淺談初中音樂教學中如何培養(yǎng)學生的音樂興趣(存儲版)
【正文】 的瀟灑風度和幽默的語言感染，能夠緊緊扣住學生的心。學生在音樂課堂上更加需要快樂地享受音樂，而不是枯燥無味地被動接受音樂。 總而言之，激發(fā)和培養(yǎng)學生的音樂興趣是音樂教師的首要任務。 教學表演是教師上課的重要內容，學生可能會因為教師在進行教學表演時更加喜歡音樂課。第三，學校可以通過舉辦豐富多彩的音樂活動，為學生提供音樂創(chuàng)作和展現(xiàn)自己音樂才華的舞臺，培養(yǎng)初中生對音樂的興趣愛好。教學設備差、教學水平低等都是阻礙我國音樂教育前進步伐的因素，其中最為關鍵的因素是學生不喜歡上音樂課，僅將音樂課視為一門專門嬉戲的課程。學?？梢杂扇缦逻@些方面入手布置。 聽覺、想象是初中生接觸和學習音樂的主要方式，除此之
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