小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 景”，把前因?qū)懗鰜怼?br /> 集中問題：要注意，畫出完整句。
本組課文以啟發(fā)學(xué)生怎樣發(fā)現(xiàn)問題再去解決問題，在單元導(dǎo)讀中有所體現(xiàn)，在《矛和盾的`集合》中通過對(duì)發(fā)明家勤于思考善于實(shí)踐品質(zhì)的學(xué)習(xí)，懂得：誰善于把別人的長(zhǎng)處集于一身，誰就是勝利者的含義；而《科里亞的木匣》中能夠懂得一切事物都在變化的道理。體會(huì)課文所蘊(yùn)含的哲理。教學(xué)過程中，教師要有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生對(duì)故事蘊(yùn)含的道理進(jìn)行掌握。
了解課文的所蘊(yùn)含的哲理，用事實(shí)說明道理，正確看待人和物。本組課文講述了幾個(gè)生動(dòng)有趣的故事，這些故事告訴我們?cè)鯓涌磫栴}，怎樣想問題。
集中問題：落題。
集中問題：錯(cuò)字情況嚴(yán)重，會(huì)背但是能明顯看出孩子并沒有完全理解詩義，寫出的字音同字不同。
２、給下列帶的字選擇正確讀音。
指導(dǎo)看四幅圖，說說圖意。
第2句：洗碗的順序。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：觀察順序，連貫講述。要寫清時(shí)間，地點(diǎn)和澆花的過程。（邊讀邊點(diǎn)評(píng)）
第1句：收拾碗筷，做好準(zhǔn)備。
指名讀作業(yè)要求?！霸！弊质且卵a(bǔ)旁。
將
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1