基于erp沙盤實訓的會計模擬實訓(存儲版)
【正文】 念最初是由美國的Gartner Group 公司在90 年代初提出，是目前全球企業(yè)信息化采用的主流系統(tǒng)?！ ?四)初始狀態(tài)設定 ERP沙盤模擬不是從創(chuàng)建企業(yè)開始，而是接手一個已經(jīng)運營了三年的企業(yè)。ERP沙盤實驗中學生做出財務、會計和生產等決策，并因此推演企業(yè)經(jīng)營活動，完成企業(yè)的整體運作，這為會計實驗教學提供了很好的企業(yè)經(jīng)營資料，并且由于是學生自己決策的企業(yè)經(jīng)營活動，以此為資料進行會計模擬實訓將使學生不再是其為枯燥的數(shù)字，提高學生的興趣。 。最后，學生分組實驗提交的會計報表由于每組企業(yè)經(jīng)營活動不同從而給教師的評判帶來較大負擔。資產負債表、損益表、現(xiàn)金流量表三大報表的編制與分析能力將隨著實訓的深入而不斷提高。基于ERP沙盤實訓的會計模擬實訓在此階段，主要要求學生利用財務管理中的杜邦分析法來分析企業(yè)的經(jīng)營狀況?！ ?三)市場規(guī)則與企業(yè)經(jīng)營規(guī)則 在ERP沙盤實訓中，主要介紹企業(yè)之間的競爭規(guī)則。所以，會計推崇職業(yè)道德，是現(xiàn)代人本管理和行為科學的必然發(fā)展與要求。而財務管理、管理會計、財務分析、審計等課程的實驗內容幾乎沒有涉及，對于學生利用會計信息對企業(yè)未來的生產經(jīng)營活動進行預測、決策、規(guī)劃、控制等方面能力的培養(yǎng)還遠遠不夠。通常的做法是向學生提供某個企業(yè)12月份的經(jīng)濟業(yè)務，要求學生完成編制記賬憑證，建立明細分類賬，登記總賬，編制報表的全過程，以實現(xiàn)學生對會計全過程的理解?！ 《?、會計模擬實訓 目前，大部分高職院校都會開設會計模擬實訓課程。目前會計實驗教學主要是圍繞會計核算類課程開設，以鍛煉學生記賬、算賬、報賬的能力為主。會計工作處于各單位經(jīng)濟管理工作的前沿，會計
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