【正文】 徹底排查學(xué)生食堂、配電室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等的電源、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患?！　?6)懸掛一條消防宣傳橫幅?！　　跋腊踩R(shí)”主題班會(huì)和觀看消防事故逃生自救宣傳片,并做好材料編寫和整理工作。9消防日”活動(dòng)方案和“11　　負(fù)責(zé)人：x季龍、屠響軍、班主任　　四、工作要求：　　各班級(jí)要圍繞主題，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)學(xué)?；顒?dòng)方案，堅(jiān)持知行統(tǒng)一的原則，利用好午會(huì)、班會(huì)、品社課等教育時(shí)機(jī)，加強(qiáng)學(xué)科滲透，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性和主動(dòng)性，創(chuàng)造性地落實(shí)教育要求，使學(xué)生真正學(xué)到消防安全常識(shí)和逃生自救技能，切實(shí)增強(qiáng)宣傳實(shí)效。疏散后進(jìn)行教師、五年級(jí)學(xué)生滅火演習(xí)。　　專題活動(dòng)　　消防周共7天，活動(dòng)分別設(shè)定一個(gè)主題，具體內(nèi)容如下：　?、傧佬麄鲉?dòng)日（11月7日周一）　　國旗下講話利用升旗儀式對(duì)全校師生作本?！?19消防周”活動(dòng)的介紹和動(dòng)員?！　⌒麄鞯轿?，發(fā)揮校會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)的作用，營造輿論氛圍，增強(qiáng)師生消防意識(shí)?！　∈?、分工安排及職責(zé)：　　趙偉忠校長：現(xiàn)場(chǎng)總指揮；　　李衛(wèi)國：現(xiàn)場(chǎng)副總指揮及向有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜；　　徐學(xué)儉：現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件處理；　　周麗紅：宣傳統(tǒng)計(jì)工作；　　夏曄：醫(yī)務(wù)工作；　　王惠強(qiáng)：演習(xí)總計(jì)時(shí)與攝像拍攝；　　王雪娟：善學(xué)樓前學(xué)生疏散；　　徐敏芳：善學(xué)樓西側(cè)南北通道學(xué)生疏散；　　莊麗：橋上學(xué)生疏散；　　徐燕：校園班級(jí)巡視（查找是否有遺漏學(xué)生）；　　善學(xué)樓1樓學(xué)生疏散負(fù)責(zé)人：　　一年級(jí)：王雅婷、二年級(jí)：顧學(xué)琴　　善學(xué)樓2樓學(xué)生疏散負(fù)責(zé)人（主要樓梯與走廊）：　　三年級(jí)：陳惠芳、四年級(jí)：陸瑛　　善學(xué)樓3樓學(xué)生疏散負(fù)責(zé)人（主要樓梯與走廊）：　　五年級(jí)：顧麗、六年級(jí)：張建　　博學(xué)樓：張妙琴　　十一、總結(jié)大會(huì)：　　所有參加人員集合，由校長總結(jié)。（樓梯上走，下樓后慢跑）　　（3）善學(xué)樓3樓五（2）與六(1)各班成2路縱隊(duì)分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場(chǎng)。　　根據(jù)學(xué)校批準(zhǔn)后的《消防演習(xí)方案》的內(nèi)容準(zhǔn)備消防演習(xí)所需的器材，應(yīng)包括：　?。?）模擬著火源；　?。?）水源、滅火器（含121干粉、泡沫等）；　　在演習(xí)前由德育辦或保安部組織舉辦一次防火安全知識(shí)宣傳教育?！　⌒W(xué)消防活動(dòng)方案3　　一、目的：　　“119”消防日即將來臨，今年全國“119”消防日宣傳活動(dòng)主題是“全民關(guān)注消防、生命安全至上”。其他孩子需過馬路的護(hù)送到位，并叮囑學(xué)生按時(shí)回家，確保學(xué)生安全回家，不發(fā)生一例偶發(fā)事件?！　∈丶o(jì)：學(xué)生個(gè)人行為必須服從集體的安排指揮?！　“?、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：　　各班級(jí)負(fù)責(zé)人：正副班主任　　年級(jí)組負(fù)責(zé)人：　　一年級(jí)：洪世春、潘 穎 二年級(jí)：談?dòng)袊?、高宏清　　三年?jí)：殷 琴、黎 偉 四年級(jí)：任志祥、魏桂英　　五年級(jí)：孔金花、仇麗娟 六年級(jí)：王金芳、殷春紅　　備注：年級(jí)組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)督促本年級(jí)組活動(dòng)、安全、衛(wèi)生工作。通過開展“親近自然 愛綠護(hù)綠 紅領(lǐng)巾在行動(dòng)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)大自然花草樹木的作用，感恩大自然對(duì)我們的恩賜，進(jìn)一步培養(yǎng)少年兒童的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后，進(jìn)行每個(gè)教室仔細(xì)地搜查一邊，確認(rèn)沒有人員后撤離。　　四（1）四（2）從中樓西側(cè)2樓下樓，進(jìn)入校門前水泥場(chǎng)站立。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散，到操場(chǎng)匯合?！　÷牭交鹎榫瘓?bào)音后，教師必須立即終止講課，就地指揮教室里的學(xué)生開展自我保護(hù)，然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下，快速到達(dá)集中地。　　二、演習(xí)組織：　　為確保此次活動(dòng)緊張有序地開展，特成立應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組　　組長：潘斌　　副組長：洪世春 王金芳　　成 員：殷春紅 任志祥 黎偉 仇麗娟 孔金花 殷琴 張鶯 談?dòng)袊　∪?、演?xí)機(jī)構(gòu)設(shè)置及任務(wù)?！　∷?、活動(dòng)要求　　，明確任務(wù)。(11月8日下午第一、二節(jié)課，對(duì)象：五、六年級(jí)每班5人，地點(diǎn)：五樓多媒體教室，陳鍒老師負(fù)責(zé))　　。(吳素負(fù)責(zé))　　“消防安全 遠(yuǎn)離火災(zāi)”主題隊(duì)會(huì)。　　?！　《⑾廊疹I(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)　　組 長： xxx　　副組長： xxx　　組 員： xxx、xxx、xxx　　三、活動(dòng)主題　　“119消防日”活動(dòng)的主題為“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”。　　2. 11月4日下午，召開全體教師例會(huì)，學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神，解讀學(xué)?！?1(琳琳師負(fù)責(zé)，打印發(fā)送短信的內(nèi)容)　　“國旗下講話”。(輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，11月8日之前完成，繳交黑板報(bào)照片底稿)　　“消防知識(shí)競(jìng)賽”。(各辦公室、班主任、各專用室負(fù)責(zé)人，具體由施珊娜老師負(fù)責(zé))　　。要明確任務(wù)，責(zé)任到人，層層抓好落實(shí)，確保取得實(shí)效。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后，進(jìn)行每個(gè)教室仔細(xì)地搜查一邊，確認(rèn)沒有人員后撤離?！　】倓?wù)處準(zhǔn)備好10只滅火器及燃燒物、汽油?！　《?）二（4）按出操路線跑步進(jìn)入籃球場(chǎng)按升旗位置站立?！　×?）六（4）從中樓東側(cè)3樓下樓，進(jìn)入操場(chǎng)按升旗位置站立?！　〉诹剑壕瘓?bào)解除，廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室?！　「髂昙?jí)準(zhǔn)備好垃圾袋，清理所到之處留下的垃圾。學(xué)生穿校服、運(yùn)動(dòng)鞋，自帶食物、一個(gè)厚方便袋?！　淞⒎?wù)意識(shí)，始終把學(xué)生安全放在第一位，關(guān)心學(xué)生牽掛著一舉一動(dòng)，竭誠為學(xué)生服務(wù)，不聚合活動(dòng)，樹立導(dǎo)游形象，帶領(lǐng)學(xué)生了解景點(diǎn)?！　∪?、“家庭才藝展風(fēng)采”　　在“八禮四儀”知識(shí)搶答競(jìng)賽的過程中，穿插由部分家庭自編自演的才藝節(jié)