暑期教師遠(yuǎn)程研修工作總結(jié)通用(存儲(chǔ)版)
【正文】 對(duì)：充分挖掘本校優(yōu)秀教師的示范和帶動(dòng)作用，發(fā)揮學(xué)校名師工作室的作用，加快新教師、年輕教師向合格教師和骨干教師轉(zhuǎn)化的步伐。暑期教師遠(yuǎn)程研修工作總結(jié)篇三暑期教師遠(yuǎn)程研修工作總結(jié)篇120__年的暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別有意義的暑假，我參加了學(xué)校組織的研修活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌規(guī)劃與周密的組織下，我們采用了集中學(xué)習(xí)，自學(xué)，交流，研討，考學(xué)等多種形式，進(jìn)行了師德師風(fēng)，教育法規(guī)，學(xué)科素養(yǎng)，教育理論等專(zhuān)題的學(xué)習(xí)，從起初的被動(dòng)到后來(lái)的主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓我拓寬了視野，學(xué)習(xí)了新的教育理論，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)不斷充實(shí)自己，以便更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐，這次暑期的研修培訓(xùn)已接近尾聲，回顧這段學(xué)習(xí)的日子我覺(jué)得這次暑期研修活動(dòng)很實(shí)用，更能貼近教師的教學(xué)實(shí)情，受益匪淺，下面我將本次暑期研修活動(dòng)的幾點(diǎn)特色總結(jié)如下一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視把培訓(xùn)工作落到實(shí)處這次暑期研修活動(dòng)，學(xué)校不但制定了詳細(xì)的暑期研修計(jì)劃，在校園網(wǎng)也建立了馬塘小學(xué)教師暑期專(zhuān)欄，讓每位老師可以在網(wǎng)上集體交流，分享彼此的認(rèn)識(shí)和思考，老師們也認(rèn)真制定了個(gè)人的暑期研修計(jì)劃，撰寫(xiě)了暑期研修日記和專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃書(shū)，對(duì)于每次的集中學(xué)習(xí)，學(xué)校統(tǒng)一
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