【正文】 準(zhǔn)時(shí)參加各種培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。 2．結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平，增設(shè)適宜的操作活動(dòng)。 2．認(rèn)識(shí)幼兒園環(huán)境，加強(qiáng)安全教育。加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。 3．做好學(xué)期結(jié)束的各項(xiàng)總結(jié)工作。有的個(gè)性強(qiáng),形成了許多壞習(xí)慣,時(shí)常與同伴之間爭(zhēng)奪玩具發(fā)生攻擊行為。 三、內(nèi)容及措施: (一)、教育保育工作: 教育教學(xué)工作: 各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)如下: 健康: ①、能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。 語言: ①、 學(xué)習(xí)能聽別人講話,不隨便插嘴。學(xué)習(xí)初步的按實(shí)物的一個(gè)特征進(jìn)行分類。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫幼兒園小班第一學(xué)期工作計(jì)劃工作計(jì)劃。懂得一些交通安全常識(shí)。 ③、教給孩子初步的自我保護(hù)能力,并加強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí)。 ②、時(shí)時(shí)檢查班上的各項(xiàng)設(shè)施,杜絕不安全隱患,及時(shí)上報(bào)處理,把安全工作放在第一位。 定期與家長(zhǎng)交換意見,共同教育好幼兒。 家園共育做好家教園地的開展。 十二月: 組織參加七彩幼兒園園本課程研討活動(dòng)。 做好家訪工作。但是,還有不足之處需要我們不斷完善。培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性和社會(huì)適應(yīng)能力,發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長(zhǎng),并給予適應(yīng)的指導(dǎo)。 愉快參加體育活動(dòng),發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動(dòng)作。樂意招呼熟悉的人,學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫助。 親近大自然、喜歡并學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的動(dòng)植物。 注重平時(shí)的觀察,發(fā)展和提高幼兒跑,跳,投擲,平衡,鉆爬等一些基本技能。 (四)科學(xué)領(lǐng)域: 知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征,初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。 利用游戲,區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡(jiǎn)單動(dòng)作和模仿動(dòng)作,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的舞蹈。 利用孩子接送的時(shí)間,與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面地交流,真實(shí)反映孩子在園情況,了解孩子在家情況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和理解,從而在教育孩子方面達(dá)成共識(shí)。 做好環(huán)境布置工作。 六月份: 歡慶六一,舉行幼兒文明禮儀兒歌朗誦比賽。 ，作好財(cái)產(chǎn)的管理、使用登記，做到開源節(jié)流。 、床單及時(shí)更換，每月清洗床單一次。 ，要檢查場(chǎng)地是否安全，兒童活動(dòng)范圍須在保教老師的視線內(nèi)。 　 幼兒園托班學(xué)期計(jì)劃工作計(jì)劃12 一、 班級(jí)情況分析： 本班現(xiàn)有托兒２０名，女孩８名，男孩１２名年齡在兩歲兩個(gè)月之三歲之間。 措 施： 在活動(dòng)區(qū)為幼兒創(chuàng)設(shè)動(dòng)手操作的玩具，練習(xí)小手肌肉的抓握能力。 掌握一些日常所需的名詞、動(dòng)詞，形容詞，學(xué)習(xí)完整的表述處自己的意愿。 原意接觸大自然，喜愛小動(dòng)物，愛護(hù)花草。 能區(qū)別周圍的人，正確的稱呼周圍的成人，叫出小朋友的名字。 措 施： 通過教育教學(xué)和區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)行美術(shù)的多樣性的活動(dòng)。 加強(qiáng)體能訓(xùn)練，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，幼兒做操比賽。 隨主題內(nèi)容及時(shí)更換主題墻壁，體現(xiàn)季節(jié)特征。 二、教育教學(xué)工作： 本學(xué)期重點(diǎn)工作是培養(yǎng)幼兒的生活能力、與人交往能力、自我保護(hù)能力、自我料理能力、辯別簡(jiǎn)單的是非能力等等。 定期向家長(zhǎng)發(fā)放有關(guān)幼兒園的辦園理念的資料，向家長(zhǎng)宣傳我們的園本經(jīng)驗(yàn)，逐步改變家長(zhǎng)們的傳統(tǒng)教育方法。 四、衛(wèi)生保健工作： 嚴(yán)格按照幼兒園的衛(wèi)生保健要求，認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作。 我們要以以新《綱要》目標(biāo)為教育核心，以園總指導(dǎo)思想為導(dǎo)向，以園教研組的教研工作目標(biāo)為指向，深入學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，結(jié)合本年級(jí)組的實(shí)際情況，抓教師實(shí)踐中的問題，集中分析、討論，將園本課程進(jìn)行研究、推廣，努力提高教師的保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒的健康快樂。 向家長(zhǎng)進(jìn)行開放教學(xué)活動(dòng)，配合幼兒園做好“五、一”“六、一”等大型集體活動(dòng)。讓小朋友們的每日生活豐富多彩。 享受工作的快樂，加強(qiáng)年級(jí)組集體工作意識(shí)，互相之間通過合作、溝通、交流等方式，更好地完成年級(jí)組的工作。 組織好新年聯(lián)歡會(huì)。 十月： 逐步建立一日常規(guī)，過度環(huán)節(jié)播放音樂，使幼兒逐步建立常規(guī)意識(shí)，組織教師觀摩活動(dòng)。 E 藝術(shù)領(lǐng)域 主要目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)三原色的基礎(chǔ)上，豐富色彩的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們對(duì)色彩的興趣，初步學(xué)會(huì)使用繪畫工具和材料，學(xué)習(xí)欣賞幼兒作品。 通過認(rèn)識(shí)打擊樂器，感受音樂的魅力。 通過區(qū)域活動(dòng)為幼兒提供交流和表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)和條件，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓幼兒自由表達(dá)。喜歡模仿成人說話，個(gè)別幼兒能提出簡(jiǎn)單問題。 建立初步的自我保護(hù)意識(shí)，知道什么是危險(xiǎn)，哪些東西不能摸、不能玩，哪些事情不能做。 在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。 ，不得將兒童交陌生人，防止錯(cuò)接。 ，培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點(diǎn)，堅(jiān)持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習(xí)慣，保證兒童午睡質(zhì)量。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，制定計(jì)劃如下： 一、保育護(hù)理工作 、鍛煉、飲水、生活習(xí)慣進(jìn)行觀察記錄，每月給每個(gè)兒童家長(zhǎng)交換一次意見，給家長(zhǎng)提供相應(yīng)的數(shù)據(jù)。 做好幼兒六一體檢工作。 認(rèn)真制定各類計(jì)劃并及時(shí)上傳。 通過教師提醒和教育,培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。 學(xué)習(xí)粘貼、撕紙和簡(jiǎn)單的折紙技能,用搓、團(tuán)、壓等技能塑造簡(jiǎn)單的物體。 (三)社會(huì)領(lǐng)域: 利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察成人勞動(dòng)的辛苦并學(xué)會(huì)尊重成人的勞動(dòng),學(xué)會(huì)幫助成人做一些力所能及的事,學(xué)會(huì)關(guān)心成人。靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,增強(qiáng)其體質(zhì)。 樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,感知事物的特征,學(xué)習(xí)進(jìn)一步的分類、比較。 在語言活動(dòng)中學(xué)會(huì)大聲表述,在日?；顒?dòng)中不叫喊。 愛吃多種食物,養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。重視開展區(qū)角活動(dòng),把區(qū)角活動(dòng)融入到幼兒的生活中。 上課時(shí),能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動(dòng)腦。 填寫幼兒發(fā)展評(píng)估表,并對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)選表彰活動(dòng)。 積極參加鎮(zhèn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座 組織幼兒秋游。 配合鎮(zhèn)舉行幼兒教師六項(xiàng)技能比賽。 (三)、家長(zhǎng)工作: 召開家長(zhǎng)座談會(huì),讓家長(zhǎng)了解教師的工作情況并理解、支持和配合我們的工作。 ⑤、繼續(xù)進(jìn)行禮貌待人,講文明、守紀(jì)律的教育。 保育工作: ①、加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,努力做到保教結(jié)合,培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力及衛(wèi)生習(xí)慣。 ②、幼兒保持愉快的情緒,愿意與他人交往,鼓勵(lì)幼兒積極參與集體活動(dòng)。 藝術(shù): ①、樂意參加美術(shù)活動(dòng),體會(huì)繪畫的樂趣,培養(yǎng)對(duì)繪畫的興趣。了解日常生活中各種物品的作用。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的 靈活性、協(xié)調(diào)性,姿勢(shì)正確。 建立互相尊重、互相接納的家園合作關(guān)系,使全班每一位家長(zhǎng)都能對(duì)我們的工作表示滿意。 如:早上入園會(huì)哭鬧。 六月份： 1．“愛心獻(xiàn)給你”幼兒捐款捐物活動(dòng)。 四月份： 1．做好半日開放活動(dòng)。 5．組織各種形式的家長(zhǎng)活動(dòng)。平臺(tái)，借助這一平臺(tái)，個(gè)性化地展示自我。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合，教研時(shí)間，積極討論，吸取其他班的長(zhǎng)處。通過上學(xué)期末的測(cè)查及平時(shí)的觀察，我們對(duì)幼兒在身體、認(rèn)知、社會(huì)性三方面有了一定的了解。 感知四季最明顯的特征。 活動(dòng)四：名稱——泥工《好吃的太陽餅》 目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒喜歡參與泥工活動(dòng)，愿意動(dòng)手操作 探索和嘗試操作，學(xué)習(xí)泥工技巧——團(tuán)和壓。 活動(dòng)五：名稱《烏龜爬》 目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒參動(dòng)手操作，激發(fā)幼兒的探究欲。 活動(dòng)二：名稱故事《樹葉被》 目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)秋天樹葉的顏色?！霸僖姟钡榷Y貌用語 通過活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒愿意與同伴一起玩。 三、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 和幼兒一起布置以“秋天，豐收啦”為主題的墻面。 益智區(qū)： 提供輔材(數(shù)字及點(diǎn)數(shù))，鼓勵(lì)并支持幼兒感知點(diǎn)數(shù)1——5。 幼兒園托班學(xué)期計(jì)劃工作計(jì)劃8 一、生活活動(dòng) 引導(dǎo)幼兒能愉快來園，并主動(dòng)與教師和同伴打招呼，在成人引導(dǎo)下會(huì)說簡(jiǎn)單的禮貌用語“你好”、“再見”。 衛(wèi)生常規(guī) 每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長(zhǎng)指甲，并帶一塊干凈的手帕；在餐前，入廁后提醒幼兒洗手；午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細(xì)嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上，地上。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容，組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng)；在生活自理方面，還要給孩子們以機(jī)會(huì)，讓他們多鍛煉，同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語言表達(dá)能力等。 評(píng)選期末好孩子。 參加鎮(zhèn)舉行的教師自制教玩具比賽。 加強(qiáng)新學(xué)期的常規(guī)訓(xùn)練。 （5）、填寫《幼兒發(fā)展情況手冊(cè)》與家長(zhǎng)保持書面交流。教育幼兒有禮貌，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的禮貌用語。 二、我園基本情況： 新年新氣象，本學(xué)期我園也有嶄新的面貌，班級(jí)重新粉刷、環(huán)境布置更新、增添玩具櫥、圖書櫥、教玩具。 加強(qiáng)交流,互相反饋孩子在園和在家時(shí)的情況,針對(duì)幼兒的發(fā)展情況有的放矢地對(duì)其展開合理的培養(yǎng)和教育。 在集體活動(dòng)時(shí),初步知道要遵守集體規(guī)則,自己的行為,不影響大家。 認(rèn)說與生活密切相關(guān)的衣、食、住行的基本物品。 二、運(yùn)動(dòng) 了解一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)意識(shí)。 第一學(xué)期教育目標(biāo): 一、生活 能盡快適應(yīng)集體生活,喜歡幼兒園。在藝術(shù)表現(xiàn)方面,有許多幼兒會(huì)在聽到音樂時(shí),作些相應(yīng)的動(dòng)作:如跳、扭動(dòng)身體,拍手,笑 等等動(dòng)作。能獨(dú)立地處理大小便,會(huì)請(qǐng)大人幫助并能知道有大小便會(huì)告知大人。在家中養(yǎng)成不良的進(jìn)餐習(xí)慣,幼兒有的是邊吃飯,邊跑,有的是邊玩,邊喂著吃飯,把飯含在嘴里,有許多幼兒有嚴(yán)重的挑食現(xiàn)象。 時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，提醒孩子，沿著計(jì)劃的大方向，注重細(xì)節(jié)，適時(shí)地在實(shí)際情況下進(jìn)行調(diào)節(jié)，我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長(zhǎng)。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。 （2）堅(jiān)持每天為幼兒量體溫，℃不入園。 月主要工作安排 三月份 布置環(huán)境，迎接新生入園 制定班級(jí)計(jì)劃，各科教學(xué)進(jìn)度 開展多種有趣的活動(dòng)，讓幼兒喜歡班級(jí)生活 開展常規(guī)訓(xùn)練：搬椅子、排隊(duì)、搭小火車 愛心教育：我們都是好朋友 家長(zhǎng)會(huì) 新生家訪工作 學(xué)習(xí)新操 “三八”婦女節(jié)，送媽媽一份小禮物，親媽媽一下。班級(jí)做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作。 保育 本班幼兒由于年齡偏小，故將幼兒一日生活細(xì)節(jié)作為著重點(diǎn)，做到 吃飯：吃熱飯，吃飽飯，鼓勵(lì)幼兒自己吃，但對(duì)個(gè)別能力較差的幼兒仍須給予幫助。 選出本班的家長(zhǎng)代表。 樂意參加幼兒園組織的各項(xiàng)集體大活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)。 知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分，并能聽從成人有關(guān)安全的提示。 在老師提醒下懂得要愛護(hù)幼兒園的物品、玩具，能分清自己和幼兒園的東西，學(xué)著收拾玩具和日常用品。不知到自己的行為會(huì)影響到同伴。只有個(gè)別幼兒認(rèn)識(shí)一些常見的顏色和一些簡(jiǎn)單的圖形，物體。80%的孩子不能區(qū)分自己和幼兒園的物品，把別人玩具帶回家。孩子不會(huì)自己穿、脫了衣服，大小便不會(huì)自理，有的甚至還要尿褲子，不會(huì)告知大人自己的需求。 教育幼兒危險(xiǎn)的事情不做，同時(shí)加深幼兒對(duì)危險(xiǎn)物品的認(rèn)識(shí)。懂得不能隨便離開大人或集體。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。 進(jìn)行安全教育：通過安全教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。本文格式為Word版，下載可任意編輯幼兒園托班學(xué)期計(jì)劃工作計(jì)劃 幼兒園托班學(xué)期計(jì)劃工作計(jì)劃 時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。 加強(qiáng)早晚接送兒童工作，不得將兒童交給陌生人，防止錯(cuò)接。 保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。 幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。 認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志 ，目的是當(dāng)幼兒外出時(shí)，學(xué)會(huì)看清交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié)自己的社會(huì)行為。從開學(xué)新生家訪中來看，90%的幼兒在家中都是由老人，大人包辦。 生活： 剛開學(xué)，孩子們不適應(yīng)幼兒園生活，不愿意參加集體活動(dòng)，不會(huì)與同伴交往。在認(rèn)識(shí)方面能力差，動(dòng)作不協(xié)調(diào)，害怕單獨(dú)上下樓梯。個(gè)別孩子注意力不集中，時(shí)常離開集體。學(xué)習(xí)如廁，有獨(dú)立做事的愿望。 學(xué)習(xí) 樂意招呼熟識(shí)的人，會(huì)說早、再見、謝謝等禮貌用語，并學(xué)用語言表達(dá)自己的需求。 游戲 樂意參加集體活動(dòng)，逐步適應(yīng)、了解幼兒園的生活環(huán)境。 關(guān)心我們的“家長(zhǎng)園地”及時(shí)地了解現(xiàn)階段的教學(xué)動(dòng)態(tài)及幼兒園的各項(xiàng)保教內(nèi)容，并能積極投稿