【正文】 ?。?）引導幼兒初步學會控制自己的情感和行為?！　。?）召開家長會，聽取家長意見，即時改正工作中的不足。它通過情景對話，著重訓練聽說技能，提高會話能力；同時呈現(xiàn)新的詞匯，功能項目和句型。它提供了一些輔音字母所代表的音素及繞口令式的趣味句子?！　≌{動學生課外英語學習的積極性，鍛煉學生獨立或以合作形式編寫資料、處理信息的能力，為學生提供實際運用英語的機會（如英語沙龍、學習英語廣告設計等）。聯(lián)系上述三個領域的教學內容編排3次實踐活動，教學一些基本的數學思想和方法。　?、馨盐仗剿餍敌再|和小數大小比較方法的思路。　?。?） 情感態(tài)度和價值觀：　　①使學生積極主動參與獲取知識的全過程，讓他們認識到數學的價值，生活中離不開數學，使他們喜歡數學，樂學數學?！　。?）課堂訓練形式的多樣化，重視一題多解,從不同角度解決問題?！　。贰?教學改革設想：　?。?）培養(yǎng)學習數學的興趣和自信心，使每位學生的能力有所提高。本單元教學負數，是過去小學數學里沒有的內容。要讓學生經歷公式推導的完整過程?；仡櫯c整理時，要著重討論小數與分數、小數與整數的聯(lián)系。　　第五單元 找規(guī)律　　本單元把常見的、有固定周期規(guī)律的現(xiàn)象作為研究對象，通過發(fā)現(xiàn)具體現(xiàn)象里的周期規(guī)律、對現(xiàn)象的后續(xù)發(fā)展情況作出判斷、解決簡單的實際問題等教學活動，激發(fā)探索興趣、培養(yǎng)探索精神。恰當控制計算的難度要求。通過計算和比較，認識到整數乘法的運算律，對小數乘法也同樣運用。結合本地、本班實際，組織實際調查活動。要具體指導學生認識復式統(tǒng)計表。引導學生依據具體數量關系列出乘、除法算式，逐步豐富對乘除法運算的理解。要切實理解用計算器探索小數點移動規(guī)律的活動線索。整數加法的運算律的推廣，只需意會，毋需言傳。大數目的改寫要加強指導，使學生在理解的基礎上掌握方法?！　〉诙卧?多邊形面積的計算　　本單元是在學生認識了這些圖形的特征，掌握了面積的意義和長方形面積計算公式的基礎上安排的。本學期重點抓好學習上有困難的學生教學，在教學中，面向全體學生，創(chuàng)設愉快情境教學，激發(fā)他們的學習動機，進入最佳學習的動態(tài)?！　、?教師作為課堂教學的指導者，以學生自主學習為主，主張?zhí)骄渴?、體驗式的學習方法，培養(yǎng)學生的動手操作能力和發(fā)散思維能力?！　。?、 教學方法：　　（1）創(chuàng)設愉悅的教學情境，激發(fā)學生學習的興趣?！　、庖寣W生感受復式統(tǒng)計表與復式條形統(tǒng)計圖在描述數據方面的特點?！　、谝柚本€上的點，使學生初步體會負數的大小。在“空間與圖形”領域教學三角形、平行四邊形、梯形的面積公式，公頃與平方千米這兩個較大的計量土地面積的單位?！　∵M一步利用圖形，結合語言培養(yǎng)學生的觀察和思維判斷能力，使學生能夠學以致用?！　ead and act 板塊的任務，主要是培養(yǎng)學生初步的語感、閱讀能力和良好的朗讀習慣。第一至第四單元和第六至第九單元各由六至七個板塊組成，復習單元由四至五個板塊組成?！　。?）引導幼兒初步感知世界著名的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術精品，培養(yǎng)幼兒對世界文化的興趣?！　。┑掠　。?）培養(yǎng)幼兒互助、互愛的良好品行。　?。?）能在愉快的環(huán)境中學習一些結構簡單的漢字，并對其產生濃厚的興趣?！　。?）堅持飯前便后洗手，并知道要節(jié)約用水，洗完后及時關水籠頭?！　。?）能熟練的在墊子上前滾翻和側滾翻。二是要定期與不定期檢查實際進度與計劃進度的差別，并找出其中的問題。第四步，根據剩余工程量、現(xiàn)有資源、人材機消耗量估算工作所需時間?！　?進度計劃是主脈，由此而外延的有資源配備計劃(人、材、機)、資金計劃、成本計劃等等。你必須對施工工藝有了解，知道先做什么后做什么(工藝流程)，知道要配備什么樣的資源(人、材、機)，能夠估算人、機的工效和材料的消耗量?！　?中國人有句俗話，叫“計劃趕不上變化”，所以很多管理者認為計劃沒有用，或者用處不大。同時，有權要求專業(yè)施工班組撤換其派出的有關管理人員，直至更換專業(yè)施工班組。　　(5)、后勤保障：后勤服務人員要作好生活服務供應工作，重點抓好吃、住兩大難題，工地食堂的飯菜要保證品種多、味道好，同時開飯時間要隨時根據施工進度進行調整。流水作業(yè)方式以均衡流水為主，以利施工組織，對關鍵工序、關鍵環(huán)節(jié)等影響工程工期的重要環(huán)節(jié)配備足夠的施工勞動力?！　〗栏竦摹妒┕と沼洝分贫龋鹑赵敿氂涗浌こ踢M度，質量、設計修改、工地洽商和現(xiàn)場拆遷等問題，以及工程施工過程必須記錄的有關問題?！　≡诓煌瑢I(yè)和不同工種的任務之間，要進行綜合平衡，并強調相互間的銜接配合，確定相互交接的日期，強化工期的嚴肅性，保證工程進度不在本工序造成延誤?！　≡诖_保工程質量和安全的基礎上，對工程施工進度實行嚴格控制，以總進度網絡計劃為依據，按不同施工階段、不同專業(yè)工種分解為不同的進度分目標，以各項技術、管理措施為保證手段，進行施工全過程的動態(tài)控制?！　?)審查承包商提交的進度計劃，使承包商能在合理的狀態(tài)下施工?！　《?、合同措施。課文教學時，要著重考慮怎樣讓學生掌握本單元訓練點規(guī)定的那項閱讀基本技能，避免字、詞、句、篇都走一遍，平均使用力量，更不能只抓住內容分析，忽視訓練重點。課堂教學中保證學生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習的時間?！　。?）能用學過的部分詞語造?！　。?）繼續(xù)學習默讀課文，能不出聲，不指讀，一邊讀一邊想?！　。?）能就所聽所讀的內容，用普通話回答問題，做到語句完整，意思連貫。　?。?）準確認讀147個生字?！　。?）繼續(xù)培養(yǎng)寫日記的習慣；能夠做到愛護圖書，并養(yǎng)成習慣。力爭保質保量的完成六年級教學任務。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是我為大家整理的進度計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友?！　。?）繼續(xù)掌握正確的朗讀方法，培養(yǎng)朗讀的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀、背誦的習慣?！　。?1）繼續(xù)培養(yǎng)勤于搜集資料和不懂就問的習慣?！　。?）繼續(xù)練習寫毛筆字，知道各種類型漢字的間架結構及筆畫特點?！　￠喿x?！　。?）繼續(xù)學習按要求預習課文?！　。?）能修改錯誤明顯的句子?！　∽⒁饴犝f讀寫的聯(lián)系。　　一、進度控制的組織措施主要包括以下幾種?！　?)加強合同管理，協(xié)調合同工期與進度計劃之間的關系，保證合同中進度目標的實現(xiàn)?！　∷?、進度控制的經濟措施主要包括以下幾種?！　∫躁P鍵線路為主要線索，以網絡計劃中心起止里程碑為控制點，在不同施工階段確定重點控制對象，制定施工細則?！　∪娀M度計劃管理　　工程開工前，必須嚴格根據施工招標書的工期要求，提出工程總進度計劃，并在對其是否科學、合理，能否滿足合同規(guī)定工期要求等問題，進行認真細致論證。對于影響工程施工總進度的關鍵項目、關鍵工序，主要領導和有關管理人員必須跟班作業(yè)，必要時組織有效力量，加班加點突破難點，以確保工程總進度計劃的實現(xiàn)?！　?3)、機械配置：為保證工程的按期完成，配備足夠的施工機械，不僅滿足工程正常施工使用，還要保證有效備用?！　≡诠芾碡熑渭胺秶⒛繕嗣鞔_后，則無論是項目經理部還是各專業(yè)班組必須按要求無條件完成，逐級完成施工進度計劃，從而確保施工總進度計劃的完成。　　總施