關(guān)于幼兒園中班工作計(jì)劃集錦5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 育活動(dòng)中注重了生活護(hù)理,及時(shí)提醒幼兒增減衣服,減少了發(fā)病率。我班的幼兒身高、體重年增長(zhǎng)合格率均為100%。 二、本學(xué)期班級(jí)工作目標(biāo)及工作重點(diǎn) 總目標(biāo):讓我班成為健康的、具有活力的`優(yōu)秀班集體。每天留出一段時(shí)間讓幼兒展現(xiàn)自己的能力,根據(jù)每個(gè)幼兒的不同特點(diǎn),讓一些幼兒在集體面前進(jìn)行表演。告訴家長(zhǎng),當(dāng)幼兒犯了錯(cuò)誤,該包容的就包容,該批評(píng)的就批評(píng)?！ ?2)教師及時(shí)糾正幼兒“然后……然后……”等口頭連接詞。多數(shù)幼兒能遵守基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)則，在日常生活中能使用禮貌用語，尊敬長(zhǎng)輩?！ ∥野嘤變合矚g參加科學(xué)活動(dòng)，喜愛動(dòng)、植物，知道周圍自然現(xiàn)象的明顯特征，學(xué)習(xí)了動(dòng)用各種感官感知的方法?！ 。?）學(xué)習(xí)單腳跳圈?！ 。?）不推撞同伴?！ 。嫱榈耐婢邥r(shí)要先征得同伴的同意?！ 。?）喜歡聽老師講故事、朗誦兒歌。 3．利用圖書、繪畫和其他形式，引發(fā)幼兒對(duì)閱讀的興趣?！ 。瑸橛變哼M(jìn)行探索提供活動(dòng)條件?！ 。?）培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣；在教師指導(dǎo)下對(duì)周圍生活中有趣的物體及色彩產(chǎn)生興趣，愿意參加美術(shù)活動(dòng)?！ ∷?、特色工作： 、游戲等形式激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。在語言表達(dá)方面，通過上學(xué)期得多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達(dá)能力有了很大提高，但仍有部分性格內(nèi)向的幼兒不能連貫的講述、大膽的表達(dá)。另外，請(qǐng)大班教師來園講述大班的學(xué)習(xí)生活規(guī)律，參觀大班活動(dòng)室，調(diào)整座位，適當(dāng)延長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間等，為幼兒進(jìn)入大班打好基礎(chǔ)。本班幼兒活潑好動(dòng)，喜歡參加激烈的競(jìng)賽活動(dòng)幼兒園中班教養(yǎng)計(jì)劃幼兒園中班教養(yǎng)計(jì)劃?！ ∪?、家長(zhǎng)工作： 、家園欄等形式讓家長(zhǎng)了解幼兒園和班級(jí)的最新教育動(dòng)態(tài)?！ 。?）學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的集體舞?！ ?．培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)計(jì)算的興趣讓幼兒愉快的參加計(jì)算活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍環(huán)境中數(shù)和形的興趣。 措施： 1．通過各種語言游戲培養(yǎng)幼兒聽說能力?！ ?，社區(qū)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒了解各行業(yè)人們的勞動(dòng)?！ ??！ 。骸 。?）了解上下樓梯和乘車的安全知識(shí)?！ 。?）學(xué)習(xí)雙腳行進(jìn)跳。不注意傾聽別人的講話，喜歡隨便插嘴?！ ∷?、家長(zhǎng)工作 采用上門坐一坐、見面聊一聊、電話訪一訪、專欄看一看、家長(zhǎng)會(huì)談一談、開放日了解了解等方式積極開展家長(zhǎng)工作。 。 。:“我相信你一定能夠解決的,想想辦法吧!”當(dāng)幼兒解決了困難時(shí),教師要及時(shí)適當(dāng)?shù)亟o予表揚(yáng),使幼兒產(chǎn)生一種成功感。但也有個(gè)別家長(zhǎng)不能及時(shí)參加開放活動(dòng),總是以沒時(shí)間為由,不能密切溝通。分析原因,還是老問題:學(xué)期初、學(xué)期末出勤率較低導(dǎo)致失分較多?！ ≈饕蛴? (1)進(jìn)行了體育特色教育,延長(zhǎng)了戶外活動(dòng)時(shí)間,增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)。本班從小班開始,可見特色教育初有成效。主要原因有: (1)老師對(duì)主題思考得較多,對(duì)主題網(wǎng)絡(luò)考慮得較為清楚?！ ∠蚝⒆又v解安全知識(shí)，學(xué)習(xí)幾種在家安全保護(hù)措施。保護(hù)“我的小肚皮”值日生與老師一起整理、檢查大家衣服練習(xí)快速追逐跑貼人貓捉老鼠主題：冬天來到了冬天的早晨冬天的小朋友鍛煉的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飄冬季植物、人們穿著的變化認(rèn)識(shí)氣溫表 區(qū)域活動(dòng)： 在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動(dòng)中，指導(dǎo)策略以間接的為主?！ ∧軋?jiān)持鍛煉，不怕冷，練習(xí)快速追逐跑，學(xué)習(xí)跳繩?！ ∑?、家長(zhǎng)工作 開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹我園情況及本學(xué)期活動(dòng)安排，針對(duì)本班調(diào)換老師一事向家長(zhǎng)作好解釋工作，取得家長(zhǎng)的信任與支持，為以后工作的正常開展作好鋪墊?！ ∥?、創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí) 《綱要》指出:“幼兒園的空間、設(shè)施、活動(dòng)材料應(yīng)有利于引發(fā)、支持幼兒游戲和各種探索活動(dòng)，有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用。 創(chuàng)設(shè)英語角，為幼兒提供圖片、頭飾、指偶和實(shí)物?！ ?二)提高幼兒的合作意識(shí)和交往能力 通過交換玩具，分享食物、合作游戲，共同完成一件事情，建立朋友欄等方式促進(jìn)幼兒的交往，注意引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠尊重游戲規(guī)則。因此，良好的傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)絕非小事?！ ∶吭抡匍_班務(wù)會(huì)議，討論、反思、分析班級(jí)、幼兒情況，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)做好工作記錄，對(duì)工作中的問題及時(shí)溝通并共同解決。教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷反思，努力提高自己的教學(xué)水平。結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。大部分小朋友在集體中能大膽表述。葉政霆、黎俊宇等小朋友的坐姿欠佳。本文格式為Word版，下載可任意編輯關(guān)于幼兒園中班工作計(jì)劃集錦5篇關(guān)于幼兒園中班工作計(jì)劃集錦5篇 光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫工作計(jì)劃了?！ ⌒〖∪鈩?dòng)作：能正確拿勺子，孩子們喜歡使用剪刀，但大部分的孩子
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