幼兒園大班綜合教案：下雨了(存儲版)
【正文】 種線型表現(xiàn)下雨的過程。 展示交流?；顒舆^程中，教師總是以積極的心情與幼兒進(jìn)行交流，充分調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)積極性，讓每個幼兒都能主動參與活動，并鼓勵幼兒大膽表述，互相欣賞，肯定和接納每個幼兒的創(chuàng)造過程，從而激發(fā)了幼兒再次創(chuàng)作的興趣和愿望?！ 。?）師：教師發(fā)現(xiàn)小朋友在空中畫的雨非常的好看，我們把它們請下來，讓它們飛到我們的畫紙上來，讓更多的人看到他們好嗎？（幼齊答：好）畫的時候，請大家還是先畫小雨，再畫大雨，然后畫刮風(fēng)時的雨。我們來學(xué)一學(xué)雨落下來的樣子好不好？（幼齊答：好） 鼓勵幼兒用身體動作表現(xiàn)不同的雨?！ 熜〗Y(jié)：對，因?yàn)榻裉焱饷嬖谙掠?，所以小朋友都帶了雨衣上幼兒園，而且這幾天呀，一直在下雨對吧，前天老師還和你們一起觀察過下雨的過程是不是？（幼齊答：是）請小朋友想一想，雨是從哪兒落下來的呢？ 幼A：上面落下來的。 每人一雙雨靴，一件雨衣?！ ?3) 體驗(yàn)與同伴共同學(xué)習(xí)的快樂?！ 〖w欣賞、交流幼兒作品?！ 嫻ぞ卟牧?。 各種雨具(雨傘、雨披、雨鞋)。 幼兒作畫，教師指導(dǎo)?！ ?2) 用歌聲、動作表現(xiàn)出下雨的樂趣?！ 。ǘ┗顒訙?zhǔn)備： 畫紙人手一份，油畫棒每人一份。 幼B：今天在下雨。的確，當(dāng)下小雨時它是一滴一滴的落下來的
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