關(guān)于小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃集錦5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 是名師課)，尋找自身的不足之處，完善自身的教學(xué)手段和方法?！ 〉诙昴甓饶繕?biāo)： 堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷提升自己的教師專業(yè)素養(yǎng)?！ ∧軌蚪o其他年級(jí)組老師一些教材把握上的建議?！ 「鶕?jù)形勢(shì)需要結(jié)合自身發(fā)展的需求能進(jìn)行本體知識(shí)培訓(xùn)，能與同伴分享。 (3)認(rèn)真總結(jié)課堂教學(xué)的科研成果。這是一幅絢麗多彩的藍(lán)圖，又是一個(gè)令人期待的理想，希望自己插上理想之翼，翱翔在教育事業(yè)的藍(lán)天下，構(gòu)建屬于自己的摩天大廈！小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃 篇4 一、指導(dǎo)思想 漢字是我們中華民族的瑰寶，是中華文明傳承的載體?！ ∪昙?jí)每周安排一節(jié)寫字課，學(xué)寫硬筆和毛筆字?！ 。?）定期檢查學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿及各科的寫字質(zhì)量，對(duì)檢查結(jié)果定時(shí)公布，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。為了上好課，我決定做好下面的工作： ⑴課前準(zhǔn)備：備好課。針對(duì)所教學(xué)生中存在的各種問(wèn)題，抓好大部分學(xué)生的思想教育，樹立信心，提高興趣，增強(qiáng)他們的勝任感成就感。第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)?！ ∽龊谜n后輔導(dǎo)。 認(rèn)真學(xué)習(xí)教研組、備課組工作計(jì)劃，與同組老師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)做好校本教研，積極參與集體備課，認(rèn)真上好每節(jié)課每個(gè)自習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量提高學(xué)科成績(jī)。規(guī)范作業(yè)書寫，三年級(jí)學(xué)生各科作業(yè)原則上都要用鋼筆書寫?！ 《?、發(fā)展目標(biāo) 以“營(yíng)造書香校園，促進(jìn)和諧發(fā)展”為追求目標(biāo)，以寫字教育為切入點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提升，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)化教育進(jìn)程，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)展特色教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字“雙姿”和寫字素養(yǎng)。在操作過(guò)程中有 新的想法可對(duì)計(jì)劃作修改，使自己能更好的完成目標(biāo)?！ ?yīng)對(duì)措施： (1)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，指定短期和長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃表?！ 〕晒问剑骸 ∶刻熘辽侔才?小時(shí)閱讀優(yōu)秀教學(xué)書刊。一年中至少讀2本優(yōu)秀的教育類書籍，并寫下自己的學(xué)習(xí)心得。 能整合教材，備好本年級(jí)任教的課?！ 》e極參加各類進(jìn)修、本體知識(shí)培訓(xùn)，提高自身專業(yè)素質(zhì)。 第二年度： 利用課余時(shí)間多學(xué)習(xí)，多看書，多聽優(yōu)秀教師的展示課，寫下聽課體會(huì)進(jìn)行交流?！ ∽⒅貙?shí)踐活動(dòng)，從純課堂學(xué)習(xí)向課外探究延伸。對(duì)知識(shí)點(diǎn)的提高缺少進(jìn)一步的思考，對(duì)學(xué)有余力孩子的發(fā)展關(guān)注較少?！ 月22日第八周：鞏固1A內(nèi)容，熟練掌握1Bunit1?！ 月11日第二周：復(fù)習(xí)unit8及所學(xué)重要句型，教學(xué)unit10。 三、教材重點(diǎn)、難點(diǎn)： 能根據(jù)教師的簡(jiǎn)單指令做事情，自己也能發(fā)號(hào)簡(jiǎn)單的指令。在新的學(xué)期里，我將不斷的努力，把自己的工作做到最好！小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃 篇2 一、學(xué)生的認(rèn)知能力、習(xí)慣態(tài)度分析： 一年級(jí)小朋友剛接觸英語(yǔ)半學(xué)期，學(xué)習(xí)興趣很濃，接受能力、模仿能力很強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣初步養(yǎng)成，但由于年齡的特點(diǎn)，注意力容易分散，所以在本學(xué)期，還有待培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，訓(xùn)練學(xué)生的聽說(shuō)能力。同時(shí)，在具體的教學(xué)過(guò)程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也吸取其它方面的“營(yíng)養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。本文格式為Word版，下載可任意編輯關(guān)于小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃集錦5篇關(guān)于小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃集錦5篇 時(shí)間過(guò)得飛快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑
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