20xx高中地理教學(xué)工作總結(jié)5篇(存儲版)
【正文】 在個別同學(xué)作業(yè)完成不準(zhǔn)時質(zhì)量不高甚至拖沓的狀況。 二、主要勝利教學(xué)閱歷和教訓(xùn) 在學(xué)問爆炸的今日把握學(xué)問的多少已經(jīng)不是最重要的，而如何把握學(xué)問才是最重要的。如氣溫在冬夏季節(jié)的分布規(guī)律，降水的分布，天氣預(yù)報等等。另外，并不是全部的地理學(xué)問都教的有新意，有時內(nèi)容講解不敏捷，沒有吸引力，致使同學(xué)產(chǎn)生厭煩心情。 高中地理教學(xué)工作總結(jié)4 緊急而勞碌的高一生活就要結(jié)束了，回顧這一年的工作生活，雖累卻充實、歡樂。在這種狀況我開頭虛心地向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，其中聽課是我提高自己的一條重要途徑。一般我一進(jìn)課堂，就以自身飽滿的心情影響了全體同學(xué)，使同學(xué)們也能以飽滿的、高漲的心情來上我的課，然后抓緊同學(xué)精力最集中的時間把本節(jié)的重點講授完畢，把難點剖析清晰。 總之在這一年的勞碌中我收獲了許多，我將連續(xù)努力學(xué)習(xí)不斷的充實自己，因為學(xué)問是無止境的，老師只有自己充好電才能把學(xué)問更好的傳授給自己的同學(xué)，為了這條路我將不斷努力、不斷前進(jìn)。我深知，有了一個科學(xué)的課堂管理，那教學(xué)就等于勝利了一半。是做一個勝利的老師，還是成了一個誤人子弟的教書匠?我毫不遲疑地選擇前者。 四、教學(xué)中注意培育、提高同學(xué)的地理素養(yǎng)。 中學(xué)的同學(xué)愛動、好玩，有些同學(xué)缺乏自控力量。其次，制定詳細(xì)措施。 以上我在本學(xué)期的工作總結(jié)，成果是確定的，但還存在許多不足，需要我在今后的工作中，不斷努力，虛心學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)水平更上一層樓。理清是共性存在的問題，還是個別同學(xué)個體的問題，作到心中有數(shù)。樹立同學(xué)科學(xué)的資源觀和可持續(xù)進(jìn)展觀。評好每一堂課。 一個老師最先被要求的往往是他的教學(xué)力量。 二、重視課堂管理。有的同學(xué)檢查練習(xí)冊常常空白。我深知，有了一個科學(xué)的課堂管理，那教學(xué)就等于勝利了一半。 工作之初我感到壓力很大，尤其是上課，剛剛走上講臺時，感覺無論是在學(xué)問上還是在閱歷上都不能得心應(yīng)手。 總之，我要不斷改進(jìn)工作方法，更好的完成地理教學(xué)工作。在重視考試的同時也要形成對同學(xué)多方面的評價而不是僅停留在成果上。 教學(xué)中應(yīng)留意與同學(xué)生活實際聯(lián)系。 參與教研狀況 本學(xué)期每周一次的教研活動始終按時參與無一次遲到早退或缺席現(xiàn)象。通過一學(xué)期教學(xué)，使同學(xué)的各方面素養(yǎng)都有了很大的提高。同時留意因材施教，針對不同的同學(xué)提出不同的要求，對學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，針對他們的詳細(xì)狀況賜予了急躁關(guān)心，鼓舞他們通過一系列的探究活動去發(fā)覺結(jié)論，如地理名稱、概念、事實、原理等，使他們基本達(dá)到教學(xué)要求。我所教的高二1222三個班的地理成果不斷取得進(jìn)步，同學(xué)對與區(qū)域地理的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)過程有了明顯的提高。 我在教學(xué)中嘗試開展多樣化的學(xué)習(xí)形式，培育同學(xué)地理學(xué)習(xí)力量，如開展討論性學(xué)習(xí)，地理小文章，野外考察等。在課堂上精確?????無誤的向同學(xué)傳授教材學(xué)問，常常啟發(fā)同學(xué)思維，注意教學(xué)語言的生動性、趣味性，分析問題深化淺出，列舉同學(xué)喜聞樂見的事例剖析難點，創(chuàng)設(shè)寬松的課堂氣氛，師生互動，極大的提高了同學(xué)學(xué)習(xí)地理的愛好性。針對這些狀況，我在課堂上時刻通過激趣是同學(xué)保持留意，重點要求同學(xué)把握地理基礎(chǔ)學(xué)問。要實現(xiàn)這一教學(xué)理念，教學(xué)手段要敏捷多樣，讓同學(xué)學(xué)會主動學(xué)習(xí)。由于我是產(chǎn)假后才接手這些班級，所以對班級的熟悉還比較有限，僅管帶著小孩上課很辛苦，但我還是盡量擠出時間多方面了解同學(xué)狀況，依據(jù)同學(xué)實際，仔細(xì)專研課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合備課組的教學(xué)方案，樂觀完成了教學(xué)任務(wù)。 (1)文道結(jié)合、文理綜合、寬嚴(yán)相濟(jì)的訓(xùn)練風(fēng)格深受同學(xué)好評，有利于師生的探究與合作。讓同學(xué)知道地理學(xué)問在生活、生產(chǎn)和科學(xué)試驗中的廣泛應(yīng)用，增加學(xué)習(xí)地理的愛好和信念。本文格式為Word版，下載可任意編輯2022高中地理教學(xué)工作總結(jié)5篇 有總結(jié)才會有進(jìn)步，才會有提高，總結(jié)也是不斷提高素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能的一項工作，總結(jié)是指導(dǎo)、推動各項工作的一個步驟，更好地促進(jìn)下一歩工作的開展。如氣溫在冬夏季節(jié)的分布規(guī)律，降水的分布，天氣預(yù)報等等。 二、勤學(xué)習(xí)、勤討論、勤工作，努力制造佳績 一年來，我在訓(xùn)練、教學(xué)、教研等
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