端午創(chuàng)意活動(dòng)方案(通用5篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 容（合計(jì)約2小時(shí)） 領(lǐng)導(dǎo)節(jié)日問(wèn)好及致辭，5分鐘。 吃粽子比賽活動(dòng)，可以單人報(bào)名，人力資源部根據(jù)總共報(bào)名的人數(shù)，男女分開(kāi)比賽?！ 《宋绻?jié)福利 全體員工每人一袋粽子，2只裝，約6元/人，目前約90個(gè)員工，共xxxx元；活動(dòng)總經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)：xxxx元?！ ∪缛舫霈F(xiàn)上述情況，視為犯規(guī)?！ ∑?、違規(guī)判定 兩位表演者之間不可說(shuō)話，不可對(duì)口型，只允許使用形表演。 活動(dòng)道具 ?。?）慶祝端午節(jié)的橫幅，作為活動(dòng)背景，活動(dòng)進(jìn)行期間拍照，合影等需要用到，預(yù)算5米，約xx元?！ ∷摹⒒顒?dòng)報(bào)名 活動(dòng)報(bào)名時(shí)間：截止到xx月xx日17：30，以便公司預(yù)備活動(dòng)用品和禮品，報(bào)名方式：到二樓人力資源部填寫(xiě)活動(dòng)報(bào)名表。隊(duì)員動(dòng)手做一做香袋，看誰(shuí)做的香袋最漂亮。起于三代夏至節(jié)說(shuō)。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)?！ ∥逶挛?品粽味 各班在教室開(kāi)展“尋根溯源 粽葉飄香”——端午品粽會(huì)?！ 。úシ刨慅埓瑧c端午的x者短片?！ 。ǎ玻┓^(guò)來(lái)，塞入沾有中藥店買(mǎi)回來(lái)的香料粉的棉花。（可以通過(guò)上網(wǎng)、查閱書(shū)籍等方式了解） 學(xué)生暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗都可以說(shuō)，以抽簽的形式隨機(jī)上臺(tái)介紹，也可回答下面的問(wèn)題。韓國(guó)將來(lái)自中國(guó)的端午節(jié)習(xí)俗本土化了，變?yōu)轫n國(guó)民族文化傳承的一部分，受到重視和保護(hù)，這種經(jīng)驗(yàn)很值得學(xué)習(xí)和借鑒?！ 。?、登記時(shí)要注意，將名字和粽子固定在一起時(shí)要注意： ?。ǎ保┟植荒芘臁！ 》椒ǎ骸 。ǎ保Ⅳ杖~折成漏斗形 （２）在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹?！ 《?、活動(dòng)主題： 我的端午，我做主，給自己一個(gè)端午節(jié)最棒的禮物 三、活動(dòng)日期： 20xx年６月xx日 四、活動(dòng)地點(diǎn)： xx大學(xué)北區(qū)xx園 五、活動(dòng)目的： 端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。＂端＂字有＂初始＂的意思，因此＂端五＂就是＂初五＂。讓每一個(gè)參加活動(dòng)的人過(guò)一個(gè)難忘，有意義的溫暖節(jié)日?！ 。ǎ担┱糁??！ 。?、參與人員不限?！ ∫?、活動(dòng)背景 紀(jì)念屈原，屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭，已廣泛深入人心。（班上４位外來(lái)學(xué)生） ?。ㄈ┳鱿愦荣?。 ?。ㄋ模┡c詩(shī)共舞 （主持人）：同學(xué)們，你們有誰(shuí)知道端午節(jié)也是什么節(jié)？不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié)，詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌，下面請(qǐng)各小隊(duì)表演詩(shī)朗誦。 端午創(chuàng)意活動(dòng)方案3 一、 活動(dòng)宗旨。老師講述了端午節(jié)的由來(lái)和端午節(jié)的一些習(xí)俗活動(dòng)?！ ∥逶挛?是端午 農(nóng)歷五月初五，是我國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。) 如：吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像 、賽龍舟競(jìng)賽等?！ ∮螒颦h(huán)節(jié)，人力資源部組織，80分鐘
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