【正文】 目，節(jié)目的內(nèi)容是圍繞“八禮四儀”這一主題?！　W(xué)校消防保安處于德育辦實施消防演習(xí)?！　÷牭交馂?zāi)信號，各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備，用手絹或袖子捂著口鼻，聽從班主任老師指揮，迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達操場指定位置。　?。?）由徐學(xué)儉、鄧?yán)濉⑧嚧阂氵M行實際操作滅火演習(xí)（滅火場景布置）?！　≌匍_一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次緊急疏散演練活動?！　　　I造氛圍（負責(zé)人：任）　　①組織好國旗下講話、專題廣播等宣傳活動?！　「髂昙壋朔峙涞闹黝}內(nèi)容外，可以配上相關(guān)的圖片、歌謠等。（各班上傳班會照片12張）　　負責(zé)人：　?、奚鐓^(qū)消防參與日（11月1213日）　　各班級積極動員學(xué)生積極參加社區(qū)消防活動，收看消防宣傳公益廣告，學(xué)習(xí)消防知識，體驗逃生技能。9消防日”活動方案和“11　　,學(xué)校組織“11　　學(xué)校在活動期間積極組織開展消防安全“七個一”宣傳教育活動:　　(1)開展一次消防安全教育課　　(2)開展一次逃生疏散演練　　(3)開設(shè)一次消防主題班會。在每學(xué)期開學(xué)初開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上,再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。 26 / 26?！　∥濉⑷媾挪?及時整治校園消防安全隱患。　　大力倡導(dǎo)、鼓勵學(xué)生貼近實際、貼近生活,積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育,努力形成“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。學(xué)校通過電子屏設(shè)置消防宣傳標(biāo)語,利用校園廣播進行集體晨會,宣傳消防知識,各班利用黑板報宣傳消防自救知識。9”消防日活動有序開展,特制定如下方案:　　一、組織機構(gòu):　　組長:(校長)　　副組長:(副校長)　　組員:(信息安全主任)(教導(dǎo)主任)　　(德育、辦公室主任)(教科室主任)　　(總務(wù)主任)　　二、活動主題:　　《消防在我心中》　　三、活動內(nèi)容:　　開展好“六個一”活動,即召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查活動、組織一次師生疏散演練活動。學(xué)生回家后與家長一起認真排查家庭火災(zāi)隱患，對家長提出整改建議（35年級每班交5份家庭火災(zāi)隱患排查表）　　負責(zé)人：x　　⑤消防知識宣傳日（11月11日周五）　　下午班會課，各班級根據(jù)校方提供的文字資料和視頻以“認識火災(zāi)”為主題開展一次消防專題班隊會活動?！　∝撠?zé)人：x　　②消防小報制作日（11月8日周二）　　各年級根據(jù)本年級學(xué)生的年齡和認知特點，在老師和家長的指導(dǎo)下制作消防安全宣傳小報,學(xué)校層面進行評獎（每班上交35份）?！　《?、活動時間：11月7日——11月13日　　三、活動內(nèi)容及安排：　　　　區(qū)消防支隊在“119消防周”期間利用官方微博（微博名稱：xx公安消防支隊）、微信（微博名稱：xx消防）與網(wǎng)民開展互動，通過電信、聯(lián)通、移動三大發(fā)運營商群發(fā)宣傳短信，通過郵政公司制發(fā)宣傳名信片，廣泛發(fā)動市民群眾參與火災(zāi)隱患舉報和排查整改活動。　　小學(xué)消防活動方案4　　根據(jù)中心校20xx年11月份工作安排精神及學(xué)校20xx年安全教育工作計劃的安排，在第22個消防日開展“認識火災(zāi)、學(xué)會逃生”消防主題教育活動?！　。?）所有學(xué)生撤離教學(xué)后，全部集中到籃球場，由體育組鄧?yán)迮c周美勇負責(zé)各班學(xué)生隊伍，學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下到達指定位置后，馬上蹲下抱頭，并請班長及時統(tǒng)計班級人數(shù)后上報德育辦周麗紅老師處?！　【?、演習(xí)操作程序：　　發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓冒濃煙（預(yù)先設(shè)置信號），出現(xiàn)火災(zāi)時，教師樓負責(zé)人立即拉響警報，通知學(xué)生并組織教師對學(xué)生進行疏散，并報火警地點?！　《?、適用范圍：　　適用于學(xué)校的消防演習(xí)　　三、組織機構(gòu)：　　總指揮：趙偉忠校長　　副總指揮：李衛(wèi)國組員：徐學(xué)儉、周麗紅、徐燕、鄧?yán)濉　∷?、職?zé)：　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)《消防演習(xí)方案》，以及消防演習(xí)效果的評估。　　活動時間：　　20xx年2月5日 13：30開始　　活動地點：　　丁卯小學(xué)、沃德廣場　　活動準(zhǔn)備：　　“小橘燈”標(biāo)志若干、活動主題條幅、文明禮儀標(biāo)語若干、音響設(shè)備一套、攝影設(shè)備等　　活動內(nèi)容：　　一、“冬日健走文明行”　　組織14個家庭（中年級每班一個家庭）自愿加入“小橘燈”志愿者，活動當(dāng)日手舉“八禮四儀”宣傳標(biāo)語，親子健走，從學(xué)校至沃德廣場匯合?！　」?jié)儉：學(xué)生秋游食品必須適可而止，不鋪張浪費，禁止攀比。在車上禁止大聲喧嘩，不將頭和手伸出窗外?！　∏鍝坪用胬焊吣昙夑爢T，進行河面垃圾清撈?！　⌒＾k主任清查學(xué)校教職工情況，向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。　　五（3）五（4）從南樓東側(cè)3樓下樓，進入操場按升旗位置站立?！　∫唬?）一（4）按出操路線跑步進入籃球場按升旗位置站立?！　∑摺?zhǔn)備工作　　班主任利用消防教育課教給學(xué)生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。）（播兩遍）　?。?）人員匯合后整隊　　（4）模擬滅火演練（負責(zé)人：談有國）　?。?）領(lǐng)導(dǎo)講話　?。?）演習(xí)結(jié)束，有序返回　　疏散組：負責(zé)就地自我保護，然后疏散引導(dǎo)學(xué)生有序、安全地撤離到安全地帶?！　。皶r上報。鎖的靈敏度等)，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改。(11月7日班隊會，班主任負責(zé)，