【摘要】《第三節(jié)汽化和凝固》教學(xué)說明［教學(xué)目標(biāo)］一、知識與技能1.通過列舉生活實(shí)例知道汽化和液化的概念。2.通過列舉生活實(shí)例知道汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式。3.通過列舉生活實(shí)例知道蒸發(fā)快慢與表面積、溫度、氣流有關(guān)，蒸發(fā)過程中吸熱。4.通過探究理解沸點(diǎn)的概念，知道沸騰過程中吸熱和沸騰的特征。5.會查沸點(diǎn)表。
2024-12-07 20:52
【摘要】汽化和液化：物質(zhì)從______變?yōu)開__________和____。象，形成大量的汽泡，上升，變大到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。結(jié)合右圖談你對沸騰的認(rèn)識液體氣體沸騰蒸發(fā)，溫度不斷上升，液面上“白氣”越來越多。，雖然繼續(xù)對它加熱，它卻保持一定的溫度不
2024-11-03 23:34
【摘要】寒冷的冬天，戴眼鏡的同學(xué)從室外走進(jìn)溫暖的室內(nèi)，會發(fā)現(xiàn)眼鏡片變得模糊，再細(xì)細(xì)一看，會發(fā)現(xiàn)眼鏡片上有小水珠。你知道是怎樣產(chǎn)生的嗎？物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，稱為液化汽化有兩種方式：蒸發(fā)和沸騰液化是汽化的逆過程實(shí)驗(yàn)探究：水的沸騰特點(diǎn)小燒杯內(nèi)裝大約100克的溫水，將燒杯放在石棉網(wǎng)上加熱，把溫度計(jì)從塑料蓋子中央的
2024-12-08 06:01
【摘要】第一篇：《汽化和液化》教案-03 《汽化和液化》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： （1）知識與技能目標(biāo) ①通過列舉生活實(shí)例知道汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式。 ②通過列舉生活實(shí)例知道蒸發(fā)快慢與表面積、溫度、氣流有...
2024-11-04 14:25
【摘要】第一篇：《汽化和液化》教學(xué)設(shè)計(jì)[精選] 《汽化和液化》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能： 知道汽化和液化的概念，知道汽化分為蒸發(fā)和沸騰兩種方式，理解影響蒸發(fā)快慢的因素及蒸發(fā)吸熱現(xiàn)象；學(xué)習(xí)...
2024-11-04 14:23
【摘要】第一篇：《汽化和液化》說課稿 《汽化和液化》說課稿 尊敬的各位評委：大家好！ 今天我說的是汽化和液化的第一課時(shí)，主要是《探究水的沸騰》從說教材、說教法、說學(xué)法以及教學(xué)過程等方面闡述。 第一，說...
2024-11-04 14:38
【摘要】第一篇：《汽化和液化》的教學(xué)設(shè)計(jì) 《汽化和液化》教學(xué)設(shè)計(jì) 第1頁 共2頁 《汽化和液化》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 監(jiān)利縣龔場鎮(zhèn)廖池中學(xué)張良豐 【課程目標(biāo)】 ·知識與技能 1．知道什么是汽化...
2024-11-04 14:33
【摘要】第一篇：汽化和液化教案(學(xué)生版) 汽化和液化 【知識要點(diǎn)】 1、汽化 （1）汽化：物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做汽化，汽化過程需要吸熱。 注：理解汽化吸熱其實(shí)很簡單，我們把鍋里的水不斷加熱，先...
2024-11-05 00:15
【摘要】第2課時(shí)液化
2025-06-18 05:35
【摘要】第2課時(shí)液化【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知道什么是液化和液化放熱。2．會解釋生活中的液化現(xiàn)象?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】液化概念和液化放熱?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】解釋生活中的液化現(xiàn)象。情景導(dǎo)入生成問題自學(xué)互研生成能力知識模塊一液化現(xiàn)象自主閱讀教材P19～20內(nèi)容，完成1～4題。
2024-11-19 07:06
【摘要】?在透明塑料袋中滴入幾滴酒精；?將袋擠癟，排盡空氣后用繩把口扎緊；?然后放入80℃以上的熱水中。你會看到什么變化？?從熱水中拿出塑料袋,放入冷水中過一會兒又有什么變化？（水）（水蒸氣）液態(tài)氣態(tài)汽化液化在這兩種情況下，水在物態(tài)變化上有什
2025-05-04 03:34
【摘要】第四節(jié)汽化和液化第一章物態(tài)及其變化問題：?黑板上的“水”字跑到哪里去了？你還在生活中見到過類似的現(xiàn)象嗎？一、什么是汽化?物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做汽化。蒸發(fā)沸騰汽化有兩種不同的方式1.影響蒸發(fā)快慢的因素聯(lián)系生活中的事例，讓我們想想影響蒸發(fā)快慢的因素
2024-12-07 20:50
【摘要】《汽化和液化》第一節(jié)教后反思汽化和液化是物態(tài)變化的重要內(nèi)容，本課包括了汽化的兩種方式沸騰和蒸發(fā)，液化。但是在備課時(shí)，和同組的同事們商討，為了能更好的突出學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，讓初學(xué)物理的學(xué)生對物理實(shí)驗(yàn)感興趣，敢動手，會操作，養(yǎng)成實(shí)驗(yàn)的好習(xí)慣，大家一致決定本節(jié)課只略講汽化概念，騰出時(shí)間讓學(xué)生分組做好水的沸騰實(shí)驗(yàn)。課下反思有成功也有遺憾。現(xiàn)在和大家一同分享。感覺比較滿意的
2024-11-21 06:33
【摘要】，下列說法正確的是（）點(diǎn)都是固定不變的壓的升高而降低，隨海拔的升高沸點(diǎn)也升高D，水溫100℃后()B一定不能沸騰D.無法確定C，仍放在火爐上加熱，水壺中水
2025-05-01 05:03
【摘要】物理教育1001班靳慧三、汽化與液化教材分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)——說課環(huán)節(jié)——教法學(xué)法教材分析本節(jié)課選自人教版八年級上冊第四章《物態(tài)變化》中的第三節(jié)《汽化與液化》
2025-05-01 05:02
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