蘇教版八年級下學(xué)期語文第二單元6、紀(jì)念白求恩學(xué)案(存儲版)
【正文】 。認(rèn)真做事是必要的，但同時也要注意協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，這樣才能有更和諧的人際環(huán)境和更廣闊的發(fā)展空間。 (2)“一板一眼”反映出“我”當(dāng)時在改善同學(xué)關(guān)系問題上(回答老師問題時)的胸有成竹(誠摯懇切、深思熟慮)。 （4）先敘后議。4. （1）先敘后議。 白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負(fù)責(zé)任，對同志對人民的極端的熱忱。 只是我小時候，就是聽到這句教導(dǎo)，也未必敢照著去做?！安荒芾鲜撬龑懙煤茫铱唇裉煲粶?zhǔn)是別人寫的。不說名字，您讓大伙討論的時候，沒人拘著面子，反倒更好說意見。今天下午我還要讀你的作文。我沉默。他們一塊兒邊說邊看著我。語文老師不止一次給我的作文批過“5＋”的分?jǐn)?shù)，還經(jīng)常在課堂上朗讀。二、檢查預(yù)習(xí)：1．注音：派遣（ ） 狹隘（ ） 滿腔熱忱( ) 拈輕怕重( )以身殉職( ) 鄙視( )晉察冀( )2．釋義：熱忱： 鄙?。? 不足道： 殉職： 拈輕怕重： 麻木不仁： 精益求精： 見異思遷： 三、課堂教學(xué)（一）、導(dǎo)入課堂這篇文章是毛澤東同志為悼念白求恩同志的逝世而寫的，白求思是什么人，他有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)的？請看課文。體會運(yùn)用對比的方法闡述觀點(diǎn)的好處；提煉文章的主旨；領(lǐng)悟作者運(yùn)用語言的說服力和感染力。討論并歸納：第一段的重點(diǎn)句是： 要點(diǎn)： 第二段的重點(diǎn)是：
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