秋天到教學(xué)設(shè)計(jì)-(存儲(chǔ)版)
【正文】 [教學(xué)過程] 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入新課 出示秋天景象的圖片。你讀懂了什么內(nèi)容？ （2）理解秋天天氣涼的特點(diǎn)。 （4）老師小結(jié)：秋天真是豐收的季節(jié)。 魚蝦對（）楓葉對（）肥對（） 蟋蟀對（）田野對（）紅對（） 練習(xí)續(xù)編課文。 三、指導(dǎo)書寫 轉(zhuǎn)：第二筆寫在橫中線上。 五、作業(yè)：畫一畫秋天。 二、自主識(shí)字 用自己喜歡的識(shí)字方法識(shí)記字形。 （1）老師舉例：天對風(fēng)，涼對爽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃澄澄的一片，在微風(fēng)吹拂下翻著金浪。 同桌互讀，想想你讀懂
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