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網(wǎng)上考試系統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計(jì)-畢業(yè)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)

2025-02-28 02:52上一頁面

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【正文】 字母,數(shù)字 ? 選擇 科目:根據(jù)輸入 賬號和選擇科目綜合考慮 跳轉(zhuǎn)到不同的界面(教師或 管理員) 考試管理界面: ? 管理考試 試卷庫: 1) 添加試題: 包括試題類型(選擇、填空、 判斷,打字,簡答 等)、 試題來源(章節(jié)) 試題難度(精度 1—— 5) ,試題標(biāo)準(zhǔn)答案; 2) 刪除試題: 一次可以刪除一個(gè)或多個(gè)試題 3) 修改試題 : 可以修改題目的來源 可以修改題目的難度,提高或降低題目的難度 可以修改題目的標(biāo)準(zhǔn)答案 ? 生成試卷 : 生成試卷規(guī)則: 根據(jù)科目,試題類型,題目來源,試題數(shù)量等為每一個(gè)考生生成相應(yīng)的試卷 ? 考試總結(jié)和評語: 考試總結(jié): 1) 試卷試題分析:統(tǒng)計(jì)每道題的出錯(cuò)率,統(tǒng)計(jì)全體考生各題以及全卷的答題情況,如:總體的成績,平均分,各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)等。 表 31 有關(guān)成績的表 數(shù)據(jù)庫中的表 說 明 ks_kegcj 考生客觀題成績表 ks_zhugcj 考生主觀題成績表 2. 有關(guān)評價(jià)的 數(shù)據(jù)庫 : 這張表將要記錄考生的評價(jià)信息,這 個(gè)信息是每一個(gè)考生的每一門課程設(shè)定一條記錄,而每門課程的教師將是這個(gè)記錄的填寫者,因此這個(gè)數(shù)據(jù)庫將主要會(huì)在教 師管理模塊中用到。 表 36 考生客觀題成績表 記 錄 名 含 義 數(shù)據(jù)類型 Uid 考生考號 int Kem 考試科目 tinyint Grade 客觀題成績 int 2) ks_zhugcj 考生的主觀題成績表保留了試題編號信息,這使得萬一考生對成績有異議時(shí)有據(jù)可查,同時(shí),主觀題成績可能會(huì)保留到小數(shù)位,所以,這里我們采用的是 float 型作為主觀題成績的數(shù)據(jù)類型,如表 37 所示。該表中的一個(gè)特殊之處就是需要教師設(shè)定每一道填空題的空格數(shù),這是為了在 生成考試的試卷 時(shí)方便顯示空格 讓考生填寫, 如表 310 所示。如圖 42 所示。 ? 同時(shí)有兩個(gè)欄目:填寫分?jǐn)?shù)欄和填寫評語欄 。 該子系統(tǒng)將主要包括以下功能: 1. 教師登錄:通過教師登錄來進(jìn)入相應(yīng)的科目管理頁面,這是保證系統(tǒng)安全性的一個(gè)部分。 圖 52 管理試題系統(tǒng)流程圖 3. 閱卷與考生評價(jià),如圖 53 所示: 1) 閱卷:閱卷功能將包括相應(yīng)主觀題目的顯示、 考生 答案的顯示 、 標(biāo)準(zhǔn)答案的顯示和教師填寫分?jǐn)?shù)等子功能,其中,為保證分?jǐn)?shù)的準(zhǔn)確性,教師的判分可以精確到小數(shù)的數(shù)量級。 圖 54 管理科目系統(tǒng)流程圖 2. 學(xué)生管理: 包括如下功能: 1) 查詢考生: 在本系統(tǒng)中主要用于驗(yàn)證考生的合法性,同時(shí),還用于管理員或教師查詢考生的信息。 如何能保證生成的試卷能夠最大程度的滿足使用者的不同需要, 并具有隨機(jī)性、合理性和科學(xué)性等是 自動(dòng)組卷 在實(shí)現(xiàn)方面的一個(gè)難點(diǎn)。此算法適用于小型題庫系統(tǒng)和組卷 約束 條件較少的場合。組卷時(shí),用戶輸入組卷參數(shù), 使用 推理機(jī) 制進(jìn)行推理匹配,從 組卷知識庫中獲得試卷模型,并按產(chǎn)生的隨機(jī)數(shù)在同一類試題中選擇試題,最后輸出組卷結(jié)果 [20]。 遺傳算法中通常 具 有一個(gè)目標(biāo)函數(shù)與生存環(huán)境相對應(yīng),由 這個(gè)目標(biāo)函數(shù) 來確定各個(gè)個(gè)體的適應(yīng)度。 由于我采用基于 Java EE 的 技術(shù)來構(gòu)建 無紙化試卷管理 系統(tǒng),因此,在數(shù)據(jù)庫連接方面采用的是 JDBC( Java Database Connectivity)接口來訪問數(shù)據(jù)庫的。 ? 系統(tǒng)的容錯(cuò)能力還需要進(jìn)一步提高,由于目前知識水平的限制,對于一些技術(shù)的應(yīng)用和理解能力還需要進(jìn)一步提高,因此,在程序的容錯(cuò) ,極端情況下的穩(wěn)定性方面還有待進(jìn)一步測試與改進(jìn)。 網(wǎng)絡(luò)考試正以其不 可比擬的優(yōu)勢融入到當(dāng)今社會(huì)中來,相信在不久的將來隨著各種技術(shù)的不斷完善,網(wǎng)絡(luò)考試將會(huì)向著主觀題自動(dòng)閱卷,根據(jù)考生的水平自動(dòng)制定相應(yīng)的考試方向等自適應(yīng)、智能化的方向發(fā)展, 而試卷管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)得好壞將直接關(guān)系到網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)在社會(huì)上被接受的程度 ,相信在不遠(yuǎn)的將來更加先進(jìn)、更具人性化的試卷管理系統(tǒng)將越來越多的融入到人們的生活中。 ? 目前系統(tǒng)的評價(jià)體系還不夠完善,由于時(shí)間和該系統(tǒng)目前需求的原因,該系統(tǒng)的評價(jià)體系主要還是依靠每個(gè)考生的成績和閱卷教師給出的相應(yīng)評語來評價(jià),未來可以進(jìn)一步引進(jìn)一些統(tǒng)計(jì)學(xué)方面的理論來對考生 和考試進(jìn)行更準(zhǔn)確細(xì)致的評價(jià)。 2. 環(huán)境因素,該系統(tǒng)目前的使用范圍 限于學(xué)校 , 因此題庫不會(huì)很大,所以沒有必要采用很復(fù)雜的算法來實(shí)現(xiàn)。 它是一種模擬自然界的 遺傳和進(jìn)化而形成的一種自適應(yīng)的啟發(fā)式的蒙特卡羅反演算法,它能有指導(dǎo)性的進(jìn)行隨機(jī)化的搜索, 適用 于解決復(fù)雜目標(biāo)的非線性問題。專家系統(tǒng)的特點(diǎn) 之一就是 能夠進(jìn)行符號操作,用符號來表示知識,它把問題概念表示成符號集合。讀取 N 記錄,比對該記錄作選取標(biāo)志,抽取下一道題目時(shí),有選取標(biāo)志的記錄將不再被選取。 4) 刪除教師:取消不再管理相關(guān)科目的教師的信息,這也是系統(tǒng)安全性的一部分。 3) 修改科目:可以修改科目的名字 。教師通過設(shè)定試卷中題目的來源,試卷所需的試題類型,每種類型試題所需要的數(shù)量等信息就可以由計(jì)算機(jī)自動(dòng)生成一套試卷,通過計(jì)算機(jī)可以保證每名考生試卷的難度一 樣,這是手工組卷所做不到的,同時(shí),通過計(jì)算機(jī)自動(dòng)組卷也將大大降低教師的工作負(fù)擔(dān),提高教師的工作效率。 ? 管理 科目 : 將顯示當(dāng)前科目的信息,并允許添加,刪除和修改科目的信息。 ? 組卷:設(shè)定 試題 總體難度,題目范圍,各種題型比例,考試時(shí)間,總分, 選擇考生等內(nèi)容。 表 314 教師和管理員表 記錄名 含義 數(shù)據(jù)類型 Id 教師編號 int Pwd 密碼 varchar Kem 教師管理科目 tinyint 3) kem 科目表主要是將教師或考生輸入的科目選擇信息轉(zhuǎn)換為 相應(yīng)的科目編號,這 樣做的目的主要是為編程提供方便,如表 315 所示。 標(biāo)準(zhǔn)答案( Ans)的存儲(chǔ)是為了在進(jìn)行自動(dòng)閱卷時(shí)有據(jù)可依,如表 39 所示。 在這個(gè)表中考生的考號( Uid)和 考試科目( Kem)是主關(guān)鍵字。 數(shù)據(jù)庫表分析 本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫根據(jù)不同的試題類型 、 不同的用戶類型設(shè)計(jì)了多張數(shù)據(jù)庫表,同時(shí),圍繞著考試的相關(guān)附屬設(shè)計(jì)了考試成績表,考生評價(jià)表等。 綜上所述,此系統(tǒng)開發(fā)目標(biāo) 已 明確,在技術(shù)和經(jīng)濟(jì)等方面都可行,并且投入少、見效快。 2) 技術(shù)上的可行性: 軟件方面, 該 考試系統(tǒng)采用了當(dāng)前流行 的Browser/Server 模式進(jìn)行開發(fā)。 開發(fā)工具的編程特點(diǎn) 在本項(xiàng)目中我們基于如下的原因而采用 Java 語言 : Java 語言是一種面向?qū)ο蟮恼Z言 ,尤其適合 web 應(yīng)用的開發(fā) ; Java 具有跨平臺(tái)的特性,因此,我們可以將我們編譯的程序運(yùn)用到別的平臺(tái)上,這可以做到“一次編譯,多次運(yùn)行”; Java 直接支持分布式的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用,這也為我們以后項(xiàng)目的升級提供了良好的基礎(chǔ); Java 具有很強(qiáng)的安全性和健壯性,這使得我們寫出的代碼能夠經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn) [15]。 Spring 是一種優(yōu)秀的輕量級企業(yè)應(yīng)用開發(fā)框架,它同時(shí)擁有自己的 Web 框架,能夠提供諸如自動(dòng)表單數(shù)據(jù)綁定和驗(yàn)證等功能,但是在本系統(tǒng)中,我們主要采用 Struts 框架,是基于如下的考慮: Struts 可以說已經(jīng)是 MVC 框架的事實(shí)上的標(biāo)準(zhǔn),有很多關(guān)于 Struts 的資源和應(yīng)用可以很容易地得到 ,因此, Spring 在本系統(tǒng)中起到一個(gè)補(bǔ)充的作用 [10]。 JavaBean 是描述 Java 的軟件組件模型,有 些 類似于 Microsoft 的 COM 組件 概念。 圖 21 MVC 組件類型的關(guān)系和功能 Java 是由 Sun 微系統(tǒng)公司所發(fā)展出來的程序語言,它本身是一種 面向?qū)ο螅?ObjectOriented)的程序語言。 MVC應(yīng)用程序總是由這三個(gè)部分組成。 考試正走向標(biāo)準(zhǔn)化和全球化,計(jì)算機(jī)考試的應(yīng)用打破了傳統(tǒng)的考試模式,通過計(jì)算機(jī)考試能夠保證考試的嚴(yán)謹(jǐn)性,也使得授權(quán)認(rèn)證能夠得到廣泛的認(rèn)可。 提出目前本系統(tǒng)需要進(jìn)一步完善的地方,以及 對整個(gè)系統(tǒng) 的 研究、開發(fā)工作進(jìn)行歸納 和綜合。簡述 該系統(tǒng) 研究概況、存在的問題和國內(nèi)外 發(fā)展現(xiàn)狀,以及與系統(tǒng)設(shè)計(jì)相關(guān)原理。系統(tǒng)的客戶端只需要一個(gè)瀏覽器即可。前者 需要在客戶端上安裝相應(yīng)的軟件, 這樣可以減少服務(wù)器與客戶端的通訊負(fù)擔(dān),但同時(shí)在 維護(hù)、升級 方面 也會(huì)變得很 麻煩,后者是近幾年伴隨 著互聯(lián)網(wǎng) 迅速發(fā)展起來的一種技術(shù) , 它的出現(xiàn)大大減輕了客戶端的負(fù)擔(dān), 客戶端是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的瀏覽器, 如 IE, Mozilla Firefox 等瀏覽器,服務(wù)器端是 Web Server, 而 Web Server 與數(shù)據(jù)庫和應(yīng)用服務(wù)器的緊密結(jié)合,使得這種模式的 應(yīng)用范圍不斷擴(kuò)大,它已不僅僅用于網(wǎng)上查詢,有很多部門的業(yè)務(wù)系統(tǒng)、企業(yè)的 MIS 系統(tǒng)紛紛采用這種模式, 其 主要優(yōu)點(diǎn) 在于 便于擴(kuò)充應(yīng)用 , 便于升級維護(hù) ,降低了用戶的總體成本。 在這些紅火的考試背后無一不有著試卷管理系統(tǒng)的重要作用,只有通過這個(gè)系統(tǒng)對試題和生成的試卷進(jìn)行良好的管理才能保證考試的順利進(jìn)行。 24 用戶與科目管理子系統(tǒng)模塊設(shè)計(jì) 23 第五章 無紙化試卷管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn) 5 試卷管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)的相關(guān)原理 摘 要 計(jì)算機(jī)及其相關(guān)技術(shù)的發(fā)展使其產(chǎn)生了很多與人們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)的產(chǎn)品, 網(wǎng)絡(luò)考試 就是其中之一, 其作為 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的一個(gè)重要組成部分,其因 公正性, 準(zhǔn)確性, 安全性,靈活性, 方便性 以及 及時(shí)性 等特點(diǎn),已成為當(dāng)前國際上普遍采用的一種考試和認(rèn)證方式,而試卷管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)關(guān)系著整個(gè)考試系統(tǒng)的性能與功能, 本系統(tǒng) 是一個(gè)基于 B/S 模式的管理 系統(tǒng),它的 實(shí)現(xiàn)結(jié)合了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)據(jù)庫技術(shù),利用當(dāng)前的校園網(wǎng)絡(luò)資源,可以實(shí)現(xiàn)本校范圍內(nèi)各種可以進(jìn)行 試卷管理 和 測試,能夠切實(shí)的減輕教師和考生的負(fù)擔(dān),提高教學(xué)效率。 4 試卷管理系統(tǒng)研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢 4 試卷管理系統(tǒng)的作用 24 試題管理與閱卷子系統(tǒng)模塊設(shè)計(jì) 例如全球聞名 的美國思爾文學(xué)習(xí)系統(tǒng)有限公司( Sylvan Learning System Inc.)的計(jì)算機(jī)化考試,包括計(jì)算機(jī)類的微軟專家認(rèn)證,外語的 GRE, TOFEL 等,還有 IBM, Cisco 等公司推出 的各類認(rèn)證考試,他們設(shè)計(jì)的這些考試形式可以說從一個(gè)側(cè)面反映了未來考試的發(fā)展方向。 目前,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件的模式主要有二類: Client/Server 模式 (簡稱 C/S 模式) ,Browser/Server 模式 (簡稱 B/S 模式) 。 數(shù)據(jù)庫服務(wù)器用來存儲(chǔ) 管理 系統(tǒng)中所用到的各種數(shù)據(jù) , 數(shù)據(jù)由數(shù)據(jù)庫管理程序直接錄入。 第二章 : 試卷管理 系統(tǒng)研究 綜 述。 第 六 章: 該 試卷管理 系統(tǒng)的不足 、 改進(jìn)設(shè)想 和 總結(jié)。 安全和保密性高, 由于題目是保存在數(shù)據(jù)庫中,而訪問數(shù)據(jù)庫需要相應(yīng)的密碼才能進(jìn)行,同時(shí),在一個(gè)考場中的 每個(gè)考生的題目各不相同的,同一考生 即使多次 考同一門考試 ,其 題目也是不同的,因此這可以保證考試的公正性,防止作弊現(xiàn)象的發(fā)生。 MVC 模式是 ModelViewController的縮寫,譯為 模式 視圖 控制器 。 MVC 模式其實(shí)是一種架構(gòu)模式,需要其他模式協(xié)作完成 , Struts 實(shí)現(xiàn)了 MVC 的 View 和 Controller 兩個(gè)部分, Model 部分需要開發(fā)者自己來實(shí)現(xiàn), Struts 提供了抽象類 Action 使開發(fā)者能將 Model 應(yīng)用于Struts 框架中??梢苑派弦欢蝿?dòng)畫,加入聲音,也可以建立交互式網(wǎng)頁等 [5]。 Hibernate 是一個(gè)基于 Java 的 開源的持久化構(gòu)件,它對 JDBC 采用了輕量化的封裝,通過它可以大量減少在 Java 中嵌入 SQL 語句的數(shù)量,同時(shí),它還具有可擴(kuò)展性,方便性等特點(diǎn),越來越多的 Java 開發(fā)人員把 Hibernate 作為應(yīng)用和數(shù)據(jù)庫之間的中間件,并能以此減少和對象持久化有關(guān)的 30%的 JDBC的編程量 [9]。 圖 22 Eclipse 構(gòu)成圖 Jakarta Tomcat 服務(wù)器是在 Sun 微系統(tǒng) 公司的 JSWDK(JavaServer Web DevelopmentKit)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一個(gè)優(yōu)秀的 Java Web 應(yīng)用容器,它是ApacheJakarta 的 一 個(gè)子項(xiàng)目,它是一個(gè)開放源代碼的軟件,它可以和目前大部分主流的 HTTP 服務(wù)器( IIS 和 Apache 服務(wù)器)一起工作,而且運(yùn)行穩(wěn)定,可靠,效率高 [14]。 系統(tǒng) 可行性分析 : 1) 經(jīng)濟(jì)可行性:本系統(tǒng)作為一個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì), 并不需要任何的 開發(fā)經(jīng)費(fèi), 而且,本系統(tǒng)實(shí)施后可以顯著提高考試效率, 所以本系統(tǒng)在經(jīng)濟(jì)上是可行的。 4) 管理
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