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優(yōu)秀班主任工作心得體會(huì)大全5篇(存儲(chǔ)版)

2025-04-05 13:34上一頁面

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【正文】 間和時(shí)間——從播種,到發(fā)芽,成長(zhǎng),開花,結(jié)果,每個(gè)過程都需要細(xì)心呵護(hù),訓(xùn)練是“慢活”,也是“細(xì)活”。在這個(gè)功利浮躁的時(shí)代,唯獨(dú)訓(xùn)練不能功利浮躁,社會(huì)越快,我們?cè)綉?yīng)當(dāng)慢下來。差生要多鼓舞,優(yōu)生要多激勵(lì)。履行作為班主任的職責(zé),是構(gòu)建良好集體,形成團(tuán)結(jié)、互助、樂觀的生活學(xué)習(xí)氛圍的基礎(chǔ)。思想道德素養(yǎng)是班主任首先必備的基本素養(yǎng),班主任作為班級(jí)的“領(lǐng)袖”人物,首先要保證自身道德素養(yǎng)和價(jià)值觀念正確,要有高尚的職業(yè)道德和高度的敬業(yè)精神,有堅(jiān)決正確的政治方向,忠于人民訓(xùn)練事業(yè)。要了解和討論同學(xué)個(gè)人,了解和討論他們的思想品德狀況、學(xué)習(xí)狀況、健康狀況等等。 第六,班主任要協(xié)調(diào)各種訓(xùn)練影響。班主任要嚴(yán)格根據(jù)有關(guān)規(guī)范仔細(xì)行使職權(quán)、樂觀工作,同時(shí)加強(qiáng)討論,為同學(xué)進(jìn)展、社會(huì)進(jìn)步奉獻(xiàn)青春和汗水! 優(yōu)秀班主任工作心得體會(huì)大全相關(guān)文章: ★ 最優(yōu)秀班主任工作心得體會(huì)感悟 ★ 班主任工作心得體會(huì)精選10篇 ★ 班主任工作心得體會(huì)范文最新15篇 ★ 優(yōu)秀班主任培訓(xùn)心得體會(huì)與收獲范文五篇 ★ 五班級(jí)班主任工作心得體會(huì)5篇大全 ★ 班主任班級(jí)管理的工作心得體會(huì)五篇 ★ 班主任工作心得發(fā)言范文 ★ 班主任管理個(gè)人工作心得體會(huì)范文五篇 ★ 班主任常規(guī)管理工作心得體會(huì)范文五篇 ★ 班主任工作的個(gè)人心得體會(huì)范文5篇 第 11 頁 共 11 頁。對(duì)于中等生,班主任要為其制造呈現(xiàn)其才能的機(jī)會(huì),增加其自信念。了解和討論同學(xué)是班主任工作的前提和基礎(chǔ),是班主任做好班級(jí)工作的先決條件。與此對(duì)應(yīng),班級(jí)中的同學(xué)主動(dòng)參加班級(jí)活動(dòng),有主見,師生關(guān)系和諧?!苯?,我利用線上實(shí)習(xí)的空余時(shí)間,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了班主任工作學(xué)問,下面我來談?wù)勎业母邢耄? 第一,作為班主任,要組織和培育良好的班集體,全面負(fù)責(zé)每個(gè)同學(xué)的全面進(jìn)展。要有足夠的急躁,要削減內(nèi)心的浮燥與擔(dān)心,花開不在于一朝一夕,沉下心來,靜待花開,要深信這朵花肯定會(huì)開,只是早開與遲開的區(qū)分,你要做的就是,悄悄耕耘,急躁等待花開! 同學(xué)的學(xué)習(xí)力量是有差異的,但和善的天性是無差異的,喜愛被表揚(yáng)的心情是一樣的。每個(gè)人的學(xué)習(xí)過程都很長(zhǎng),成長(zhǎng)的環(huán)境也不盡相同。 優(yōu)秀班主任工作心得體會(huì)大全4 通過本周的班主任工作學(xué)習(xí),讓我對(duì)于班主任的工作有了進(jìn)一步的體會(huì),班主任是同學(xué)成長(zhǎng)中特別關(guān)鍵的角色,我們要急躁的陪著每一位同學(xué)成長(zhǎng)。不管在什么樣的學(xué)校,也不管在什么樣的班級(jí)做班主任工作,我們都不行避開地會(huì)遇到后進(jìn)生,有了后進(jìn)生班主任就得設(shè)法做好他們的訓(xùn)練轉(zhuǎn)化工作。對(duì)程度、水平不同的同學(xué),實(shí)行不同的訓(xùn)練方法,因材施教?;仡欉@個(gè)學(xué)期的班主任工作,讓我感受頗深。在班中發(fā)揚(yáng)了正氣,抑制了歪風(fēng),形成一個(gè)比先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)的良好班風(fēng)。待進(jìn)生學(xué)習(xí)、生活在集體環(huán)境里,他們必需融進(jìn)班集體之中,同班集體一起前進(jìn)?!耙磺袨榱送瑢W(xué),為了同學(xué)的一切,為了一切同學(xué)”,有一種愛心,多一份急躁,給一點(diǎn)信念,把同學(xué)當(dāng)作自己的小孩,班級(jí)就象一個(gè)大家庭,老師就是家長(zhǎng)。因此,我對(duì)待進(jìn)生有所“偏愛”:課堂上能夠舉手發(fā)言就加以鼓舞。差生之所以“差”,往往是由于對(duì)我們?cè)O(shè)置的目標(biāo)缺乏愛好,給他們一個(gè)誘惑力讓他們心往神馳。因此我在待進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上做了以下幾點(diǎn)工作: 哀莫大于心死,一個(gè)人臨時(shí)落伍并不怕,怕得是,心如死灰,無所依托。 優(yōu)秀班主任工作心得體會(huì)大全2 從教七年,經(jīng)受了一次課改,課本發(fā)生了日新月異的變化,不知不覺中我的同學(xué)也在發(fā)生著天翻地覆的變化。在談話過程中,假如班主任帶有厭惡的心情,甚至皺一皺眉,有一點(diǎn)走神,同學(xué)
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