小學(xué)美術(shù)的教學(xué)計劃(精選8篇)(存儲版)
【正文】 ，以及彩色的搭配運用?！ ≌n題 課時 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重難點 教具準(zhǔn)備 十一、紙盒玩具 學(xué)習(xí)簡單的紙工制作，能用剪、拼、接、粘等方法，做成紙盒玩具?！ 〖ぐl(fā)學(xué)生觀察青蛙的成變化，培養(yǎng)他們觀察生活，探索大自然的興趣?！ ≈攸c：初步了解連環(huán)畫的表現(xiàn)形式，并能選課本中一幅范畫進(jìn)行臨摹?！ ‰y點：最后二步（翻折），在教學(xué)中教師要通過示范，講清翻折的要領(lǐng)。 生：小刀，剪刀，斷鋸條，鐵釘，刻刀，砂紙等?！ ⌒W(xué)美術(shù)的教學(xué)計劃 篇7 一、總體思路 本冊教學(xué)內(nèi)容中，技能方面是按照由淺入深、循序漸進(jìn)的原則排列的，但是也有并列的內(nèi)容?！ ‰y點 〈1〉培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致耐心的操作態(tài)度，進(jìn)一步提高觀察力，形象記憶力，想象和創(chuàng)造力?！ ?通過正確合理的評價方式來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，讓學(xué)生對自己的長短處有明確的認(rèn)識，從而更好的促進(jìn)自己學(xué)習(xí)美術(shù)的方式。 二、本期教學(xué)的主要任務(wù)和要求： 學(xué)習(xí)想象畫的作畫方法，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的想象力創(chuàng)造力，利用蠟筆、水彩筆等工具來表現(xiàn)內(nèi)心世界形象?！ ∪⒔滩牡闹攸c、難點 （一）重點： 想象畫的訓(xùn)練，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維?！ 〖訌娊虒W(xué)中師生的雙邊關(guān)系，既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位?！ ?盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系?！ 〕浞掷米匀画h(huán)境資源以及校園和社會生活中的資源進(jìn)行美術(shù)教學(xué)。 四、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的措施與方法： 認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，處理好思想品德教育，審美教育，能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，提高學(xué)生的審美能力。 欣賞兒童熟悉的卡通畫，提高鑒賞能力。 存在問題： 學(xué)生作品缺乏表現(xiàn)力（特別工藝），使作品的生命力和震撼力不強?！ ∷摹⒔虒W(xué)對策 1認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)情，根據(jù)學(xué)生的特點因材施教，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛美術(shù)的心境?！ ?〉學(xué)會平面構(gòu)成知識做到學(xué)以為用美化身活。 編寫多種現(xiàn)代化船的圖片資料。 難點：動手能力的培養(yǎng)，調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造熱情，培養(yǎng)敢想敢作敢為的精神?！ 恼壅?、玩玩的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，體會動手做的樂趣，教育學(xué)生從小愛學(xué)習(xí)，愛勞動，要有一雙靈巧的手?！ ∈⑿◎蝌秸覌寢尅 ∨R摹“小蝌蚪找媽媽”組畫中一幅自己最喜愛的畫。 生：廢紙盒，彩紙，剪刀，膠水，顏料?！ 煟和赜〉姆蹲??！ ∵M(jìn)行認(rèn)識美，創(chuàng)造美的教育?！ “?、我有一塊花手帕 初步學(xué)習(xí)手帕設(shè)計的方法?！ ∩簩W(xué)生用紙每人二三張大小不同的紙?！ 煟悍懂嬜髌罚脽羝?。 難點：能畫出昆蟲的動態(tài)變化，即將昆蟲畫“活”?！ ≈攸c：啟迪學(xué)生通過自己的想象，畫出自己想象中的“花的世界”抒發(fā)愛美的情懷。 培養(yǎng)學(xué)生愛美的情操和初步的審美能力，為進(jìn)行愛護(hù)花木美化環(huán)境的教育?！ 〕醪綄W(xué)習(xí)欣賞美術(shù)作品的方法，培養(yǎng)初步的審美能力?！ 〉灿写嬖谝韵聠栴}： 學(xué)生在繪畫上構(gòu)圖能力較差，色彩運用不夠豐富，畫面排放不夠整齊，有零碎感，態(tài)度不夠仔細(xì)?！ 《?、全冊重難點： （一）重點： 用水彩筆或蠟筆的形式進(jìn)行平涂作畫，描繪觀摩、記憶、想象中的動植物，線條要求流暢，色彩豐富，構(gòu)圖飽滿，造型大膽、夸張，生動活潑，富有一種童趣?！ ∮糜补P線描的方法，繪制簡單動植物。 樹立學(xué)生創(chuàng)造意識，學(xué)會舉一反三?！ ∮镁€描的方法進(jìn)行簡單的寫生練習(xí)。目前四年級學(xué)生已分化成兩派，一派繪畫表現(xiàn)力有所提高，信心大增，一派由于技法跟不上認(rèn)識的提高，產(chǎn)生厭學(xué)情緒?！ ⊥ㄟ^各種形式的繪畫，鍛煉學(xué)生的繪畫、技能、表現(xiàn)能力、掌握多種形式的繪畫技巧?！ ∈路荩航Y(jié)合學(xué)校主題活動組織學(xué)生編寫廢舊物，設(shè)計制作手工藝品，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。 通過開展豐富多彩的美術(shù)活動，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和能力。 ?。ㄋ模┙虒W(xué)的主要措施： 教師方面：做學(xué)生發(fā)展的組織者、促進(jìn)者，充分尊重學(xué)生的主體地位，放手讓學(xué)生去實踐、去思考、去探索、去討論、去創(chuàng)作，鼓勵學(xué)生通過自己的想象展示作品。學(xué)生對美術(shù)有一定的興趣，學(xué)生比較活躍?！ ∮蒙钪械膹U料制作立體圖形?！ ±L畫及工藝作品具有較強的可看性及藝術(shù)感染力。 學(xué)習(xí)領(lǐng) ▲觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書面語言對欣賞對象進(jìn)行描述，說出其特色，表達(dá)自己的感受。想必許多人都在為如何寫好教學(xué)計劃而煩惱吧，下面是我為大家整理的小學(xué)美術(shù)的教學(xué)計劃（精選8篇），希望能夠幫助到大家?！ ∧苡秘S富的表現(xiàn)手段，表現(xiàn)形式來表現(xiàn)自然景象，生活情境及自己的情感體驗?！ ∷摹⒋胧骸 《嘟o學(xué)生欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，開闊視野，在平時教學(xué)中針對不同性質(zhì)的學(xué)生進(jìn)行的“玩”中各種想象畫訓(xùn)練，各種不同美術(shù)知識技能滲透，以提高學(xué)生作品的表現(xiàn)力，對自己美術(shù)能力充滿信心?！ W(xué)習(xí)電腦繪畫?！ 。?）智力能力目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生造型技能；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維；培養(yǎng)學(xué)生對美好事物的感知能力?！ ⌒W(xué)美術(shù)的教學(xué)計劃 篇3 指導(dǎo)思想： 以課程改革、學(xué)科素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，明確學(xué)校藝術(shù)教育對于發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì)和個性，培養(yǎng)開朗活潑、
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