汽化和液化教案-03(存儲版)
【正文】 出水的沸點與書上的不同？ 點撥：沸點與氣壓有關(guān)系，而且實驗時各種儀器的精密度不一樣。把酒精擦在手背上，手背有什么感覺？為什么有這種感覺？手背上有涼的感覺。3．知道蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式，以及它們的相同點與不同點 4．知道蒸發(fā)可以致冷。小結(jié)：（1）沸騰是在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象。哪些因素能夠影響蒸發(fā)的快慢? 討論探索：將桶中的濕毛巾擰成一股繩一樣，如何能使這毛巾干得快些？比較方法：在陽光下和不在陽光下。汽化有______和______兩種形式。（ ）。，這是由于______的原因，一杯40℃的酒精，打開蓋子酒精不斷蒸發(fā)，余下的酒精溫度______40℃（填：高于、低于或等于）。下面來看汽化的另一種方式——蒸發(fā)。此過程酒精由________態(tài)又變?yōu)開_______態(tài)，這個過程叫做液化 活動2：探究水的沸騰：大家應(yīng)該都燒過開水，那么大家是否細(xì)心的觀察過水沸騰時的現(xiàn)象嗎？水沸騰時有什么特征？請同學(xué)們仔細(xì)觀察下面的實驗。（3）小結(jié)：你學(xué)到了什么？（4）課堂練習(xí)（5）板書設(shè)計第五篇：汽化和液化教案汽化和液化學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知道什么是汽化、液化，理解液化是汽化的逆過程。日光下的濕衣服，溫度沒有達(dá)到水的沸點也會變干，這發(fā)生什么了？蒸發(fā)：在任何溫度下只在液體的表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象。結(jié)合圖像分析師生共同總結(jié)得出結(jié)論：a、沸騰：在一定溫度下在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。點撥：一般氣態(tài)是看不見、摸不著的。四、板書設(shè)計、和液化汽化——物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)叫做汽化。這是液化的第二種途徑?！?，你能解釋這些現(xiàn)象嗎？學(xué)生們相互討論、教師啟發(fā)誘導(dǎo)游泳后剛從水中出來，人身體上有水，皮膚上的水分蒸發(fā)，水在蒸發(fā)過程中需要吸熱，就要從人的皮膚吸收熱量，使體溫下降，所以感覺特別冷。說明蒸發(fā)快慢與空氣流動快慢有關(guān)。液體的溫度越高蒸發(fā)越快。［想想做做］紙鍋燒水我們現(xiàn)在用桌子上那張光滑的厚紙，做成小紙鍋，紙鍋里裝些水，放到火上加熱。沸騰——是在一定溫度下，在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。熱水：開始給水加熱時，水溫上升。拿出來涼一會兒，看到塑料袋癟了，有小液滴，小液滴是酒精，因為水沒進(jìn)去。二、過程與方法。七 小結(jié)汽化：物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化。2（2）水沸騰需要加熱。新授課由生活實例設(shè)計情景提出問題。（2）了解沸騰現(xiàn)象，知道什么是沸點。②通過對水的沸騰現(xiàn)象的探究，體會探究學(xué)習(xí)的方法。（2）過程與方法①通過研究影響蒸發(fā)快慢的因素，學(xué)會比較的研究方法。明確實驗?zāi)康模核伎枷铝袉栴}，帶著問題做實驗（1）水在加熱過程中，氣泡從哪里產(chǎn)生？大小如何變化？沸騰前后一樣嗎？2．夏天撒到地面上的水很快就干了，這是____現(xiàn)象．3．沸騰是液體在_______同時發(fā)生的____汽化現(xiàn)象，各種液體沸騰都有確定的溫度，這個溫度叫做____．液體在沸騰過程中都要____熱．4．在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，酒精和水的沸點分別是78 ℃和100 ℃，把酒精放在試管中，將試管放入盛水的燒杯中，用酒精燈對燒杯加熱，則試管中的酒精和燒杯中的水相比____先沸騰．5．實驗表明：在常溫下用____的方法也可以使某些氣體液化，家庭常用的液化石油氣就是用這種方法貯存在鋼罐中的，這樣做的好處是氣體液化后_____便于_____．6．秋冬季節(jié)，有時有霧生成而影響交通或班機(jī)起飛，霧的實質(zhì)是_________，它是由_______而成的，這一過程中要____熱．7．夏天游泳時，在水里并不覺得冷，而上岸后反而覺得冷，這是因為 A．水的溫度比空氣溫度高 B．人在水中吸收熱量 C．岸上的溫度較低 D．上岸后，人身上的水蒸發(fā)時從身體表面吸收了熱量8．在細(xì)長的瓶子和敞開的盤子里分別裝有相同質(zhì)量，相同溫度的水，過一段時間后，水先蒸發(fā)完的是A．瓶子里的水 B．盤子里的水 C．瓶子里的水和盤子里的水同時蒸發(fā)完D．無法判斷 9．醫(yī)生為病人檢查牙齒時，拿一塊小鏡子在酒精燈上燒一燒然后再放入病人口腔中，這樣做的目的是A．給小鏡子消毒 B．使小鏡子升溫，防止口中空氣液化 C．使小鏡子升溫，防止口中水蒸氣液化 D．使病人不感覺到冷 10．人在夏天出汗時扇扇子感覺涼快，用扇子對著溫度計扇風(fēng)，溫
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