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設(shè)計(jì)方案合集8篇(存儲版)

2025-04-05 21:54上一頁面

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【正文】 4. 學(xué)生互相自由提問、對答?! 《?、以“興趣”為誘因  本堂課各個環(huán)節(jié)都力求建立在學(xué)生樂于參與的基礎(chǔ)上,引發(fā)學(xué)生交際的欲望。在學(xué)生交流展示“身邊的科學(xué)”后,容易進(jìn)入情緒低谷,認(rèn)為無話可說時,在恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)把競爭機(jī)制引進(jìn)課堂,成為激發(fā)學(xué)生興趣的有效手段。  除了生生互動之外,教師以“趙博士”的身份參與交際,有效地形成師生互動?! 。?、 多媒體?! 煟豪蠋煱堰@些圖片編成了一首好聽的詩歌,我們一起來聽一聽?! 。?)師:我們一起慶祝一下吧?。◣熡滓黄鹛瑁??!   ∫?、熱身運(yùn)動:  小朋友按點(diǎn)站好后,教師帶領(lǐng)小朋友按節(jié)奏做各種不同的模仿動作,活動身體各個部位。  請個別小朋友表演玩體操圈?! °@圈  孩子可以嘗試不同的鉆圈方式,鼓勵孩子按自己的想法進(jìn)行?! 〖议L之間套圈比賽,在規(guī)定時間看誰套的多?! 。?)、廚房  設(shè)備設(shè)置:雙路開關(guān)模塊、廚房可視對講分機(jī)、煙感。  生活區(qū)——幼兒對新材料的操作情況。  (2)分享生活區(qū)“打氣球”幼兒的操作過程?! ∮螒蚝?,經(jīng)驗(yàn)分享?! ∧軌蛴美L畫、語言表達(dá)的方式描述自己的操作過程?! 。?)、客臥室及陽臺  設(shè)備設(shè)置:三路調(diào)光模塊、背景音樂面板、電動窗簾面板、智能插座、6鍵場景觸控面板。回到原點(diǎn),排成6隊(duì)等待?! ∞D(zhuǎn)圈  小朋友將體操圈放在地上轉(zhuǎn)?! ⊥ㄟ^我們的跳圈游戲,知道了體操圈很好玩?! ∨囵B(yǎng)合作意識?! 。?)師:現(xiàn)在你們長大了,是大班的小朋友了,你們應(yīng)該更加懂事了,也應(yīng)為自己而感到自豪和光榮。 ?。?)小朋友,你們看,這是什么呀?(紙球)  (2)這是這個大班的小朋友自己折的玩具紙球,他棒不棒呀? ?。?)那你會自己做玩具嗎?你曾經(jīng)做過哪些玩具呢?  出示第五幅圖片?! 。?、進(jìn)一步激發(fā)做大班小朋友的自豪感。口語交際教學(xué)常見的弊病是訓(xùn)練時學(xué)生一盤散沙,教師往往重視指導(dǎo)過程,卻忽視學(xué)生訓(xùn)練過程。本堂課,利用媒體導(dǎo)入課堂,提供案例、鋪墊情境、拋磚引玉、渲染氣氛,一次又一次激發(fā)學(xué)生的情感,使他們在興趣盎然中進(jìn)行交際,提升交際水平。設(shè)計(jì)本課時,盡力模擬生活,提供案例:如剛煮熟的雞蛋放在冷水中浸泡后,蛋殼容易剝下來等,這些情境貼近學(xué)生生活實(shí)際,通過多媒體展示后,可以引導(dǎo)學(xué)生明白什么是“身邊的科學(xué)”,從而激發(fā)情感,產(chǎn)生交際沖動;其二,聯(lián)系生活,緊密結(jié)合學(xué)生的已知生活經(jīng)驗(yàn)和搜集的資料,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行交際。(出題或答題都可以在小組內(nèi)討論。(時間要充足) ?。?)小組推薦準(zhǔn)備充分、介紹精彩的同學(xué)當(dāng)“小博士”?! 。?)用濕淋淋的手拔插頭,危險?! ≌n件:藍(lán)貓?zhí)崾菊Z“科學(xué)世界真奇妙!歡迎同學(xué)們的到來,首先請主持人趙博士為大家變個有趣的魔術(shù)。調(diào)試前把消防主機(jī)手動/自動開關(guān)置于手動檔?! 、設(shè)備安裝  安裝前逐項(xiàng)檢查消防中心外裝工程已達(dá)設(shè)計(jì)要求。  火災(zāi)自動報警系統(tǒng)安裝及調(diào)試  本系統(tǒng)有火災(zāi)自動探測、自動聲光報警、自動和手動聯(lián)動相關(guān)消防設(shè)備、自動和手動進(jìn)行疏散廣播及獨(dú)立的消防通信對講系統(tǒng)等功能。安裝要求定位準(zhǔn)確、平穩(wěn)、接線牢固,以保證采樣的準(zhǔn)確性。對于已安裝的揚(yáng)聲器做好相位檢查?! 、將多道電視信號輸入共用天線系統(tǒng),由干線、分區(qū)、各用戶端測量電平進(jìn)行調(diào)整?! 』具B接圖:  衛(wèi)星電視和有線電視系統(tǒng)安裝、調(diào)試  電視信號通過VHF和UHF天線、衛(wèi)星接收用拋物面天線接收下來,然后經(jīng)濾波放大調(diào)制處理后送到主傳輸分配系統(tǒng),傳輸分配系統(tǒng)不失真地將信號傳送至各用戶終端。施工嚴(yán)格遵照《建筑與建筑群綜合布線系統(tǒng)工程施工及驗(yàn)收規(guī)范CECS89:97》執(zhí)行。臺柜就位后,按設(shè)備裝配圖將監(jiān)視器、控制器、切換器裝入相應(yīng)位置,固定于臺面上。有些系統(tǒng)還需繪制豎井平面布置圖,施工時嚴(yán)格遵照執(zhí)行;  C、共用電視天線系統(tǒng)線纜置于單獨(dú)的橋架內(nèi),以保證傳輸信號不受干擾;  D、有特異性的線纜敷設(shè)方法詳見各子系統(tǒng)安裝方法?! ≌f說記字的方法,結(jié)合舊字識字,反復(fù)重現(xiàn)鞏固識字。不認(rèn)的字可以借助課文下邊小禮物里的拼音,也可以互相請教?! 〗虒W(xué)重點(diǎn):認(rèn)識生字,規(guī)范書寫生字。天地間陰陽之氣相合,就會降下甘露,人們不必指使它而會自然均勻。  教師小結(jié) 附:道常無名,樸①。   結(jié)合生活實(shí)際來談自己的理解。雖?、?,天下莫能臣③?! 、?指明讀,組讀,男女分讀,評讀,全班齊讀。天地相合,以降甘露,民莫之令而自均⑤?!暗馈贝嬖谟谔煜拢拖窠?,一切河川溪水都?xì)w流于它,使萬物自然賓服。增強(qiáng)民族自尊心和自豪感?! ∷?、識字寫字?! ?)互字中豎折的豎和橫折的折筆應(yīng)該向左邊斜?! 、云臺及攝像機(jī)、防護(hù)罩安裝  安裝前對云臺、攝像機(jī)作單機(jī)試驗(yàn),性能符合要求方可施工。  逐一對電動云臺、攝像機(jī)、防護(hù)罩、控制器、監(jiān)視器進(jìn)行單機(jī)測試,調(diào)整至運(yùn)行正常,作好記錄?! 、設(shè)備安裝 ?。?)設(shè)備房及通訊機(jī)房安裝前,檢查環(huán)境,確認(rèn)外裝修工程已符合要求;  (2)機(jī)架安裝牢固平直,按施工圖防震要求加固,水平、垂直度符合廠家規(guī)定; ?。?)接線模塊設(shè)備完整,安裝就位標(biāo)志齊全,面板保持在同一水平面上; ?。?)信息插座安裝位置準(zhǔn)確,安裝水平、美觀;  (5)信息插座安裝好后加上標(biāo)簽,以顏色、圖形、文字表示所接終端設(shè)備類型; ?。?)設(shè)備間、交接間進(jìn)線終端設(shè)備兩側(cè)的線路均采用行業(yè)規(guī)定的色標(biāo)標(biāo)識。  B、前端設(shè)備安裝  箱體安裝應(yīng)穩(wěn)固、垂直端正,箱內(nèi)布線整潔美觀,預(yù)留電纜整齊地盤繞在箱內(nèi)?! 、通過實(shí)地收看進(jìn)一步調(diào)整各補(bǔ)償單元、延長放大器,調(diào)整前端及前端設(shè)備,直至每個用戶達(dá)到滿意的圖像為止。按設(shè)計(jì)系統(tǒng)繪制接線圖,校對無誤后進(jìn)行系統(tǒng)組裝接線。設(shè)備安裝好后做好保護(hù)接地。再公共區(qū)域、電梯轎廂、入口大廳、設(shè)備房等處社揚(yáng)聲器。  逐項(xiàng)對照產(chǎn)品說明進(jìn)行設(shè)備性能測試,調(diào)整至各
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