[j].天津經(jīng)濟(jì)，20xx(6).財(cái)務(wù)報(bào)表分析論文寫哪個(gè)公司比較好篇六正因?yàn)閳?bào)表分析的資料絕大部分來源于財(cái)務(wù)報(bào)表本身，外部財(cái)務(wù)報(bào)表中信息的表達(dá)方式以及會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量特征將影響財(cái)務(wù)報(bào)表分析的結(jié)果，因而要力求改進(jìn)財(cái)務(wù)報(bào)告披露的局限性，建議可以從以下幾個(gè)方面來考慮：（一）增加披露內(nèi)容。平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表分析人員的培訓(xùn)，提高分析人員的綜合素質(zhì)，提高他們對(duì)報(bào)表指標(biāo)的解讀與判斷能力，并使他們同時(shí)具備會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、戰(zhàn)略管理和企業(yè)經(jīng)營(yíng)等方面的知識(shí)。由此，當(dāng)報(bào)表使用者接收到此類盈利數(shù)據(jù)突然放射的光芒時(shí)，千萬不要被灼傷，誤判企業(yè)的經(jīng)營(yíng)形勢(shì)得以扭轉(zhuǎn)。財(cái)務(wù)分析者切入這些數(shù)據(jù)時(shí)，關(guān)注財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)據(jù)的互動(dòng)性，不要被局部數(shù)據(jù)產(chǎn)生的較大變化而沖昏了頭腦，簡(jiǎn)單的判斷企業(yè)所面臨的機(jī)遇或風(fēng)險(xiǎn)。財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)據(jù)受到會(huì)計(jì)估計(jì)的影響。列入企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的僅是可以利用的，能以貨幣計(jì)量的經(jīng)濟(jì)來源。進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表分析，不僅可以正確科學(xué)地評(píng)價(jià)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量情況，揭示企業(yè)未來的報(bào)酬和風(fēng)險(xiǎn)，而且可以檢查企業(yè)預(yù)算完成情況，考核經(jīng)營(yíng)管理人員的業(yè)績(jī)，為建立健全合理的激勵(lì)機(jī)制提供幫助。之所以將小組分析報(bào)告的成績(jī)比例提高到40%，其目的也是為了調(diào)動(dòng)學(xué)生參與財(cái)務(wù)分析的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力，達(dá)到財(cái)務(wù)分析課程人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求。特別要強(qiáng)調(diào)的是，在展示環(huán)節(jié)中每個(gè)小組的發(fā)言人數(shù)不局限于1人，可以多人匯報(bào)，同時(shí)當(dāng)某一小組展示研究成果時(shí)，其他小組的同學(xué)可以對(duì)其分析進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，主講教師主要是對(duì)整個(gè)展示過程嚴(yán)格把控時(shí)間，并最終對(duì)每個(gè)小組的分析進(jìn)行總結(jié)性點(diǎn)評(píng)并給予排名。在具體的講授過程中，將會(huì)計(jì)分析作為授課的重點(diǎn)，分配較多的課時(shí)，在重點(diǎn)講授四大報(bào)表中各個(gè)構(gòu)成項(xiàng)目的解讀與質(zhì)量分析的同時(shí)，也要向?qū)W生著重講授財(cái)務(wù)報(bào)表附注中的相關(guān)重要信息，使學(xué)生在解讀和分析過程中能夠有效識(shí)別企業(yè)提供的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的質(zhì)量(真實(shí)性和可靠性)。另一方面，平時(shí)成績(jī)考核主要考察學(xué)生的出勤率、課堂表現(xiàn)和作業(yè)情況，就課堂表現(xiàn)而言，一般學(xué)生能夠直接回答問題的機(jī)會(huì)并不多，所以通過課堂表現(xiàn)來獲得較高的平時(shí)成績(jī)對(duì)學(xué)生而言缺乏吸引力。(二)教學(xué)方法單一，案例教學(xué)形同虛設(shè)。具體來看，財(cái)務(wù)分析概論的內(nèi)容又包括財(cái)務(wù)分析理論(財(cái)務(wù)分析是什么)、財(cái)務(wù)分析信息基礎(chǔ)(分析什么)與財(cái)務(wù)分析程序與方法(怎樣分析)。財(cái)務(wù)報(bào)表分析論文寫哪個(gè)公司比較好篇四摘要：財(cái)務(wù)分析是財(cái)會(huì)類專業(yè)開設(shè)的一門核心課程，就目前而言，高校開設(shè)的財(cái)務(wù)分析課程在教學(xué)中存在課程內(nèi)容體系不完善、教學(xué)方法過于單一、考核過于片面以及教材選用陳舊等問題，導(dǎo)致學(xué)習(xí)本課程的學(xué)生理論與實(shí)踐相脫節(jié)。20xx年，由于消費(fèi)市場(chǎng)的改變以及進(jìn)口葡萄酒持續(xù)沖擊的影響，我國(guó)葡萄酒行業(yè)景氣度出現(xiàn)下滑。d四是公司擁有與發(fā)展要求相適應(yīng)的葡萄基地。在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中財(cái)務(wù)報(bào)表已經(jīng)成為了企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中必不或缺的組成元素，現(xiàn)代企業(yè)在發(fā)展中則要求投資者、經(jīng)營(yíng)者、債權(quán)人對(duì)經(jīng)營(yíng)主體的情況有所了解，需要對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的作用與意義有所認(rèn)知，筆者相信，在我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展下，財(cái)務(wù)報(bào)表分析在企業(yè)財(cái)務(wù)管理中的作用將會(huì)更加明顯。從當(dāng)前社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀分析，會(huì)計(jì)報(bào)假賬的現(xiàn)象層出不窮，這不僅不符合會(huì)計(jì)從業(yè)者的相關(guān)規(guī)定，并且也會(huì)給企業(yè)的發(fā)展造成影響。首先需要選擇一套切實(shí)有效的財(cái)務(wù)分析軟件，保證與財(cái)務(wù)制度的要求相同，并且還要保證財(cái)務(wù)軟件操作起來比較簡(jiǎn)單，只有如此，才能保證數(shù)據(jù)錄入的`準(zhǔn)確性，更能防止他人肆意修改。企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析中常用的方法主要包括比率分析法、比較分析法、趨勢(shì)分析法、結(jié)構(gòu)分析法、因素分析法、圖表分析法與項(xiàng)目分析法。本文主要分析在企業(yè)財(cái)務(wù)管理中財(cái)務(wù)報(bào)表分析的內(nèi)容、方法以及意義，并針對(duì)如何加強(qiáng)財(cái)務(wù)報(bào)表分析展開討論，旨在實(shí)現(xiàn)我國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作的有序發(fā)展。學(xué)習(xí)小組分析報(bào)告的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主要包括：報(bào)告格式的規(guī)范程度、分析內(nèi)容的合理性、論述觀點(diǎn)的充分性、小組分工及參與程度等，并且每個(gè)方面均賦予一定的權(quán)重，保證評(píng)分的客觀公正性。為了培養(yǎng)學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力，可以將學(xué)生們分成小組，要求每一小組根據(jù)自己的興趣選擇一家上市公司，對(duì)其進(jìn)行財(cái)務(wù)分析，并且根據(jù)課程進(jìn)度，分配一定的課時(shí)，讓每個(gè)小組在課下對(duì)自己感興趣的上市公司進(jìn)行財(cái)務(wù)分析得出研究結(jié)論以ppt的形式，在課堂上進(jìn)行展示。而在設(shè)置財(cái)務(wù)分析課程的內(nèi)容體系時(shí)，只將會(huì)計(jì)分析、財(cái)務(wù)效率分析和前景分析納入到財(cái)務(wù)分析的內(nèi)容體系中，同時(shí)考慮到戰(zhàn)略分析本身包含的內(nèi)容較為復(fù)雜和豐富，所以將戰(zhàn)略分析作為一門單獨(dú)的課程在財(cái)務(wù)分析課程之前開設(shè)。一方面，就期末閉卷考試而言，其試卷的題型主要包括單選、多選、判斷、簡(jiǎn)答和計(jì)算分析題，只是對(duì)一些財(cái)務(wù)分析的基本理論和基本方法進(jìn)行考核，很難從實(shí)質(zhì)上考察學(xué)生將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的能力。上述缺陷的存在導(dǎo)致目前高校財(cái)務(wù)分析課程內(nèi)容體系的不完善，使財(cái)務(wù)分析成為一種重形式、輕實(shí)質(zhì)的“數(shù)字游戲”課程。目前高校財(cái)務(wù)分析課程內(nèi)容體系的不完善主要體現(xiàn)在不同院校的內(nèi)容體系存在較大的差異，而且很多情況下其課程內(nèi)容體系較為片面，具有代表性的內(nèi)容體系有以下兩大類：一類是以張先治和陳友邦教授的財(cái)務(wù)分析為代表的內(nèi)容體系，該體系主要由四大部分組成，分別是財(cái)務(wù)分析概論、財(cái)務(wù)報(bào)告分析、財(cái)務(wù)效率分析和財(cái)務(wù)綜合分析與評(píng)價(jià)?；诖?，本文通過研究財(cái)務(wù)分析課程教學(xué)過程中存在的問題，從課程設(shè)置、教學(xué)方法、考核方式以及教材選用等方面提出了詳細(xì)的改革措施，以期能夠提升高校財(cái)務(wù)分析課程的教學(xué)質(zhì)量和效果，更好地培養(yǎng)學(xué)生在進(jìn)行財(cái)務(wù)分析時(shí)理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和資本市場(chǎng)的快速發(fā)展以及人們的理財(cái)意識(shí)逐漸增強(qiáng)，越來越多的人在理財(cái)活動(dòng)中開始重視并學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)分析這一專業(yè)知識(shí)和技能。財(cái)務(wù)效率分析的內(nèi)容主要包括盈利能力、償債能力、營(yíng)運(yùn)能力和發(fā)展能力分析。但就目前而言，國(guó)內(nèi)許多高校