【正文】 是那個(gè)坐不住的孩子，以往考試連60分都難，今年期末考試他居然考了80多分。我深深?lèi)?ài)上了這片熱土，幼兒教育凝結(jié)著我無(wú)盡的深思，使我慢慢懂得了“累”字的內(nèi)涵，懂得了“愛(ài)”字的結(jié)構(gòu)，我用自己的一舉手，一投足，一個(gè)美麗的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句美麗的話(huà)語(yǔ)，去撥動(dòng)那一個(gè)個(gè)美妙的心弦，并精心培育他們成為全面發(fā)展的有用人才。班主任不僅是教師隊(duì)伍的重要組成部分，是班級(jí)工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、幼兒健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，幼兒園思想道德教育的骨干，更是溝通家長(zhǎng)和社區(qū)的橋梁，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。我印象中，很清楚的記得一位叫張博圣的小男孩，他從小就患有“自閉癥”，從不與他人交流，連他的父母對(duì)他也失去了信心。在傳授知識(shí)的同時(shí)，積極引導(dǎo)、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。在2011年，全縣教師技能賽與九江市教師技能賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，在榮譽(yù)面前我不會(huì)驕傲，更應(yīng)該一如既往，“以園為家”“愛(ài)生如子”，做好本職工作，繼續(xù)以無(wú)私的愛(ài)和真摯的情去感化孩子，更用心去耕耘這方希望的土地，不斷滋潤(rùn)幼兒渴求知識(shí)的心田。從此，多次為全縣學(xué)區(qū)校長(zhǎng)研討會(huì)、全省中師附小校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)上公開(kāi)課，得到領(lǐng)導(dǎo)和行家們的一致好評(píng)。
4 型的教師成了我更高層次的奮斗目標(biāo)。在市、縣學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽中也
6 具有刻苦鉆研敢于創(chuàng)新的精神，小學(xué)美術(shù)教師不同于美術(shù)家的是，他不但要?jiǎng)?chuàng)造出美術(shù)作品，更主要的是對(duì)小學(xué)生進(jìn)行美術(shù)的啟蒙教育，引導(dǎo)學(xué)生更好的完善自我，務(wù)必要求有高素質(zhì)的教師。
回顧自己的教育成長(zhǎng)經(jīng)歷，雖然充滿(mǎn)艱辛，但是感受著快樂(lè)。愛(ài)是幼兒的一種迫切的心理需要，教師與幼兒之間建立起良好的感情聯(lián)系，能使幼兒產(chǎn)生積極、愉快地情緒。
光有愛(ài)是不夠的，高爾基說(shuō)過(guò)：“愛(ài)孩子是母雞也會(huì)做的事，要教育好他們，就需要淵博的知識(shí)和科學(xué)的方法。相信每一位熱愛(ài)幼兒并對(duì)幼兒付出真情和汗水的幼兒教師在白發(fā)回首時(shí)，都將幸福地說(shuō)：“我得到了人世間最博大的愛(ài)。他的主要研究領(lǐng)域是超臨界流體技術(shù)、綠色合成與清潔生產(chǎn)技術(shù)、天然產(chǎn)物的分離提取與應(yīng)用、精細(xì)化工與化學(xué)品。一個(gè)剛畢業(yè)兩年的博士就承擔(dān)了這么多縱、橫向課題，其間付出的努力不言而喻?，F(xiàn)在的學(xué)生這山望著那山高，不安心于本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，所以我想通過(guò)談心的方式讓他們了解化工是全球就業(yè)最好的專(zhuān)業(yè)，化工是最有用、最有前途的研究方向。2001年6 月畢業(yè)于臨夏州農(nóng)業(yè)學(xué)校。
作為一名教師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。
多年來(lái)一直承擔(dān)校級(jí)公開(kāi)課和示范課教學(xué)，受到師生的一致好評(píng)。 2021年9月被和政三中授予“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)。我堅(jiān)信“癡心一片終不悔，只為桃李競(jìng)相開(kāi)”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水，一定能做一名優(yōu)秀的人民教師。
2021年5月文章《班級(jí)管理之我見(jiàn)》在全縣中小學(xué)教師課件評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。教學(xué)成績(jī)均居全縣前列。2011年通過(guò)自學(xué)考試取得蘭州大學(xué)法律專(zhuān)業(yè)本科文憑。 在ｘｘ的生活中，沒(méi)有驚天動(dòng)地，甚至沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，但正是這種執(zhí)著的堅(jiān)忍和淡泊的態(tài)度，產(chǎn)生了一種打動(dòng)人心的力量。本篇文章來(lái)自資料管理下載。此項(xiàng)目全部投產(chǎn)后預(yù)計(jì)為企業(yè)每年創(chuàng)造利潤(rùn)1000萬(wàn)。
化工是非常實(shí)用的一門(mén)學(xué)科，所以我們的科研成果不能只是空中樓閣，必須能為社會(huì)解決難題，為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)。每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望——民樂(lè)聲中傳出的稚嫩童聲，也許明天會(huì)響徹在世界音樂(lè)的殿堂里?，F(xiàn)在母子兩人每天高高興興的來(lái)到幼兒園，再也不是那付哭哭啼啼的樣子了，他媽媽說(shuō)：“非常感謝老師，是你們讓我能安心的工作，是你們讓孩子快樂(lè)的生活。冬天，我們堆雪人，打雪仗，銀色的世界里灑滿(mǎn)孩子們的笑聲。于是多次指導(dǎo)本校及兄弟學(xué)校美術(shù)教師的公開(kāi)課、比武課，每次做到盡心盡力。曾獲得縣優(yōu)秀教師、市藝術(shù)教育工作先進(jìn)工、省青少年科技教育優(yōu)秀輔導(dǎo)員。培訓(xùn)結(jié)束后，我結(jié)合課堂教學(xué)，運(yùn)用新的教學(xué)理念，形成自己教學(xué)風(fēng)格的同時(shí)，利用課余時(shí)間潛心教育理論的學(xué)習(xí)研究，并在xxxx年4月在《福建教育》上發(fā)表了我的第一篇文章《在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力》。我一邊實(shí)踐一邊關(guān)注教育理論書(shū)籍，看到實(shí)用的教育書(shū)刊，我便如獲至寶地買(mǎi)回去，認(rèn)真閱讀做好筆記。工作中，不論重活、臟活、累活，還是加班加點(diǎn)，我從不計(jì)較個(gè)人得失，以謙虛、積極、進(jìn)取的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。我對(duì)自己說(shuō)：“孩子的快樂(lè)是我前進(jìn)的方向！”
敬業(yè)是事業(yè)成功的基石?！痹诮虒W(xué)過(guò)程中，我認(rèn)為應(yīng)層層深入，帶有啟發(fā)性的提問(wèn)，師生之間應(yīng)以某種很自然的方式溝通，完整地演示了孩子從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程。
我面對(duì)的是一個(gè)特殊的群體——一個(gè)個(gè)不諧世事卻又天真活潑、朝氣蓬勃的幼兒。面對(duì)于教師，特別是幼兒園教師的寫(xiě)照，那便是“日出而作，日落而不息”。xx同志擔(dān)任班主任有她自己的一套，在與學(xué)生的交往中，能以不同的角色與他們?nèi)诤稀?br /> 由于她在工作中積極向上的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)理念，一絲不茍的執(zhí)行相關(guān)制度，及時(shí)貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，使我園得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)及學(xué)生家長(zhǎng)的肯定。定期組織教師學(xué)習(xí)，舉辦講座，對(duì)日常工作，認(rèn)真鉆研、分析，提出合理建議，制定教研計(jì)劃、教育目標(biāo)，舉行教學(xué)觀摩，交流觀察記錄，促進(jìn)教師教育技能技巧的提高，在教研活動(dòng)中鼓勵(lì)教師對(duì)各種教育模式大膽評(píng)論；鼓勵(lì)教師在教育活動(dòng)中探索適合本園、本班幼兒的新模式，在實(shí)踐中為教師提高素質(zhì)創(chuàng)造條件。為了讓幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做，除了在日常生活中進(jìn)行教育，讓幼兒收拾玩具，自己穿衣服，穿鞋子以外，還設(shè)計(jì)了一些小游戲讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，一方面學(xué)會(huì)做力所能及的事，另一方面學(xué)會(huì)珍惜別人的勞動(dòng)成果。
幼兒階段是人生的開(kāi)始，好的習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，注重幼兒養(yǎng)成教育與幼兒道德教育幼兒期是兒童是非觀念初步形成的重要時(shí)期。
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三、教育科研
積極參加學(xué)校的教育教學(xué)科研工作。
二、基本技能
熟悉所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，熟練掌握任教年級(jí)學(xué)科的教材內(nèi)容，能抓住教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)。
端正教育思想，積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)、改進(jìn)教學(xué)方法，